一、单项选择题

　　1.C【解析】卢主任不应该在公众场合用难听的话严厉批评大助理，伤害学生的自尊，不利于学生健康成长。选C。

　　2.A【解析】卢老师在授课过程中让学生自己讨论，体现了尊重学生在学习过程中的主体地位，让学生充分参与到课堂中。但是从其他老师的反馈可以看出，卢老师没有做好知识的传授。A说法是不对的，卢老师的课不存在忽视学生主体性问题，相反，格外重视学生的主体性。选A。

　　3.B【解析】教师在教学的过程中应以研究者的心态置身于教学情境中，以研究者眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题。选B。

　　4.B【解析】一味地追求安静，会压抑学生的个性，压抑学生的天性，是不正确的。应以学生为中心，一切为了学生的发展。因此选B。

　　5.C【解析】《中华人民共和国义务教育法》第十九条规定：县级以上地方人民政府根据需要设置相应的实施特殊教育的学校(班)，对视力残疾、听力语言残疾和智力残疾的适龄儿童、少年实施义务教育。特殊教育学校(班)应当具备适应残疾儿童、少年学习、康复、生活特点的场所和设施。普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读，并为其学习、康复提供帮助。故选C。

　　6.A【解析】《中华人民共和国教育法》第二十一条规定：国家实行国家教育考试制度。国家教育考试由国务院教育行政部门确定种类，并由国家批准的实施教育考试的机构承办。因此本题选A。

　　7.C【解析】《中华人民共和国义务教育法》第二十四条规定：学校应当建立、健全安全制度和应急机制，对学生进行安全教育，加强管理，及时消除隐患，预防发生事故。县级以上地方人民政府定期对学校校舍安全进行检查;对需要维修、改造的，及时予以维修、改造。因此本题选C。

　　8.A【解析】《中华人民共和国未成年人保护法》第三十八条规定：任何组织或者个人不得招用未满十六周岁的未成年人，国家另有规定的除外。任何组织或者个人按照国家有关规定招用已满十六周岁未满十八周岁的未成年人的，应当执行国家在工种、劳动时间、劳动强度和保护措施等方面的规定，不得安排其从事过重、有毒、有害等危害未成年人身心健康的劳动或者危险作业。由此可知，张老板让小刚每天工作13个小时的做法是违反了国家规定的。小刚17岁，符合国家规定的招用标准，正确的为A。

　　9.C【解析】《中华人民共和国教师法》第二十七条规定：地方各级人民政府对教师

　　以及具有中专以上学历的毕业生到少数民族地区和边远贫困地区从事教育教学工作的，应当予以补贴。故选C。

　　10.A【解析】该事件发生在放学后，且属于学生自杀事件，学校行为并无不当，不承担法律责任。故选A。

　　11.C【解析】《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》第二十一章重大项目和改革试点(六十六)重点项目：义务教育学校标准化建设、义务教育教师队伍建设、推进农村学前教育、职业教育基础能力建设、提升高等教育质量、发展民族教育、发展特殊教育、家庭经济困难学生资助、教育信息化建设、教育国际交流合作。不包括C终身教育一体化工程。选C。

　　12.B【解析】隐私权是指自然人享有的私人生活安宁与私人信息秘密依法受到保护，不被他人非法侵扰、知悉、收集、利用和公开的一种人格权，而且权利主体对他人在何种程度上可以介入自己的私生活，对自己的隐私是否向他人公开以及公开的人群范围和程度等具有决定权。任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。信件是个人隐私，任何组织和个人不得开拆查阅。选B。

　　13.B【解析】老师应在尊重学生的基础上，教育学生知错能改。应该了解情况，因材施教。选B。

　　14.B【解析】关爱学生要求教师关心爱护全体学生。故选B。

　　15.B【解析】运动员得到金牌，启蒙教练也会得到奖励，这说明运动员的成绩和很久之前的启蒙教练的教育是密切相关的。这说明教师的劳动具有长期性和滞后性。

　　16.C【解析】加强班主任队伍建设是坚持育人为本、德育为先的重要体现。

　　17.A【解析】“望闻问切”是扁鹊所创的中医传统四诊法：“望”就是观气色，“闻”就是听声息，“问”就是询问症状，“切”就是摸脉象。扁鹊面见蔡桓公便知病情发展，用的是望”。故选A。

　　18.C【解析】“鬼火”实际上是磷火，人体内部，除绝大部分是由碳、氢、氧三种元素组成外，还含有其他一些元素，如磷、硫、铁等。人体的骨骼里含有较多的磷化钙。人死了，躯体里埋在地下腐烂，发生着各种化学反应。磷由磷酸根状态转化为磷化氢。磷化氢是一种气体物质，燃点很低，只有四十度，在常温下与空气接触便会燃烧起来。磷化氢产生之后沿着地下的裂痕或孔洞冒出到空气中燃烧发出蓝色的光。选C。

　　19.C【解析】马尔克斯是哥伦比亚作家，代表作有《百年孤独》《霍乱时期的爱情》。《鲁宾逊漂流记》的作者是英国作家笛福。故选C。

　　20.D【解析】D描写的是端午节，纪念屈原。选D。

　　21.A【解析】

　　A在中国，有两大沙尘暴多发区。第一个多发区在西北地区，主要集中在三片，即塔里木盆地周边地区，吐鲁番-哈密盆地经河西走廊、宁夏平原至陕北一线和内蒙古阿拉善高原、河套平原及鄂尔多斯高原。第二个多发区在华北，赤峰、张家口一带，直接影响首都北京的安全。因此A项正确。

　　B厄尔尼诺现象是太平洋赤道带大范围内海洋和大气相互作用后失去平衡而产生的一种气候现象，主要是由南太平洋上空的沃克环流圈东移造成的，不是由温室气体引起的。C美国西海岸是加利福尼亚寒流，东海岸是墨西哥湾暖流。C项错误。D飓风和台风都是指风速达到33米/秒以上的热带气旋，只是因发生的地域不同，才有了不同名称。出现在西北太平洋和我国南海的强烈热带气旋被称为“台风”;发生在大西洋、加勒比海和北太平洋东部的则称“飓风”。而生成于印度洋、阿拉伯海、孟加拉湾的则称为“旋风”。D项说法不正确。

　　22.B【解析】蛋白质工程是以蛋白质结构功能关系的知识为基础，通过周密的分子设计，把蛋白质改造为合乎人类需要的新的突变蛋白质。1983年，美国生物学家额尔默首先提出了“蛋白质工程”的概念。蛋白质工程的实践依据DNA指导合成蛋白质，因此，人们可以根据需要对负责编码某种蛋白质的基因进行重新设计，使合成出来的蛋白质的结构变得符合人们的要求。由于蛋白质工程是在基因工程的基础上发展起来的，在技术方面有诸多同基因工程技术相似的地方,因此蛋白质工程也被称为第二代基因工程。

　　23.A【解析】l939年9月德国突袭波兰后，英法对德宣战，第二次世界大战全面爆发。

　　24.A【解析】本句出自在自居易的《琵琶行》，指琵琶弹奏出的动人的声音。

　　25.A【解析】中国农民丰收节，于2018年设立，节日时间为每年农历“秋分”。

　　26.D【解析】大纲工具栏可实现升级、降级、摘要等功能。没有版式设计功能。

　　27.A【解析】Excel中为表格添加边框，应选单元格格式中的“边框”。

　　28.A【解析】“并非都是”等值于“有的不是”，也就是“有的糕点不是甜的”，而“有的”的意思就是“至少有一个”，因此题干中的命题等值于“至少有一种糕点不是甜的。”选A。

　　29.C【解析】题干各个图形中封闭空间分别是3、4、3、4、3，所以下一个图形封闭空间应为4。A项有7个封闭空间;B项有3个封闭空间;C项有4个封闭空间;D项有3个封闭空间。故选C。

　　二、材料分析题

　　30.【参考答案】

　　冯老师的做法，符合“以人为本”的学生观，值得我们学习。

　　(1)学生是发展的人，具有巨大的发展潜能。学生发展具有不稳定性和可塑性。教师应该用发展的眼光看待学生，坚信每一个学生都是可以积极成长的，是有前途的。处于

　　发展过程中的学生，是需要老师的引导、教育和帮助的。材料中，面对学生的作弊事件，冯老师没有采用严厉批评、追查责任的惯用方法，而是给学生改正错误、自我发展的机会，取得了良好的教育效果。

　　(2)学生是具有独立意义的主体，具有主观能动性。学生是学习的主体，不以教师的意志为转移。因此教师要充分调动学生的主观能动性，因势利导，推动学生健康成长。材料中，教师对于学生作弊问题，没有用批评检举等方式正面管教，而是依据学生做了错事心里不安、知错欲改的心理，采取了一个足以震撼学生心灵的措施——要求每个学生记下汤姆斯·麦考莱的名言并写出心得体会，巧妙地把自己的教育意图隐藏在友好和无拘束的情境中，卓有成效地解决了问题。

　　(3)学生是独特的人，具有个性差异。要求教师尊重学生的个性差异，做到因材施教。材料中，老师针对作弊的学生，把学生作为完整独特的个体来对待，尊重学生，让每位学生写出心灵答卷。

　　因此，作为教师，要践行“以人为本”的学生观，看到学生身心发展的特点，发挥学生的主观能动性，因势利导地促进学生身心发展。

　　31.【参考答案】

　　该教师的行为违反了教师职业道德，需要我们引以为戒。

　　(1)教师的行为违反了关爱学生的职业道德。关爱学生是师德的灵魂。没有爱就没有教育，教师应该关爱全体学生，尊重学生人格和自尊心，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。材料中，老师面对学生指出自己错误的情况，不但没有及时改正，反而狠狠地批评侮辱学生;不但不尊重学生的人格，而且不利于激发学生学习的积极性。

　　(2)教师的行为违反了爱岗敬业的职业道德。爱岗敬业是教师职业的本质要求。强调教师要勤恳敬业，对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。材料中，教师教育教学敷衍了事，对学生课外拓展的题目更是借口推辞，没有做到认真负责，勤恳敬业。

　　(3)教师的行为违反了终身学习的职业道德。终身学习是教师专业发展不竭的动力。终身学习强调教师要崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。材料中，老师面对自己判错的题目，没有及时改正和学习，没有做到严谨治学。总之，作为教师，要遵守教师职业道德，关心爱护学生的人格和身心健康，勤恳敬业，严谨治学，不断提升自身水平，促进学生全面发展。

　　32.【参考答案】

　　(1)围绕人工智能的争论，其支持者和反对者的观点分别是：人工智能支持者认为，人工智能正在促进人类社会发生转变，这种转变速度快、规模大、影响巨大。会挖掘无限的潜力，可以解决世界上的大部分问题，包括人类的疾病、社会的问题等。

　　人工智能反对者认为，人工智能的全面发展有可能“招致人类的毁灭”，如果部署不当，脱离控制，由于人类受到进化的限制，将无法与之竞争。

　　(2)AI是基础生产力，适用于大部分的经济活动，将会让众多的行业在效率上产生倍增效应。

　　第一，创造公平。不同性别、贫富、文化水平的人，都会得到的平等的机会。

　　第二，赋能教育，在课程教育研发内容上可以普及给更多的孩子;把老师从很多的重复性劳作里面解放出来，让老师可以更多的时间专注于设计和创造好的课程。给孩子定制化的服务，每个孩子都有自己定制的培养方案。

　　第三，在很多的领域里面AI的用武之地才刚刚开始。AI作为一种深度学习场景的一种解决方案，形成一种应用能力。为大量的创业公司提供了有深度、开阔的赛道。第四，改变开发者的生活状态。让开发者释放更多工作时间、回归丰富多彩生活。

　　三、写作题

　　33.【审题】创新并不困难，只要细心努力就能做到。

　　【标题】树立正确教师观，创新教学育英才

　　【开头段】别涅迪克细心地保留好裂而不碎的烧瓶，大胆展开联想，创造出安全玻璃。这说明创新并不像我们想象的那么艰辛坎坷，而是源于细心工作和灵机一动。作为教师，也要在日常工作中耐心细致地观察和思考，对教学进行创新。【99字】

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