【轻松备考】2022年中西医执业医师医学伦理学考点（八）
2021年11月16日 来源：来学网【摘要】考前备考阶段，小编给大家带来2022年中西医执业医师医学伦理学考点供考生记忆，请持续关注来学网执业医师频道。
主要内容可以概括为：
医德评价3个标准、2个依据、3种方式;
医学道德教育的3个意义、5个过程;
医德修养含义和途径。
重点?
医德评价的标准、依据和方式。
医学道德评价的标准：
疗效标准、社会标准、科学标准。
医学道德评价的依据：
两个统一，动机与效果、目的与手段的辩证统一。
医学道德评价的3个方式：舆论、习俗、信念。
医学道德教育的意义
(1)有助于形成医务人员的内在品质。
(2)有助于培养医务人员的人文素养和道德情操。
(3)有助于培养高素质的医学人才。
医学道德教育的过程（5个环节阶段）
(1)提高医德认识;
(2)培养医德情感;
(3)锻炼医德意志;
(4)坚定医德信念;
(5)养成医德行为和习惯。
提高认识——培养情感——锻炼意志——坚定信念——养成行为习惯。
医学道德修养的含义
指医务人员在医德品质、情感、意志、习惯等方面按照一定的医德原则和规范进行自我改造、自我锻炼、自我培养的医德实践过程，以及在此基础上所要达到的医德境界。
其中包括在医疗实践中所形成的情操、举止、仪表、品行等。
医学道德修养的途径
①在为人民健康服务的医疗实践中认识主观世界，改造主观世界。
②在医疗实践中检验品德，进行自我教育，自我煅炼。
③随着医疗实践的发展，使认识不断提高，医学道德修养不断深入。
提高认识——自我教育、锻炼——不断深入、提高。
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