一、单选题：
　　1、熟悉能增加吸引的程度，但交往频率与喜欢程度的关系呈(C)。(1.0分)
　　A、指数关系B、线性关系C、倒U型曲线D、U型曲线
　　2、家长对儿童的自律训练的严格程度与儿童的成就动机之间是(C)的关系。(1.0分)
　　A、负相关B、很复杂C、正相关D、无关
　　3、美国学者舒茨认为，( C)决定了个体与其社会情境的联系，如不能满足可能会导致心理障碍及其他严重问题，如精神崩溃。(1.0分)
　　A、社会赞同的需要B、对自尊的需要C、人际需要D、成就的需要
　　4、挫折-侵犯理论认为，侵犯强度同目标受阻强度之间是(A)的关系。(1.0分)
　　A、正相关B、负相关C、无关D、很复杂
　　5、舒茨用三维理论解释群体的形成与群体的解体，提出了(D)。(1.0分) P
　　A、六种人际关系原则B、群体分解的控制原则C、包容原则和情感原则D、群体整合原则
　　6、引起、推动、维持与调节个体行为，使之趋向一定目标的心理过程，称为(A)。
　　A、动机B、需要C、注意D、兴趣
　　7、心理学家认为，在一般情况下，去个性化状态会使个体的侵犯性(C)。(1.0分)
　　A、不确定B、不变C、增加D、减少
　　8、人际关系的三维理论是由(B)提出来的。(1.0分)
　　A、奥斯古德B、舒茨 C、摩根D、费斯廷格
　　9、在社会心理学的研究范围中，时尚属于(A)的研究内容。(1.0分)
　　A、社会层面B、个体层面C、人际层面D、群体层面
　　10、按照一定目的搜集大量(过去及现在的)资料，通过内容分析进行研究的方法，叫(C).
　　A、实验法B、内容分析法C、档案法D、观察法
　　11、恐惧是现实危险引起的情绪体验，恐惧情绪越强烈，亲合倾向(D)。(1.0分)
　　A、不变B、越低C、难预测D、越高
　　12、个体对情境中的客体通过态度来赋予其意义，这是态度的(C)功能。(1.0分)
　　A、自我防御B、工具性 C、认知D、价值表现
　　13、早在公元前328年，古希腊哲学家(B)就指出：人在本质上是社会性的动物。
　　A、柏拉图 B、亚里士多德C、马基雅维里D、苏格拉底
　　14、在许多情境中，行为与事件的发生并非由内因或外因单一因素引起，而兼有两者的影响。这种归因叫做(C)。
　　A、稳定归因 B、成败归因C、综合归因D、不可控归因
　　15、行动者(当事人)和观察者(局外人)对行动者行为原因的看法有差别，对行为原因的解释也会有明显的不同，这表明(D)影响归因过程及其结果。(1.0分)
　　A、利益B、控制点C、态度D、社会视角
　  四、多项选择题
　　1、以下属于个性倾向性范畴的是( A、C，D)
　　A、需要 B、气质 C、动机 D、能力 E、兴趣
　　2、以下属于个性心理特征范畴的是(B，C，D )
　　A、需要 B、气质 C、性格 D、能力 E、兴趣
　　3、信念是(A，B，C，D，E)
　　A、被意识到个性倾向性 B、洞察事物的出发点 C、判断事物是非曲直的准则
　　D、具有自觉性和立性 E、有认识、情感、意志构成的融合体
　　4、一般能力是指(A，B，C，D，E)
　　A，观察力B、记忆力C、思维力D、想象力 E、注意力
　　5、气质类型包括(A，B，C，D)
　　A、胆汁质B、多血质C、黏液质D、抑郁质E、神经质
　　6、马斯洛的需要层次理论提出人类的需要有(A，B，C，D，E)
　　A、生理需要B、安全需要C、归属和爱的需要D、尊重需要E、自我实现需要
　　7、行为主义人格理论的主要代表人物有(B，C，D)
　　A、荣格B、华生C、斯金钠D、班杜拉E、埃里克森
　　8、以下属于投射测验的是(B，C，E)
　　A、艾森克人格问卷B、罗夏墨迹测验C、主题统觉测验D、16人格因素问卷E、儿童统觉测验
　　9、信度包括(A，B，C)
　　A、再测信度 B、等值信度 C、分半信度 D、内容信度 E、效标关联信度
　　10、根据巴甫洛夫的高级神经活动类型学说，活泼型的特点是(A，C，E)
　　A、强 B、弱 C、平衡 D、不平衡E、灵活