2020年中医护理专业(374)中级考试大纲-相关专业知识
2019年11月25日 来源:来学网2020年中医护理专业中级考试大纲-相关专业知识
考试学科 |
单 元 |
细 目 |
要 点 |
考试科目 |
护理管理学 |
一、绪论 |
(一)管理与管理学 |
1.基本概念 |
2 |
2.基本原则 |
2 |
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3.管理的对象、方法 |
2 |
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4.管理的职能 |
2 |
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5.现代管理原理与原则 |
2 |
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(二)护理管理学概述 |
1.护理管理的概念与任务 |
2 |
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2.护理管理的意义及特点 |
2 |
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3.影响护理管理的因素 |
2 |
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二、计划与组织 |
(一)计划职能 |
1.计划与计划职能 |
2 |
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2.时间管理 |
2 |
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3.目标管理 |
2 |
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4.风险管理 |
2 |
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(二)组织职能 |
1.概述 |
2 |
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2.组织设计与组织文化 |
2 |
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三、护理人力资源管理 |
(一)人员管理 |
1.护理人力资源管理的内容 |
2 |
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2.护理人力资源管理基本要求 |
2 |
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(二)护理人员编设 |
1.护理人员编设的意义与影响因素 |
2 |
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2.护理人员编设的原则与计算方法 |
2 |
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3.护理人员的选聘、排班与分工方式 |
2 |
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4.护理人员的动态管理 |
2 |
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四、领导与控制 |
(一)领导职能 |
1.领导工作概述 |
2 |
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2.领导方式与艺术 |
2 |
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(二)控制职能 |
1.控制的基本类型与内容 |
2 |
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2.控制的基本过程与原则 |
2 |
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五、护理质量管理 |
(一)护理质量管理体系 |
1.护理质量管理体系基本要素 |
2 |
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护理管理学 |
五、护理质量管理 |
(一)护理质量管理 |
2.护理质量管理体系的建立与实施 |
2 |
(二)护理质量标准化管理 |
1.制定标准的步骤与原则 |
2 |
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2.护理质量管理的基本方法 |
2 |
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(三)护理质量评价 |
1.护理质量评价内容 |
2 |
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2.护理质量评价的基本方法 |
2 |
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(四)护理业务技术、信息和预防缺陷管理 |
1.护理业务技术管理 |
2 |
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2.护理信息管理 |
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3.预防护理缺陷管理 |
2 |
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六、医院感染管理 |
(一)医院感染 |
1.概述 |
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2.医院感染管理的重要性 |
2 |
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3.医院感染的因素与流行过程 |
2 |
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(二)医院感染的预防与管理 |
1.医院感染管理的专业知识的培训 |
2 |
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2.医院感染管理的监测与控制 |
2 |
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(三)医院感染的护理管理 |
1.医院感染管理中护理管理的作用 |
2 |
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2.重点部门医院感染的管理 |
2 |
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3.护理人员医院感染的防护 |
2 |
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七、护士长 |
护士长角色 |
1.护士长的角色与功能 |
2 |
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2.护士长的素质要求 |
2 |
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3.护士长的职责、工作方法和管理艺术 |
2 |
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护理心理学 |
一、心理学基本理论 |
(一)心理过程 |
1.认识过程 |
2 |
2.情绪情感过程 |
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3.意志过程 |
2 |
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(二)个性(人格) |
1.个性倾向性 |
2 |
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2.个性心理特征 |
2 |
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3.个性形成的影响因素 |
2 |
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二、应激 |
应激反应 |
1.应激、应激源、应激反应 |
2 |
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2.心理防御机制 |
2 |
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3.应对 |
2 |
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三、心身疾病 |
概述 |
1.心身疾病的特点与发病机制 |
2 |
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2.诊断心身疾病的基本条件 |
2 |
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3.心身疾病的防治原则 |
2 |
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4.常见的心身疾病 |
2 |
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护理心理学 |
四、临床心理评估 |
(一)临床心理评估概述 |
1.临床心理评估的功能 |
2 |
2.临床心理评估的原则 |
2 |
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(二)临床心理评估的常用方法 |
1.观察法 |
2 |
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2.访谈法 |
2 |
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3.心理测验 |
2 |
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五、心理治疗与心理咨询 |
(一)心理治疗 |
1.概述 |
2 |
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2.精神分析治疗的理论与基本技术 |
2 |
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3.行为治疗的理论与方法 |
2 |
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4.认知治疗的理论与方法 |
2 |
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5.询者中心治疗的理论与方法 |
2 |
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(二)心理咨询 |
1.心理咨询的概述 |
2 |
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2.心理咨询的基本过程 |
2 |
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六、患者心理的共性规律 |
(一)患者角色 |
1.患者角色的基本特征 |
2 |
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2.患者角色适应不良的模式 |
2 |
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3.患者就医行为的基本类型与影响因素 |
2 |
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(二)患者心理需要 |
1.患者心理需要的基本特点 |
2 |
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2.患者心理需要的主要内容 |
2 |
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3.患者心理活动的主要规律 |
2 |
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七、心理护理 |
(一)概述 |
1.心理护理的基本要素 |
2 |
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2.心理护理的实施程序 |
2 |
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(二)患者心理护理 |
1.不同年龄阶段患者的心理护理 |
2 |
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2.不同疾病类型患者的心理护理 |
2 |
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社区护理学 |
一、社区护理概述 |
(一)社区卫生服务 |
1.社区 |
2 |
2.社区卫生服务 |
2 |
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(二)社区护理 |
1.社区护理对象 |
2 |
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2.社区护理特点 |
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3.社区护理工作内容 |
2 |
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二、卫生保健策略与措施 |
(一)卫生保健策略 |
1.全球卫生保健策略 |
2 |
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2.中国卫生保健策略 |
2 |
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(二)三级预防策略 |
1.一级预防 |
2 |
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2.二级预防 |
2 |
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3.三级预防 |
2 |
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社区护理学 |
三、社区护理工作方法与内容 |
(一)社区护理工作方法 |
社区护理程序 |
2 |
(二)社区护理工作内容 |
1.社区健康教育 |
2 |
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2.家庭访视 |
2 |
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3.居家护理 |
2 |
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4.社区健康档案 |
2 |
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四、老年人和慢性疾病的社区康复 |
(一)社区老年人保健 |
1.人口老龄化带来的问题 |
2 |
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2.老年人生理和心理变化特点 |
2 |
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3.老年人患病特点 |
2 |
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(二)社区常见慢性病管理 |
1.慢性病的概述 |
2 |
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2.慢性病的社区干预 |
2 |
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3.社区常见慢性病的日常保健 |
2 |
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(三)社区残疾人康复 |
1.社区残疾人常见健康问题及护理 |
2 |
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2.疾病后遗症残疾人常见健康问题及护理 |
2 |
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3.社区残疾人功能促进护理 |
2 |
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4.无障碍住房的特点 |
2 |
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五、社区妇女保健 |
(一)社区妇女保健概述 |
1.妇女保健 |
2 |
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2.我国妇女保健现状 |
2 |
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3.妇女保健的相关政策与法规 |
2 |
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4.孕产妇健康管理服务规范 |
2 |
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(二)妇女各时期的保健 |
1.围婚期妇女保健 |
2 |
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2.妊娠期妇女保健 |
2 |
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3.产褥期妇女保健 |
2 |
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4.围绝经期妇女保健 |
2 |
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5.老年期妇女保健 |
2 |
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六、社区儿童和青少年保健 |
(一)社区儿童与青少年保健概述 |
1.社区儿童和青少年保健的意义 |
2 |
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2.我国儿童和青少年保健现状 |
2 |
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3.儿童和青少年生长发育 |
2 |
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(二)工作内容与健康保健指导 |
1.新生儿保健 |
2 |
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2.儿童保健 |
2 |
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3.青少年保健 |
2 |
考试学科 |
单 元 |
细 目 |
要 点 |
考试科目 |
社区护理学 |
七、社区传染病的护理 |
(一)概述 |
1.传染病传播的三个环节 |
2 |
2.社区传染病预防与控制的意义 |
2 |
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3.传染病的分类 |
2 |
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4.社区护士在传染病防治中的主要工作 |
2 |
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(二)计划免疫 |
1.计划免疫概述 |
2 |
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2.计划免疫程序 |
2 |
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3.预防接种常见的反应及处理原则 |
2 |
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(三)社区常见传染病的护理 |
1.病毒性肝炎的社区护理 |
2 |
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2.艾滋病的社区护理 |
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3.狂犬病的社区护理 |
2 |
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4.细菌性痢疾的社区护理 |
2 |
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八、社区家庭急救 |
社区家庭急救 |
1.院前急救的基本概念 |
2 |
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2.院前急救的基本原则 |
2 |
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3.社区急救中转运及途中注意事项 |
2 |
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健康评估 |
一、体格检查 |
(一)四诊 |
1.基本体格检查方法 |
2 |
2.体格检查的注意事项 |
2 |
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3.体格检查在评估中的意义 |
2 |
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(二)全身状态检查 |
1.全身状态的评估内容 |
2 |
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2.全身状态异常表现及临床意义 |
2 |
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(三)皮肤检查 |
1.皮肤检查内容 |
2 |
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2.皮肤的评估程序及方法 |
2 |
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3.皮肤异常的临床表现及临床意义 |
2 |
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(四)浅表淋巴结检查 |
1.浅表淋巴结的分布 |
2 |
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2.浅表淋巴结的检查方法 |
2 |
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3.全身或局部浅表淋巴结肿大的临床意义 |
2 |
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(五)头部检查 |
1.头部检查内容 |
2 |
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2.头部检查方法 |
2 |
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3.头部异常改变的临床意义 |
2 |
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(六)颈部检查 |
1.颈部检查内容 |
2 |
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2.颈部检查方法 |
2 |
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3.颈部异常改变的临床意义 |
2 |
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健康评估 |
一、体格检查 |
(七)胸部检查 |
1.胸部的体表标志 |
2 |
2.胸壁、胸廓异常的临床特征及发生原因 |
2 |
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(八)肺和胸膜检查 |
1.视诊 |
2 |
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2.触诊 |
2 |
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3.叩诊 |
2 |
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4.听诊 |
2 |
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(九)心脏检查 |
1.视诊 |
2 |
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2.触诊 |
2 |
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3.叩诊 |
2 |
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4.听诊 |
2 |
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(十)腹部检查 |
1.视诊 |
2 |
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2.触诊 |
2 |
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3.叩诊 |
2 |
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4.听诊 |
2 |
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(十一)神经系统检查 |
1.常用神经系统检查方法 |
2 |
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2.异常改变的临床意义 |
2 |
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3.常用神经系统检查内容 |
2 |
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二、实验室检查 |
(一)检验标本的采集和处理 |
1.标本的种类 |
2 |
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2.各种标本的采集方法 |
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3.影响检验结果的因素 |
2 |
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(二)血液一般检查 |
1.血常规检查及临床意义 |
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2.贫血的形态学分类 |
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3.红细胞比容、网织红细胞计数、红细胞沉降率测定的参考范围及临床意义 |
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(三)血栓与止血检查 |
1.出血时间参考范围及异常的临床意义 |
2 |
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2.血小板计数参考范围及异常的临床意义 |
2 |
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3.凝血时间参考范围及异常的临床意义 |
2 |
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(四)尿液检查 |
1.尿液特殊检查标本采集方法和注意事项 |
2 |
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2.尿液检查的参考范围及临床意义 |
2 |
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健康评估 |
二、实验室检查 |
(五)粪便检查 |
1.粪便检查标本采集方法和注意事项 |
2 |
2.粪便检查参考范围及临床意义 |
2 |
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(六)肾功能检查 |
1.肾功能检查的标本采集方法和注意事项 |
2 |
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2.肾功能检查的参考值及临床意义 |
2 |
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(七)肝功能检查 |
1.肝功能检查的标本采集方法和注意事项 |
2 |
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2.肝功能检查的参考值及临床意义 |
2 |
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(八)临床常用生物化学检查 |
1.血糖和血脂检查的标本采集方法和注意事项 |
2 |
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2.血糖和血脂检查的参考值及临床意义 |
2 |
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3.血清电解质检查的参考值及临床意义 |
2 |
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(九)血气分析和酸碱平衡检查 |
1.血气分析和酸碱平衡检查标本采集的方法和注意事项 |
2 |
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2.血气分析和酸碱平衡检查的参考值及临床意义 |
2 |
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(十)临床常用免疫学检查 |
1.甲型肝炎病毒抗体检查 |
2 |
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2.乙型肝炎病毒血清标志物检查 |
2 |
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3.丙型肝炎病毒血清标志物检查 |
2 |
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急救护理学 |
一、院前急救 |
(一)院前急救概述 |
1.院前急救的意义、特点和任务 |
2 |
2.院前急救的质量管理 |
2 |
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3.院前急救原则与护理要点 |
2 |
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(二)院前急救护理技术 |
1.开放气道 |
2 |
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2.止血、包扎、固定、搬运 |
2 |
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二、心搏骤停 |
(一)心搏骤停的概述 |
1.病因与病理机制 |
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2.临床表现及诊断标准 |
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(二)心肺脑复苏 |
1.心肺脑复苏的概述 |
2 |
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2.基础的生命支持 |
2 |
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3.进一步的生命支持 |
2 |
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4.延续的生命支持 |
2 |
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三、急性中毒 |
(一)中毒概述 |
1.毒物的种类 |
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2.毒物在体内的吸收、分布、转化与排泄 |
2 |
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3.毒物的作用方式和发病机制 |
2 |
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(二)急性中毒 |
1.急性中毒的常见症状 |
2 |
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2.急性中毒的诊断 |
2 |
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3.催吐法 |
2 |
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急救护理学 |
三、急性中毒 |
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4.洗胃法 |
2 |
5.急性中毒的救治原则及护理措施 |
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(三)常见中毒类型 |
1.食物中毒 |
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2.有机磷农药中毒 |
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3.一氧化碳中毒 |
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4.毒蛇咬伤 |
2 |
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四、物理因素损伤 |
(一)中暑 |
1.病因与发病机制 |
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2.临床表现 |
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3.现场救护措施 |
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4.院内救护措施 |
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(二)淹溺 |
1.现场急救措施 |
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2.院内救护措施 |
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