第三章心理测验技能第一节心理与行为问题评估掌握以下心理与行为问题评估量表的实施、记分及结果解释方法：汉密尔顿抑郁量表(HAMD)汉密顿抑郁量表(HamiltonDepressionScale，HAMD...

第一章第一节第八单元远期疗效评估工作程序(一)社会接纳程度评估：1.评估内容：主要评估求助者的行为表现和与周围环境的适应情况。包括：跟人的来往，学习或工作方面的表现，跟家人的相处，或者对对问题的处理方...

第七单元求助者中心疗法²求助者中心疗法建立在人本主义的哲学基础上。²罗杰斯的基本假设是：人们是完全可以信赖的，他们有很大的潜能理解自己并解决自己的问题，而无需咨询师直接干预;如果他...

第六单元认知行为疗法²认知行为疗法是一组通过改变思维和行为的方法来改变不良认知，达到消除不良情绪和行为的短程的心理治疗方法。有代表性的是阿尔波特·埃利斯的合理情绪行为疗法(RE...

生物反馈疗法是通过现代电子仪器，将个体在通常情况下不能意识到的体内生理功能予以描记，并转换为数据、图形或声、光等反馈信号，让求助者根据反馈信号的变化了解并学习调节自己体内不随意的内脏机能及其他躯体机能...

模仿法，又称示范法，是向求助者呈现某种行为榜样，让其观察示范者如何行为以及他们的行为得到了什么样的后果，以引起他从事相似行为的治疗方法。工作程序：1、选择合适的治疗对象2、设计示范行为3、强化正确的模...

厌恶疗法是通过附加某种刺激的方法，使求助者在进行不适行为时，同时产生令人厌恶的心理或生理反应。如此反复实施，结果使不适行为与厌恶反应之间建立了条件联系。以后尽管取消了附加条刺激，但只要求助者进行这种不...

冲击疗法(满灌疗法)冲击疗法是暴露疗法之一。暴露疗法是用来治疗恐惧和其他负性情绪反应的一类行为治疗方法，它是通过细心地控制环境，引导求助者进入有助于问题解决的那些情境中。冲击疗法是让求助者持续一段时间...

系统脱敏法可用于治疗求助者对特定事件、人、物体或泛化对象的恐惧和焦虑。基本方法是让求助者用放松取代焦虑：第一步：教求助者掌握放松技巧;第二步：把引起焦虑的情境划分等级;第三步：让求助者想象引起焦虑的情...

学习目标：了解常见人格障碍的特点，识别人格障碍。工作程序：1、学习ICD-10人格障碍三个要素：①早年开始，于童年或少年起病(解释：须系18周岁以上成年人，始自童年，至少青春期，而持续至成年);②人格...