【轻松备考】2020中学教师资格证《综合素质》高效练习题(15)

2020年10月08日 来源:来学网

来学网摘要】2020下半年教师资格考试笔试安排时间:10月31日;为了帮助大家更好地备考,来学网小编为大家整理了2020下半年中学教师资格考试《综合素质》强化试题练习,详情内容如下,请大家按时完成。更多报考信息敬请关注来学网教师资格考试频道,欢迎收藏本站,小编会持续为大家更新最新报考相关内容!

  一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。

  1.大助理在期末考试时作弊被教导主任卢老师发现。卢主任严肃地对大助理说:“平时不努力,考试时作弊,真丢脸!你等着受处分吧!”大助理脸色煞白,哀求道:“我下次再也不敢了,请不要处分我。”卢主任怒道:“没门!”卢老师的做法(    )

  A.正确。对于学生的不良行为进行了有效的制止

  B.正确。体现了作为教育工作者的权威

  C.错误,违背了一切为了孩子发展的理念

  D.错误,不应当在公开场合处理大助理同学

  2.卢老师在上课过程中让学生自己自由发挥讨论,课堂气氛好,同学们上他的课都很开心。但是在旁听课的老师说卢老师上课缺乏知识传授,没有效果。卢老师的课堂中不存在的问题是(   )

  A.忽视了学生的主体性

  B.备课不充分

  C.没有注意到学生的个性差异

  D.没有发挥教师的引导作用

  3.没有一成不变的学生,也没有处处适用的教学经验,教师不能年复一年地套用固有的教育教学模式,这要求教师要(    )

  A.尊重和赞赏每一位学生

  B.以研究者的眼光对待教育教学

  C.改变“教教材”为“用教材教”

  D.引导学生主动思考


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  4.某些学校认为“明亮的教室要干净,神圣的教室要安静。”不少教师强调课堂要鸦雀无声,追求课堂秩序井然。学校的做法(    )

  4 A.正确,体现了教书育人的理念

  B.不正确,没有以学习者为中心

  C.正确,体现了学校对教学环境的重视

  D.不正确,没有培养学生的创新精神

  5.对视力残疾、听力语言残疾和智力残疾的适龄儿童、少年实施义务教育的学校教育机构是(    )。

  A.普通学校 B.专门学校

  C.特殊学校 D.残疾人学校

  6.我国实行的教育考试制度是(    )。

  A.国家教育考试制度

  B.国家与地方相结合的教育考试制度

  C.地方教育考试制度

  D.学校教育考试制度

  7.(  )定期对学校校舍安全进行检查;对需要维修、改造的,及时予以维修、改造。

  A.国家

  B.学校

  C.县级以上地方人民政府

  D.市级以上地方人民政府

  8.国庆节期间,饭店张老板招用了17岁的小刚做临时工,待遇丰厚,虽然每天工作13个小时,但小刚很高兴,还介绍了其他同学来这里兼职。以下说法正确的是(  )。

  A.小刚年龄符合国家法律规定的招用标准

  B.张先生对小刚长时高薪的做法完全符合商业规则

  C.小刚假期外出打工违反了《中华人民共和国义务教育法》

  D.张先生的行为并未违反《中华人民共和国未成年人保护法》

  9.小王毕业后前往边远贫困地区,成为一名人民教师。依据《中华人民共和国教师法》,依法应对小王(  )

  A.提出表扬,且医疗要高于当地国家公务员的待遇

  B.给予高于国家公务员的工资

  C.予以补贴

  D.颁发荣誉证书,家属享有相应特殊待遇

  10.小学生徐某由于父母离异,伤心不已,放学后跳湖自杀。以下说法正确的是(  )

  A.学校不应承担法律责任

  5 B.学校没有及时制止,应承担法律责任

  C.小学生徐某擅自离校,学校要承担责任

  D.学生只要在校,校方就应承担责任

  11.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出,围绕教育改革发展战略目标,着眼于促进教育公平,提高教育质量,增强可持续发展能力,以加强薄弱环节和关键领域为重点,完善机制,要组织实施一批重大工程。(    )不属于所提工程。

  A.义务教育教师队伍建设工程

  B.农村学前教育推进工程

  C.终身教育一体化工程

  D.职业教育基础能力建设工程

  12.小学6年级1班班主任王老师经常随机抽取学生的信件进行检查,预防学生中出

  现“危险因素”,这种做法侵犯了学生的(  )

  A.人格尊严权 B.隐私权

  C.名誉权 D.荣誉权

  13.小强抄同学作业时被发现,被老师叫到了办公室,老师应该(    )

  A.联系小强父母,批评其不监督孩子写作业

  B.向小强了解情况,询问未写完作业的原因

  C.要求小强不写完作业不许回家

  D.要求小强写检讨,不悔过不许上课

  14.“每一个学生都有被爱的权利,都应该得到充分的发展。”这就要求教师在工作中应该做到(  )。

  A.爱岗敬业 B.关爱学生

  C.团结协作 D.为人师表

  15.现在体育界在国际比赛中得了金牌,奖励一直追溯到运动员的启蒙教练,这说明教师的劳动具有(  )。

  A.未来性 B.滞后性

  C.连续性 D.广延性

  16.加强班主任队伍建设是坚持(    )、德育为先的重要体现。政府有关部门和学校应为班主任开展工作创造有利条件,保障其享有的待遇与权利。

  A.关爱学生 B.心理健康

  C.育人为本 D.为人师表

  17.《韩非子·喻老》中的《扁鹊见蔡桓公》一文记载,神医扁鹊四次面见蔡桓公,便知其病由腠理、肌肤,逐渐发展到肠胃、骨髓。该典故说明扁鹊看病所用的诊法是(  )

  A.望 B.闻

  C.问 D.切

  18.传说中的“鬼火”现象其实是人体内的一种元素在氧化过程中,部分能量以光能

  的形式释放所致。这种人体内的元素是(  )

  6 A.钙 B.铁 C.磷 D.钾

  19.下列选项中,对作品与作家的表述不正确的一项是(  )。

  A.汤显祖,明代杂剧家,代表作为《牡丹亭》

  B.曹禺、夏衍是我国现代著名的剧作家

  C.马尔克斯,西班牙作家,著有《鲁滨逊漂流记》

  D.《老人和海》的作者是美国作家海明威

  20.下列选项中,诗句与所描写的节日对应不正确的是(  )

  A.元宵节——众里寻他千百度。蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处

  B.乞巧节——两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮

  C.重阳节——遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人

  D.清明节——风雨端阳生晦冥,汨罗无处吊英灵

  21.关于气象,下列说法正确的是(  )

  A.蒙古高原是沙尘暴发源地之一

  B.厄尔尼诺现象是由温室气体增多引发的

  C.美国西海岸只有暖流、东海岸只有寒流

  D.飓风指的是在大西洋上生成的热带气旋

  22.被称为“第二代基因工程”的是(  )

  A.酶工程 B.蛋白质工程

  C.发酵工程 D.DNA重组

  23.第二次世界大战全面爆发的标志性事件是(  )

  A.1939年9月1日德国突袭波兰

  B.1937年7月7日日本制造卢沟桥事变

  C.1941年12月7日日本突袭珍珠港

  D.1941年6月22日德国突袭苏联

  24.“大珠小珠落玉盘”所形容的是什么乐器的演奏声?(  )

  A.琵琶 B.古筝

  C.扬琴 D.风琴

  25.首届中国(  )主场活动9月23日在京举行,学习贯彻习近平总书记对首届中国农民丰收节的重要指示精神,展示农业农村发展成就,与农民朋友共庆丰年、分享喜悦。中共中央政治局委员、国务院副总理胡春华出席活动并致辞。活动期间,胡春华还为2018年度“全国十佳农民”颁发证书。农民劳模代表、北京市农民代表等参加了主场活动。同期,全国6个分会场及各地举办了丰富多彩的庆祝活动。

  A.农民丰收节 B.农业丰收节

  C.农民欢庆节 D.农民节

  26.在Power Point2003中,大纲工具栏无法实现的功能是(  )。

  A.升级 B.降级

  C.摘要 D.版式

  27.Excel中,为表格添加边框的正确的操作是(  )。

  A.单击“格式”菜单中的“单元格”

  B.单击“格式”菜单中的“边框和底纹”

  C.单击“插入”菜单中“边框”

  D.单击“插入”菜单中“单元格”

  28.“并非一切糕点都是甜味的。”这句话的意思是(  )

  A.至少有一种糕点不是甜的

  B.没有一种糕点是甜的

  C.至少有一种糕点是甜的

  D.没有一种糕点不甜

  29. A. B. C. D.

  二、材料分析题(本大题共3小题,每小题14分,共42分)阅读材料,并回答

  问题。

  30.材料:

  摆在班主任冯老师面前的是一个很棘手的问题——一起人数众多,性质颇为严重的作弊事件。语文课代表为了帮助其他同学掌握语法知识,在征得任课老师的同意后,在自习课上组织同学们测验。测验结束后,班长向冯老师汇报“一切正常”。冯老师正为学生们的自觉行为感到高兴,准备给全班同学一次嘉奖。岂料课后学生反映,测验时看书的人不少,连班长也在内。

  怎样处理这起作弊事件呢?在全班同学面前直接提出这个问题,责令作弊者自动坦白,要求知情者检举揭发,把嫌疑分子一个个叫来办公室审问……这样的办法有什么积极的作用呢?第二天上课时,冯老师神情自若,像什么事也没有发生一样。他在黑板上写上汤姆斯·麦考莱的一句名言:“在真相永无人知的情况下,一个人的所作所为,能显示他的品格。”接着又给学生们讲了一个人在回忆自己三十年前一次考试作弊时的懊悔心情。讲完故事,冯老师要求每个学生记下汤姆斯·麦考莱的名言,同时要求他们写一篇体会,题目是《心灵的答卷》。冯老师平静、沉着的态度大大出乎学生们的意料,而汤姆斯·麦考莱的名言则深深地震撼了学生们的心灵。第二天,每个同学都交出了惭愧、悔恨的“心灵答卷”。显然冯老师对这次作弊事件的处理是卓有成效的,它的教育影响十分深刻而久远。

  问题:

  请从学生观角度,分析材料中冯老师的教育行为。(14分)

  31.材料:

  二年级时,学校给我们换了一位数学老师。这位老师生活条件很优越,几乎每天换新衣服。可她对每节课的内容都不深入讲解,总是敷衍了事。我将奥数作业题中的疑难问题拿去向她请教时,她也经常借口推辞,不予回答。别看她不好好教学,可有时,她还会显示一下自己的学识。一次数学课上,她突然一反常态,给我们出了一道很难的应用题。……终于,我知道怎么做了,我将答案写在作业本上,交给了老师。不一会儿,她改完作业,开始讲了。我瞪大眼睛听着,我做错了?不会错的,我在习题书上见到过类似的题。我盯着作业本上的红叉,委屈得快哭出来了。

  我拿着作业本去问老师,想让她承认我的正确。“老师,这道题应该是我这样做的,你看……”还没等我将理由说出来,她就高声对我说:“你是老师,还是我是老师?我吃过的盐比你吃过的米还多。怎么,好学生就能批驳老师?自己也不想想自己那点能耐,显什么显?”她将我的作业本狠狠地甩给我,纸都摔裂了。她让我第二天叫家长来,我哭了,忍着委屈求了好半天,她才肯罢休。当时,同学们都嘲笑我的不智之举。那年的期末考试,卷子上的最后一道正是这题,为了证明我没错,我固执地写下了自己的答案。卷子是由教导处判的,卷子上的大红勾证明我对了,全班唯一一个做对的,唯一一个!

  问题:

  请从教师职业道德角度,分析该老师的行为。(14分)

  32.材料:

  从60多年前,人工智能的概念诞生以来,围绕人工智能的讨论就没有停止过。1956年 8月,几位科学家在美国汉诺斯小镇宁静的达特茅斯学院开始了第一次人类历史上关于人工智能的探讨。那场讨论历时长达两个月,最后依旧没能达成普遍共识。此后的几十年时间长河里,伴随着人工智能的发展,关于人工智能的讨论也在延续下去。看好人工智能者有之,比如麦肯锡全球研究院等。麦肯锡全球研究院认为,人工智能正在促进人类社会发生转变,这种转变“将比工业革命发生的速度快10倍,规模大300倍,影响几乎大3000倍”。

  但在另一面,对它的焦虑与不安也同样存在。著名的物理学家史蒂芬·霍金曾多次公开警告人类,人工智能的全面发展有可能“招致人类的毁灭”。在他看来,如果对于AI的部署得当,那将会挖掘无限的潜力,可以解决世界上的大部分问题,包括人类的疾病、社会的问题等。但如果部署不当,脱离控制,由于人类受到进化的限制,将无法与之竞争。一个甲子,智者争论不休。但,事实上,正如仓央嘉措在《见与不见》里所说的那样,“你爱或者不爱我,爱就在那里”。近年来,显然,人工智能的发展已经成为最火热的焦点了。

  面对未来的AI发展,贾斯汀表示,自己的研究目标和想创造的AI是为了创造公平。这里的公平,指的是女性和男性都会得到的平等的机会。对于穷人和富人的平等机会。对于生活在同一座城市中不同文化的人的平等机会,如果每个孩子和企业都能获得相同的教育水平和服务水平,我们才能算完成了一个普惠的AI。对于AI的发展,新晋为创业者的郝景芳应该更有体会,从知名的科幻小说家到成立童行学院,童行学院是为3-12岁孩子提供系统性通识教育的课外学院。郝景芳认为,自己很相信人工智能在很大程度上能够赋能教育,人工智能可以成为各个领域的帮手,未来人工智能可以起到两方面的赋能,一个是有很多好的课程教育研发内容,可以借助人工智能助手把它普及给更多的孩子;另外一个可以把老师从很多的重复性劳作里面解放出来,让老师可以更多的时间专注于设计和创造好的课程。另外,郝景芳也强调,人工智能最重要的是能够给孩子定制化的服务,根据孩子现有的认知水平推荐他现在应该上的课程,并且推送适合他的练习,每个孩子都有自己定制的培养方案。

  相比较郝景芳所说人工智能在很大程度上能够赋能教育,吴声更是将AI赋能的领域看得更广,并且他认为需要领域里AI的用武之地才刚刚开始,AI作为一种深度学习场景的一种解决方案,越来越取决于有没有足够数据的支撑,这种数据的支撑越来越取决于算法和算力本身的支撑,所以他认为在很多的领域里面AI的用武之地才刚刚开始。正因为如此我们对AI要有足够的耐心。同时,吴声表示,AI一定在一个最真实、最具体、最独特、最痛的一个地方,会因为它的刚需和高频的属性,最快找到这个场景,形成一种应用能力。大量的创业公司聚焦在看到了这个领域的机会,表面看起来它是非常小的一个开口和切入点,实际上是非常有深度、开阔的赛道。

  对于普惠AI,华为云更关注开发者的生活状态,传递普惠AI让开发者释放更多工作时间、回归丰富多彩生活的理念。在华为看来,未来AI是基础生产力,适用于大部分的经济活动,将会让众多的行业在效率上产生倍增效应。在华为云层面,已经面向政企客户推出包括EI基础平台服务、通用服务和行业场景解决方案等30个企业智能服务。随着普惠AI的进一步深入,华为云将更加关注数量庞大的开发者群体和中小企业队伍,让AI真正的成为一种通用型的技术。

  问题:

  (1)围绕人工智能的争论,其支持者和反对者各有什么观点?(4分)

  (2)人工智能的赋能领域有哪些?(10分)

  三、写作题(本大题1小题,50分)

  33.阅读下列材料,按要求写作文

  法国化学博士别涅迪克做实验时,有一个烧瓶掉在地上裂而不碎。他很好奇又一时找不到答案,就将烧瓶贴上标签,注明问题,保存起来。一天,他偶然看见报道说,有两辆客车相撞,司机和乘客都被挡风玻璃碎片划伤了。他立刻联想到那个烧瓶,经过化验,发现烧瓶曾经盛过硝酸纤维素溶液,这种溶液蒸发后留下一层无色透明的薄膜,牢牢地黏附在瓶壁上起到了保护作用。“如果将这种溶液用到汽车玻璃上,车里的人不是更安全吗?”因为这个意外的发现,别涅迪克博士获得20世纪法国科学界突出贡献奖。对此,有人评论说,创造需要机遇,更需要执著地追求。也有人评论说,创造并不像我们想象的那么困难,那么崎岖,那么遥远。

  要求:

  用规范的现代汉语写作。角度自选,立意自定,标题自拟,小学不少于800字,中学不少于1000字。

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