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一、单选题：

1、熟悉能增加吸引的程度，但交往频率与喜欢程度的关系呈(C)。(1.0分) P158

A、指数关系B、线性关系C、倒U型曲线D、U型曲线

2、家长对儿童的自律训练的严格程度与儿童的成就动机之间是(C)的关系。(1.0分) P129

A、负相关B、很复杂C、正相关D、无关

3、美国学者舒茨认为，( C)决定了个体与其社会情境的联系，如不能满足可能会导致心理障碍及其他严重问题，如精神崩溃。(1.0分) P156

A、社会赞同的需要B、对自尊的需要C、人际需要D、成就的需要

4、挫折-侵犯理论认为，侵犯强度同目标受阻强度之间是(A)的关系。(1.0分) P132

A、正相关B、负相关C、无关D、很复杂

5、舒茨用三维理论解释群体的形成与群体的解体，提出了(D)。(1.0分) P157

A、六种人际关系原则B、群体分解的控制原则C、包容原则和情感原则D、群体整合原则

6、引起、推动、维持与调节个体行为，使之趋向一定目标的心理过程，称为(A)。 P126

A、动机B、需要C、注意D、兴趣

7、心理学家认为，在一般情况下，去个性化状态会使个体的侵犯性(C)。(1.0分) P133

A、不确定B、不变C、增加D、减少

8、人际关系的三维理论是由(B)提出来的。(1.0分) P155

A、奥斯古德B、舒茨 C、摩根D、费斯廷格

9、在社会心理学的研究范围中，时尚属于(A)的研究内容。(1.0分) P91

A、社会层面B、个体层面C、人际层面D、群体层面

10、按照一定目的搜集大量(过去及现在的)资料，通过内容分析进行研究的方法，叫(C). P101

A、实验法B、内容分析法C、档案法D、观察法

11、恐惧是现实危险引起的情绪体验，恐惧情绪越强烈，亲合倾向(D)。(1.0分) P128

A、不变B、越低C、难预测D、越高

12、个体对情境中的客体通过态度来赋予其意义，这是态度的(C)功能。(1.0分) P139

A、自我防御B、工具性 C、认知D、价值表现

13、早在公元前328年，古希腊哲学家(B)就指出：人在本质上是社会性的动物。 P108

A、柏拉图 B、亚里士多德C、马基雅维里D、苏格拉底

14、在许多情境中，行为与事件的发生并非由内因或外因单一因素引起，而兼有两者的影响。这种归因叫做(C)。

A、稳定归因 B、成败归因C、综合归因D、不可控归因

15、行动者(当事人)和观察者(局外人)对行动者行为原因的看法有差别，对行为原因的解释也会有明显的不同，这表明(D)影响归因过程及其结果。(1.0分) P125

A、利益B、控制点C、态度D、社会视角

四、多项选择题

1、以下属于个性倾向性范畴的是( A、C，D)

A、需要 B、气质 C、动机 D、能力 E、兴趣

2、以下属于个性心理特征范畴的是(B，C，D )

A、需要 B、气质 C、性格 D、能力 E、兴趣

3、信念是(A，B，C，D，E)

A、被意识到个性倾向性 B、洞察事物的出发点 C、判断事物是非曲直的准则

D、具有自觉性和立性 E、有认识、情感、意志构成的融合体

4、一般能力是指(A，B，C，D，E)

A，观察力B、记忆力C、思维力D、想象力 E、注意力

5、气质类型包括(A，B，C，D)

A、胆汁质B、多血质C、黏液质D、抑郁质E、神经质

6、马斯洛的需要层次理论提出人类的需要有(A，B，C，D，E)

A、生理需要B、安全需要C、归属和爱的需要D、尊重需要E、自我实现需要

7、行为主义人格理论的主要代表人物有(B，C，D)

A、荣格B、华生C、斯金钠D、班杜拉E、埃里克森

8、以下属于投射测验的是(B，C，E)

A、艾森克人格问卷B、罗夏墨迹测验C、主题统觉测验D、16人格因素问卷E、儿童统觉测验

9、信度包括(A，B，C)

A、再测信度 B、等值信度 C、分半信度 D、内容信度 E、效标关联信度

10、根据巴甫洛夫的高级神经活动类型学说，活泼型的特点是(A，C，E)

A、强 B、弱 C、平衡 D、不平衡E、灵活