(一)编制讨论题目

　　A、了解岗位

　　B、讨论题目必须具有争论性

　　C、难度适中、内容合适

　　(二)设计评分表

　　评分表包括评分标准及评分范围。

　　1.应从岗位分析中提取特定的评价指标。

　　测评指标应具有针对性。

　　2.评价指标不能太多、太复杂，通常应在10个以内

　　一般进行无领导小组讨论可以获得应试者在团队工作中与他人发生关系时所表现出来的能力，处理一个实际问题时的分析思维能力，个性特征和行为风格。

　　3.确定各能力指标在整个能力指标中的权重以及其所占分数

　　(三)编制计时表

　　计时表主要是用于控制整个讨论时间及记录各被评价者发言次数和时间，无领导小组讨论如果被测评者人数为7人左右，讨论时间一般控制在一个半小时以内。在评价时，并不是次数越多、时间越长，分数就越高，而是针对岗位所需要的能力有一个标准，不同岗位是不一样的。

　　(四)对考官的培训

　　必须接受人事选拔专家或者心理学家的系统培训，深入理解无领导小组讨论的观察方式、评分方法等，必要时还要进行模拟评分练习。

　　(五)选定场地

　　满足安静、宽敞、明亮等条件。考桌一般排成圆形或方形，被测评者在考前以抽签的方式决定座位顺序。考官的座位安排在易于观察到所有被测评者的位置，考官和被评价者应该保持一定的距离，以减轻应聘者的心理压力。

　　(六)确定讨论小组

　　讨论小组的人数一般为6～9人。人数太少，很快达成相同意见。人数太多，在规定时间内达不成一致意见。为被评价者分组时应将竞聘同一岗位的应聘者安排在同一小组。

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