【试题演练】2019年幼儿教师资格证综合素质模拟试题(3)

2019年07月29日 来源:来学网

一、单项选择题

  1.关于社区教育的特点,错误的说法是(  )。

  A.是地方与民众办教育的一种新的教育管理制度

  B.适应社区需要,服务社区

  C.社区教育形式多样

  D.社区教育面向该社区内的儿童

  2.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是(  )。

  A.为人师表

  B.清正廉洁

  C.敬业爱业

  D.团结协作

  3.卢梭教育理论体系中一个最基本的思想是(  )。

  A.把儿童当作儿童来看待,把儿童看做教育中的一个积极因素

  B.提出了“社会本位论”的儿童观

  C.提出了“白板说”

  D.为儿童拟定了百科全书式的启蒙教育大纲

  4.变经验型为科研型,是指靠( )提高教育教学质量。

  A.继承教育传统 B.教育科学研究

  C.在学生身上多花时间 D.多次重复加深记忆

  5.《义务教育法》总则第一条规定,为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质,根据( ),制定本法。

  A.《宪法》和《教育法》 B.《宪法》和《未成年人保护法》

  C.《宪法》和《预防未成年人犯罪法》 D.《教育法》和《未成年人保护法》

  6.( )国家教委正式颁布的《幼儿园工作规程》中规定:“幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。”

  A.1995 年 B.1996 年

  C.1997 年 D.1998 年

  7.我国实行的是九年义务教育制度。新修订的《中华人民共和国义务教育法》共有( )章六十三条。

  A.八 B.七

  C.六 D.九

  8.各级人民政府及其有关部门依法维护学校周边秩序,保护学生、教师、学校的合法权益,为学校提供( )。

  A.制度保障 B.安全保障

  C.经费保障 D.卫生保障

  9.《幼儿园工作规程》中明确规定幼儿园教育要以( )为基本活动,寓教育于各项活动中。

  A.跳舞 B.游戏

  C.唱歌 D.识字

  10.教师的言论、行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染、潜移默化的作用,体现了教师职业的(  )。

  A.示范者角色

  B.授业解惑者角色

  C.传道者角色

  D.研究者角色

  11.教师在批评做错事的学生时,训斥、谩骂、挖苦、歧视等行为属于教育中(  )的现象。

  A.心理惩罚

  B.体罚

  C.提高学生行为能力

  D.培养学生良好情感

  12.某教师在教师节前暗示学生给其送礼物,其行为(  )。

  A.不够认真踏实

  B.不能甘为人梯

  C.关心学生家庭状况

  D.违反教师职业道德

  13.调整教师与物欲诱惑之间关系的道德规范是(  )。

  A.廉洁从教

  B.依法执教

  C.爱岗敬业

  D.热爱学生

  14.我国相关法律规定的依法执教的标准有(  )。

  ①坚持正确的政治方向;②自觉增强法律意识;③认真贯彻党和国家的方针政策;④将热爱学生热爱教学作为自己的准则。

  A.①②③

  B.①②④

  C.①③④

  D.②③①

  15.王某6岁,就读一所私立幼儿园。在县举办的“六一”儿童节会演中获一等奖,因此私立幼儿园以王某被授奖时的镜头在电视中为其园作宣传广告。王某的父亲找幼儿园要求其停止宣传广告的播放,并赔偿有关损失。根据《未成年人保护法》,该幼儿园侵犯了王某的(  )。

  A.肖像权

  B.专利权

  C.名誉权

  D.受教育权

16.用部首查字法查阅《辞海》时,左、右都有部首的,取(  )不取(  ),内、外都有部首时,取(  )不取(  )。

  A.左 右 内 外

  B.左 右 外 内

  C.右 左 内 外

  D.右 左 外 内

  17.学生应该从小时候就开始学哲学。不然的话,他们会不假思索地接受某些传统价值观,而哲学正是教会他们对这些价值观提出质疑。上述议论以下面哪项为假设?(  )

  Ⅰ.除非学生从小就学哲学,否则他们就会接受任何观点

  Ⅱ.即使在很小的年龄,学生也具有理解某些哲学概念和哲学理论的能力

  Ⅲ.学生能对传统价值观提出质疑是件好事

  A.仅Ⅱ

  B.仅Ⅲ

  C.仅Ⅰ和Ⅱ

  D.仅Ⅱ和Ⅲ

  18.如果李生喜欢表演,则他报考戏剧学院,如果他不喜欢表演,则他可以成为戏剧理论家。如果他不报考戏剧学院,则不能成为戏剧理论家。由此可推出李生将(  )。

  A.不喜欢表演

  B.成为戏剧理论家

  C.不报考戏剧学院

  D.报考戏剧学院

  19.法制的健全或者执政者强有力的社会控制能力,是维持一个国家社会稳定的必不可少的条件。Y国社会稳定但法制尚不健全。因此,Y国的执政者具有强有力的社会控制能力。

  以下哪项论证方式与上述题干最为类似?(  )

  A.一个影视作品,要想有高的收视率或票房价值,作品本身的质量和必要的包装宣传缺一不可。电影《青楼月》上映以来票房价值不佳,但实际上质量堪称上乘。因此,看来它缺少必要的广告宣传和媒介炒作

  B.必须有超常业绩或者服务于本公司30年以上工龄的雇员,才有资格获得X公司本年度的特殊津贴。黄先生获得了本年度的特殊津贴,他在本公司仅供职5年,因此他一定有超常业绩

  C.如果既经营无方又铺张浪费,则一个企业将严重亏损。Z公司虽经营无方但并没有严重亏损,这说明经至少没有铺张浪费

  D.一个罪犯要实施犯罪,必须既有作案动机,又有作案时间,在某案中,W先生有作案动机但无作案时间。因此,w先生不是该案的作案者。

  20.从“有些科学家不是受过正规高等教育的”推出“有些未受过正规高等教育的人是科学家”,是利用(  )得出的结论。

  A.换质法

  B.换位法

  C.换质位法

  D.引导法

  21.一甲子是多少年?( )

  A.十年 B.三十年

  C.五十年 D.六十年

  22.在欧洲启蒙运动中,与其他启蒙思想家相比,卢梭进一步提出了( )。

  A.天赋人权和权利平等 B.权力的制约与平衡

  C.政治民主和个人自由 D.国家主权属于人民

  23.以下名画中哪个是顾恺之的作品?( )

  A.《历代帝王图》 B.《洛神赋》

  C.《清明上河图》 D.《富春山居图》

  24.以下是对中国文化艺术的文言别称,属于美术的是( )。

  A.丝竹 B.墨宝

  C.丹青 D.金石

  25.童话作为最具儿童文学特色的一种文体,其核心与本质特征是( )。

  A.虚构 B.变形

  C.幻想 D.幽默

二、材料分析题

  26.

  凤凰女子

  彭荆风

  山峦、树林、村庄全被白茫茫的浓雾遮没了,我们的汽车穿行于雾中,只隐约听见鸡的啼声、河水搅动水车的吱嘎响声,还有洗衣少妇时缓时急的捣衣声和轻柔的笑语声,她们笑得那样甜而开朗,我仿佛见到了一群“白脸长身见人善作媚笑的女子”,赤着脚站在清澈冰凉的溪水中……

  “山高水急,地苦雾多”,这是沈从文先生对凤凰的描述,他还告诉我们,这地处湘、黔、川三省边境的小城,人民一向崇尚武侠,好勇善斗,从前“地方居民不过五六千,驻防各地的士兵却有七千”,再加上“五百左右的碉堡,二百左右的营汛”,也就终年鼓角烽烟、战乱频仍了。

  那样多的男子从军、修碉堡、守营汛去了,家事农作只能依靠妇女来撑持,这山高水急的地方,怎能不“地苦雾多”!凤凰女子生活的艰难也就可想而知了!

  时过多年,那历史的创伤还在么?凤凰人是怎样在男丁减少、土地贫瘠的条件下奋发劳作的?浓雾逐渐稀薄,我却怕大雾消散后,看到的是一个贫穷颓败的小城,那是多么不愉快!小城很安静。不是假日又不是四乡群集的赶街天,街上的人也就不怎样拥挤,像许多既经历了岁月和沧桑又进入了新的时代的边远小县城一样,城区也是由老街和新街组成,宽敞的新街表达了这地方的发展,老街弯曲的小巷、古旧的房屋、光滑的石板路,则纪念着那过往的辛酸岁月。听说,凤凰人很珍惜这些老屋,舍不得拆去,特别是那些妇女对旧居更是充满依恋,一砖一柱令她们回味的事太多了。我住了几天,穿城走巷几次之后,也觉得为了扩建,拆去了有过多少神秘故事的天王庙、充满商业竞争意味的万寿宫,以及那诞生了一代文学大师沈从文的宅院,非常可惜,那还有什么特色呢?

  凤凰女人的怀旧,实际是深含对历史和美的审视。凤凰人珍惜旧城,还珍惜那傍城而过,河水清澈,多鳜鱼、鲫鱼、鲤鱼的沱江。春季水浅,江底大石块凹凸可见,浮游的小鱼也清晰可数,江上有小船,渔人在默默撒网,矫健又从容;听说,沈从文先生在1982年以八十高龄最后一次返回凤凰时,就是乘着一只水木船漂游于沱江,深情眺望他眷恋着的故乡山水,对江水的洁净深感欣慰;他去世后,凤凰人远去北京把他的骨灰迁回葬在沱江边上,他们知道沈从文先生爱水,他生前说过:“我情感流动而不凝固,一派轻波给予我的影响实在不小。我幼小时较美丽的生活,大都不能和水分离。”但我却觉得明丽的沱江给凤凰女子的影响更多,她们的温柔、柔弱中的强韧,与这长河是多么相似。

  凤凰的朋友们同意我这看法,水的德性为兼容并包,万千苦难都能承受的凤凰女子,有什么不能包容呢!人们还记得在日寇入侵、国家危难的时刻,这个当时人家不过六千户、人口不到两万的凤凰城,却出动了一个师的兵力,仅在1937年的“八•一三”淞沪战役,凤凰籍士兵就付出了伤亡两千八百人的代价。八年抗战,几乎家家有寡妇,户户有哀声,那艰难的年月,小城的劳作大多由这些善良、温柔的妇女来承担!

  因为小城的军伍人家多(解放前,凤凰出了七名中将、二十七名少将,团、营、连、排长更是不计其数),既有荣光,也有灾难,特别是“文革”时期,不少家庭都再次受到冲击,温柔的凤凰女子又陷入了忧伤、恐惧之中…… 尽管这小城有过花翎闪动、冠盖如云的辉煌时代,似乎那时候的男子不可一世,我敬仰的还是那些温柔、贤良的凤凰女子,她们才是小城的基石!

  我想找几个老少妇人谈谈过去和现在,她们只是温柔地甜笑,似乎那些事,只是如同她们平日的描花绣朵的手工艺一样,虽然精巧艳丽,在她们看来却已习以为常了!如今苦难的时代已经结藉,凤凰也冲出了浓雾展翅飞翔,年轻一代的凤凰女子也早已走出、家门,投身到各项建设事业中去,无论是雄踞苗岭大山中,高四十二米,宽八米,长二百四十一米,被誉为全国石肋拱桥中的首位的鸟巢河大桥,还是坝高八十一点六米,发电量一万一千多千瓦的长潭岗电站,那年税利亿元以上的凤凰烟厂,甚至遍布苗乡的学校里都有她们的身影。

  离开凤凰时,一位苗族姑娘赶来送我,她家的庭院里种满了黄的迎春、红的玫瑰、白的山荼,她却把一盆虎耳草珍重的赠给我。虎耳草是湘西特产,生命力很强,这也是凤凰女子的个性吧!

  阅读上面的文字,完成下列问题:

  (1)用三个词语准确概括出凤凰女子的主要性格特征。

  (2)作者认为凤凰女子“才是小城的基石”,你认为其理由是什么?

  (3)作者着力描写了凤凰古城经历的沧桑岁月,这样写有什么作用?

  27.一天下午,到了离园时间,家长纷纷到班上接孩子,父母还没有到的孩子就在活动室里玩玩具。东东和明明两名幼儿因争抢一支玩具手枪扭打起来,正在与其他家长沟通的老师文珊闻声立即走上前去阻止他们,并没收了玩具手枪,教育他们不能打架。待两名幼儿各自去玩其他玩具后,文珊继续接待来园的家长。此时东东心有不忿,突然跑到明明身后,用力将其推倒,造成明明额头被摔破,缝了四针。

  事故发生后,明明的家长要求幼儿园和东东的家长共同承担赔偿责任。但幼儿园认为自己不存在过错,无需承担损害赔偿。而东东的家长则认为,孩子是在幼儿园将人推倒致伤,是教师文珊监管不力造成,应该由幼儿园负全责。

  请分析这起伤害事故的法律责任,究竟应该由哪一方来承担?

  三、写作题(本大题 1 小题,50 分)

  28.阅读下面材料,根据要求写一篇文章。

  温岭市街道某幼儿园里,一名女教师因一时好玩儿,强行揪住一名5岁幼童双耳向上提起,被揪耳儿童双脚离地近 20 厘米,表情痛苦嚎啕大哭,这名女教师却以此为乐,神情轻松咧着嘴大笑,其余儿童看着老师残忍的行为,满脸的惊恐害怕。

  2012 年 5 月 8 日晚,在黑龙江省佳木斯市第四中学门前,一群学生正准备过马路时,一辆客车突然失控冲了过来。就在危急时刻,女教师张丽莉一把推开身边的两个学生,保全了孩子,自己却被车碾断双腿,造成双腿高位截肢。张丽莉的事迹被媒体竞相报道,在网络上引起了热议,网友们赞其为“最美女教师”,纷纷向其表达自己的敬意与祝福。

  要求:

  请用规范的现代汉语写作。题目自拟,立意自定,文体不限,写一篇不少于 800 字的作文。

参考答案及解析

  一、单项选择题

  1.D。解析:社区教育不只面向该社区的儿童。

  2.A。解析:为人师表是教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志。

  3.A。解析:卢梭是18世纪法国伟大的启蒙思想家,也是近代教育思想史上具有重要影响的教育家。他的自然主义教育思想对西方教育理论和教育实践都有着深远的影响。这一思想的一个基本前提就是重新评价儿童,“把儿童看做儿童”,尊重儿童的人格和尊严,尊重儿童所具有的特点,把儿童看做教育中的一个积极因素。

  4.变经验型为科研型,是指靠( )提高教育教学质量。

  A.继承教育传统 B.教育科学研究

  C.在学生身上多花时间 D.多次重复加深记忆

  A.跳舞 B.游戏

  10.A。解析:教师的言论、行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染、潜移默化的作用,体现了教师职业的示范者角色。故选A。

  11.A。解析:心理惩罚通常指教师用不适当的语言或行为方式,对学生施行的心灵惩罚,属于情节不等的精神虐待范畴。故选A。

  12.D。解析:收受学生家长礼物有违教师职业道德。故选D。

  13.A。解析:廉洁从教是调整教师与物欲诱惑之间关系的道德规范。故选A。

  14.A。解析:我国相关法律规定的依法执教的标准有:坚持正确的政治方向,自觉增强法律意识,认真贯彻党和国家的方针政策。故选A。

  15.A。解析:幼儿和所有其他公民一样拥有人身权,其中包含了肖像权,该幼儿园在未经幼儿及监护人同意的情况下直接使用其肖像为幼儿园做宣传,其目的在于扩大幼儿园的社会知名度和影响力,这是侵害了幼儿的肖像权为自身利益服务的行为。故选A。

  C.唱歌 D.识字

  16.B。解析:用部首查字法查阅《辞海》时,左、右都有部首的,取左不取右,内外都有部首的,取外不取内。

  17.D。解析:题干所述的观点是从小学习哲学有助于帮助学生对传统价值观提出质疑。这个观点的前提是学生能够理解某些哲学概念和理论,才能达到学习哲学发挥的这种作用。所以Ⅱ是正确的。因为题干中肯定了学生应该学习哲学,也就是肯定了学习哲学起到的作用,也就是说认为对传统价值观的质疑是有益的。所以Ⅲ是正确的。故选D。

  18.D。解析:设李生喜欢表演为事件P,李生报考戏剧学院为事件q,李生成为戏剧理论家为事件r。那么由题干得到下述关系:p→q,p→r,乛q→乛r。由乛q→乛r可得r→q,又由乛p→r得到乛p→q。因为有p→q,又有乛p→q,即知q事件恒成立。所以可以得到李生报考戏剧学院,选D。

  19.B。解析:设法制的健全是事件P,执政者强有力的社会控制能力是事件q,维持一个国家的社会稳定是事件r,那么由题干得到:pU,q→r,r∩乛p→q。B中设有超常业绩是事件q,工龄30年以上是事件P,获得特殊津贴是事件r,可以得到相同的逻辑关系。

  20.C。解析:从“有些科学家不是受过正规高等教育的”,先换质,得到“有些科学家是未受过正规高等教育的”,再换位,得到“有些未受过正规高等教育的人是科学家”。

  21.【答案】D。解析:天干地支简称干支,是夏历中用来编排年号和日期用的。天干:甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸,也叫十天干;地支:子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥,也称十二地支。干支还是阴阳之分:甲、丙、戊、庚、壬为阳干,乙、丁、己、辛、癸为阴干;子、寅、辰、午、申、戌为阳支,丑、卯、巳、未、酉、亥为阴支。以一个天干和一个地支相配,排列起来,天干在前,地支在后,天干由甲起,地支由子起,阳干配阳支,阴干配阴支(阳干不配阴支,阴干不配阳支),共有六十个组合,称为“六十甲子”。我国人民过去就是以六十甲子循环起来纪年、纪月、纪日、纪时的。如:“中华人民共和国六十华诞”即是一甲子。故选D。

  22.【答案】D。解析:在法国启蒙思想家中,卢梭对法国封建社会的批判最为严厉、激烈。他在《社会契约论》中提出“人民主权”思想,认为一切权力属于人民,政府和官吏是人民委任的,人民有权委任他们,也有权撤换他们,甚至有权举行起义,消灭奴役压迫人民的统治者。故选D。

  23.【答案】B。解析:《历代帝王图》是阎立本的作品,《清明上河图》是张择端的作品,《富春山居图》是黄公望的作品,只有《洛神赋》是顾恺之的作品。故选B。

  24.【答案】C。解析:我国古代绘画常用朱红色、青色,故称画为“丹青”。本题选C。“墨宝”指宝贵的字画,也用来尊称别人写的字或画。“金石丝竹”:金,指金属制的乐器;石,指石制的磬;丝,指弦类乐器;竹,指管类乐器,泛指各种乐器,也形容各种声音。故选C。

  25.【答案】C。解析:童话是儿童文学的重要体裁,是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事。童话之所以异于其他文学体裁,关键在于它是以幻想为核心和本质的。故选C。

 二、材料分析题

  26.【答案要点】

  (1)强韧,温柔,贤良(或“善良”)。

  (2)①过去,凤凰女子在万千苦难中撑持着家事农作;②现在,凤凰女子投身到各项建设事业之中。

  (3)凤凰古城经历的沧桑岁月就是凤凰女子经历的沧桑岁月,这样写更有力地揭示出凤凰女子性格形成的历史背景,通过今昔对比,歌颂了新社会新生活的美好。

  27.【答案要点】本案是关于幼儿在幼儿园里因争抢玩具发生伤害事故法律责任的认定问题。根据《学生伤害事故处理办法》第八条规定:“学生伤害事故的责任,应当根据相关当事人的行为与损害后果之间的因果关系依法确定。因学校、学生或者其他相关当事人的过错造成的学生伤害事故,相关当事人应当根据其行为过错程度的比例及其与损害后果之间的因果关系承担相应的责任。当事人的行为是损害后果发生的主要原因,应当承担主要责任;当事人的行为是损害后果发生的非主要原因,承担相应的责任。”该《办法》第十条第(二)项规定,“学生行为具有危险性,学校、教师已经告诫、纠正,但学生不听劝阻、拒不改正的”造成学生伤害事故,学生或者未成年学生监护人应承担相应责任。

  结合这起事故来看,幼儿东东的行为与明明受损害的后果之间有直接的因果关系,东东是伤害事故的责任者。教师文珊在发现东东和明明之间发生纠纷打闹时,及时劝阻幼儿间的不当行为并进行了教育,尽到了管理教育职责,东东事后报复伤人是她无法预见和制止的突发行为,故教师和园方在此事件中已履行了相应职责,行为并无不当,并无过错,故无需负法律责任。这起幼儿间的伤害应由致害人承担责任,但造成伤害发生的幼儿东东是无民事行为能力人,所以应由东东的监护人承担民事损害赔偿责任。

  三、写作题

  【范文】

  扬师德师爱之帆,为教育事业保驾护航

  有人说,儿童是一本书。要读懂这本书并非易事,但想要成为一位出色的教师就必须读懂它,并且要准备好读一辈子。有人说,儿童是花木,教师是园丁,园丁悉心照料着花木,关爱、尊重他们的健康成长。近年来,教师虐童事件被频频曝光。浙江温岭某幼儿园教师使用封口、拎耳朵、倒置于垃圾桶内等方法虐待儿童;山西太原某幼儿园一个5岁女童被教师扇了几十个耳光;广东汕头某幼儿园3岁男童被教师无端猛踹数下;河南郑州某幼儿园员工逼男童互吻并拍照放于互联网上……这些虐童行为严重违背

  了教师爱岗敬业、教书育人、关爱学生的职业道德规范。对受虐儿童而言,虐待不仅造成身体上的伤害,更会造成严重的心理疾病。随着年龄的增长,这些伤害会使孩子们产生负面情绪、心理问题,影响孩子今后的学习、交友,使儿童无法与人接触,难以融入社会,甚至影响今后几十年中国社会的发展。但是“最美女教师张丽莉”的举动让我们看到了希望。面临突如其来的车祸,她的非凡的壮举使她成为万众瞩目的英雄。无独有偶,地震中,四川绵竹东汽中学教师谭千秋,在一栋教学楼顷刻坍塌时,用双臂将4名学生紧紧地掩护在身下。当人们从废墟中把他搜救出来时,他的双臂还张开着,趴在课桌上,手臂上伤痕累累,血肉模糊,后脑被楼板砸得凹了下去,献出了51岁的生命,而4名学生则在他的保护下成功获救。就像他的名字“千秋”一样,他把师德师爱化为呵护学生生命的崇高举动,生动地诠释了什么是教师的职业道德。只要我们留心观察,不难发现,类似的事例在我们身边还有很多,他们都是师德师爱的伟大实践者。试想,如果心中没有一腔热爱教育、深爱学生的热血,没有崇高的职业道德,他们怎能做出如此让人敬仰的举动?

  苏霍姆林斯基说:“应该把自己的一颗心交给每个孩子,教师的心中应当有每个孩子的欢笑和苦恼,同情孩子,对孩子由衷地关爱。”的确,没有爱就没有教育。作为一名合格的教师,我们既要对本职工

  作无比热爱,更要对学生倍加关爱。从自身的一言一行中,切实践行人民教师爱岗敬业、教书育人、关爱学生的高尚品德,为教育事业添砖加瓦。

  【解析】本题为材料作文。需要对热点话题有清晰准确的认识,并结合自身已有的知识储备形成文章。

  立意可以从两个角度选取:第一,教育事业的重要性,教育的成败关乎人的命运。第二,师德建设的重要性,如何“诲人不倦”,而非“毁人不倦”。范文开头,提出观点,“教师要关爱、尊重学生的健康成长。”第二段,列举社会上部分虐待儿童事例,论证师德师爱缺失对教育事业及儿童健康成长带来的严重危害。第三段,列举教育界无私奉献、勇于献身的先进例子,与“虐童事件”形成鲜明的对比,树立正面的教师形象,突出师德师爱的重要性。进一步论证观点,“要树立爱岗敬业、教书育人、关爱学生的职业道德规范”。最后一段,以名言警句收束全文,突显师德师爱,呼应题目,拔高到教育事业,升华了主题。范文的行文线索是“师德师爱的界定——师德师爱的重要性——践行师德师爱”,以“提出问题——分析问题——解决问题”的逻辑组织文章。

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