11.衡量教师是否成熟的重要标志是(　)

　　A.能否关注自己的生存适应性

　　B.能否充分考察教学情境

　　C.能否自觉地关注学生

　　D.能否更多地考虑班集体的建设

　　12.教师在布置课堂练习和家庭作业时，错误的做法是(　)

　　A.课堂练习的布置与教学目标相一致

　　B.练习题的设计富于变化，并有适当的难度

　　C.教师给学生以适当的帮助

　　D.只给学生一些知识记忆性的练习

　　13.关于教师人格的作用，被广泛接受的是(　)的观点，“教师人格对于年轻的心灵来说，是任何东西都不能代替的最有用的阳光;教育者的人格是教育事业的一切”。

　　A.加涅

　　B.布鲁纳

　　C.班杜拉

　　D.乌申斯基

　　14.“师者，人之楷模也”，这句话说明教师的劳动具有(　)

　　A.特殊的复杂性

　　B.独特的复杂性

　　C.鲜明的示范性

　　D.显效的长期性

　　15.专门培养教师的师范教育最早出现于(　)

　　A.原始社会

　　B.奴隶社会

　　C.封建社会

　　D.资本主义社会

　　16.2007年11月10日，国务院决定从2008年春季学期起免除(　)

　　A.城市义务教育学杂费

　　B.农村义务教育学杂费

　　C.西部地区义务教育学杂费

　　D.贫困地区义务教育学杂费

　　17.我国现行从法律上对教师职业的规定认为，教师职业是一种(　)

　　A.私人职业

　　B.从属职业

　　C.专门职业

　　D.附加职业

　　18.为了预防未成年人犯罪，学校应当(　)

　　A.让司法机关代劳

　　B.让居委会、村委直接负责

　　C.让政府部门开展

　　D.聘任从事法制教育的专职或兼职的教师

　　19.(　)是国家为公民进入教师行业设置的第一道门槛，只有具备法定条件和专业能力，经认定合格的人方可取得相应的任职资格。

　　A.教师资格制度

　　B.教师职务制度

　　C.教师聘任制度

　　D.教师考核制度

　　20.教师职业教育道德内容主要包括：政治理论、(　)和教师心理健康教育等。①教育方针②政策③法律法规④教师职业道德规范

　　A.①②③

　　B.②③④

　　C.①③④

　　D.①②③④