2020年社会工作者考试初级实务抢先做(6)
2019年09月21日 来源:来学网2020年社会工作者考试初级实务抢先做(6)
1. 某基金会对在社区开展的一项居家老人服务进行评估, 评估组对居家养老项目过程的每个步骤、 每个阶段分别作出评估, 关心工作中的各种步骤 和程序怎样促成了最终的介入结果,这种评估是 ( A
A .过程评估
B .结果评估
C .可行性评估
D .绩效评估
2. 某机构对服务对象影响进行评估, 首先由服务对象对介入影响进行自我陈述, 报告自己有哪些变化, 然后分析区分出哪些是介入本身带来的变化, 哪些是其他因素引起的变化,这种评估方法是 ( B
A .服务对象满意度测量
B .差别影响评分
C .基线测量
D .问卷调查
3. 当社会工作者的服务达到预定目标, 或者当服务对象认为已达到足够的改变而要求终止服务关系时, 社会工作者和服务对象双方可依据工作协议 进入 ( D 阶段。
A .计划
B .评估
C .研究
D .结案
4. 社会工作者小钱为离家出走的小佳提供了近三个月 P 的服务, 经过评估可以进入结案阶段。 小钱帮助小佳回顾了她的问题、 解决问题所采取的行 动和步骤,巩固小佳解决问题的能力。小钱这种帮助小佳巩固已有改变的做法是 ( C
A .强化服务对象以后的改变
B .给服务对象积极支持
C .回顾工作过程
D .链接资源
5. 社会工作者小黄为上初中的小夏进行心理疏导服务有近半年的时间, 现在进入结案期。但是小黄发现自从告诉小夏准备结案之后,小夏开始不 准时参加和社会工作者的工作会谈,会谈的时候也显得心不在焉。小夏的情况属于结案时负面反应中的 ( A
A .否认
B .倒退
C .抱怨
D .愤怒
6. 结案之后并不意味着服务工作结束,就一般情况来说,还需要根据服务对象的情况安排(B
A .调查
B .回访和跟踪
C .评估
D .开展服务
7. 青少年阶段是个体从不成熟转变至成熟的关键时期,在这个阶段,青少年在人际交往中表现出的显著特征是增加与(B 的交流。
A .父母
B .同辈群体
C .老师
D .兄弟姐妹
8. 为了促进青少年与家长之间的沟通, 社会工作者小王为社区内青少年的父母开办了亲子辅导小组, 让家长学习亲子沟通技巧, 同时建立家长间的 互助关系。该小组工作属于(B 青少年服务。
A .发展性
B .预防性
C .治疗性
D .补救性
9. 社会工作者小李在地处城乡结合部的某社区开展实地调查时发现, 该社区周边环境差,公共服务设施不足, 社区的青少年空闲时经常出入附近的 网吧。为此,社会工作者小李开展了工系列服务,如组织青少年兴趣小组、加强学校与家庭的沟通交流等。社会工作者在提供上述服务的过程中, 遵循了青少年社会工作的 ( D 原则。
A .尊重青少年的价值与尊严
B .接纳与关爱青少年
C .注重青少年的个别需求
D .协助青少年具备适应社会变化不断成长的能力
10. 王大爷生活不能完全自理,一直由儿子小王照顾。最近,王大爷经常责骂儿子照顾不周,小王很苦恼。社会工作者安慰小王,并和他一起分析老 年入的心理特点,使他更好地理解了王大爷。此案例中,社会工作者的工作属于老年社会工作中的 ( B 服务。
A .身体健康
B .处理认知与情绪问题
C .精神健康
D .维护社会支持网络
11. 某养老院为生活能够半自理的老人提供服务,最近聘用了小艾担任专职社会工作者。下列工作中,属于小艾专业服务内容的是(D
A .为老人做身体健康检查
B .考核护理部门员工的工作绩效
C .为入院老人保管财物
D .评估入院老人的心理社会状况
12. 70岁的李先生丧偶快一年了,他告诉社会工作者,自己常常情绪低落,睡眠不好对什么事都没有兴趣,觉得活着没什么意义,并且这种情况已 经持续了一段时间,针对李先生目前的情况,社会工作者应当重点评估李先生是否患有 ( D
A .焦虑症
B .痴呆症
C .谵妄
D .抑郁症
13. 王奶奶患有重度痴呆症,她的子女因忙工作无暇照顾老人,将王奶奶送到护理院照顾。根据王奶奶的情况,护理院的社会工作者在为王奶奶提供 服务时应注意 ( B
A .控制和缓解王奶奶身体疼痛,提升其生命质量
B .关注及预防王奶奶被疏于照顾或被虐待
C .陪伴王奶奶看电视,提高其生活质量
D .鼓励王奶奶参与社区活动,促进其身心健康
14. 王婆婆与小儿子夫妇共同生活。因工作繁忙且经常出差,儿子夫妇俩便请了保姆帮忙照料老人。社会工作者前去探访,发现王婆婆的房间十分凌 乱,散发出难闻的味道。王婆婆在床上,嘴唇干裂,床头柜上摆放着好几瓶药,床边还放着尿盆,她反复地说, “活着真受罪。 ”保姆说,王婆婆几 周前因洗澡不慎滑倒,造成骨折,一周前出院回家静养。上述情况表明,王婆婆目前生活存在的风险因素是 ( C
A .身体虐待
B .情感虐待
C .他人疏于照顾
D .自我忽视
15. 60岁的赵先生中风后身体行动不便,与社会工作者见面时,他说自己常常感到很烦躁。有一天,赵先生跟社会工作者见面时却突然表现的很平 静,并说自己这些日子给别人添了很多麻烦,非常过意不去,表示今后再也用不着麻烦别人了。此时,社会工作者需要注意,赵先生这种反常的表 现可能间接表明他 ( C 的想法。
A .想尽快康复
B .想改变自已对患病的态度
C .厌世
D .想换个地方生活
16. 张老伯因中风住院,经过一段时间治疗,病情好转,正在恢复之中。张老伯希望能出院回家,并继续进行康复治疗和训练。为了让他出院后既能 得到很好的照顾,又能继续康复治疗,社会工作者小王与张老伯的家属、社区的相关机构联系后,为他出院后的照顾做了安排张老伯住在家中,每
天上午由家属送他去社区康复中心进行康复治疗和训练;下午由康复申心的工作人员送他去社区日间照顾中心;傍晚再由日间照顾中心工作的邻居 顺便送他回家。小王为张老伯所做的照顾计划属于 ( A
A .社区照顾
B .邻里照顾
C .机构照顾
D .家庭照顾
17. 吴女士长期以来忍受丈夫的家庭暴力。这天,因饭菜不合口味,丈夫动手打了吴女士耳光,吴女士刚辩解几句,丈夫用绳子将其勒得喘不过气, 并用刀将她的手臂砍伤。邻居们闻声冲开门把吴女士救了下来并请来了社会工作者。面对这种情况,社会工作者首先应该 ( A
A .送吴女士就医并确保其安全
B .收集诊断证明等相关证据,为吴女士维权做准备
C .向媒体披露事实,获得社会的同情与支持
D .请律师找吴女士文大商议离婚事宜
18. 某社区公益组织承接了妇联委托的反家庭暴力项目, 为受暴妇女提供社会工作专业服务。在与服务对象建立信任的专业关系基础上, 社会工作者 正确的做法是 ( C
A .将受暴妇女问题个人化
B .分析受暴妇女行为与暴力重复的因果关系
C .已接纳受暴妇女描述的问题而不是责怪她们
D .协助受暴妇女在家庭和个体角色间取得平衡
19. 贫困山村的阿芳今年快 40岁了,由于小时侯没有条件上学,她和周围一些年龄相仿的姐妹既没什么文化,也没什么技术专长,加上村子交通不 便,她们一直在贫困线上徘徊。社会工作者都希望帮助她们连接资源,解决贫困,宜采取的方法是(B
A .与她们一道分析贫困的原因
B .让她们挤出晚上的时间学习致富技术
C .请农技站技术员对她们进行种养技术现场指导
D .在全村宣传学习文化的重要性,让村里的女孩好好学习
20. 社会工作者晶晶在一家家庭暴力庇护所工作。在这受虐妇女服务过程中,她发现这些服务对象常受传统观念的束缚,忍气吞声,委曲求全,有的 甚至认为被打是自己的错,因此,晶晶认为在目前可提供的诸多服务中,较为紧迫又适合的服务是 ( D
A .建立家庭内支持系
B .增强社会支持网络
C .学习自我保护方法
D .加强自我认知辅导