【摘要】考前备考阶段，小编给大家带来2022年幼儿教师资格证《保教知识与能力》知识点供考生记忆。请持续关注来学网教师资格频道。一、婴幼儿发展的含义婴幼儿发展是指婴幼...

   【摘要】考前备考阶段，小编给大家带来2022年幼儿教师资格证《保教知识与能力》知识点供考生记忆。请持续关注来学网教师资格频道。思维是人脑对客观事物本质特征和内在规律...

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第三章生活指导第一节幼儿一日生活幼儿园一日活动的主要环节《幼儿园工作规程》指出：幼儿园一日活动的组织应动静交替，注重幼儿的实践活动，保证幼儿愉快的、有益的自由活动。幼儿园的一日活动包括：接待幼儿入园、...

第五节幼儿园班级管理一、学前班级管理意义根据我国当代管理学者翟立林的定义，管理就是“通过组织计划采行动，把一个机构所拥有的人力、物力、财力充分运用起来，使之发挥最大效果。以达到机构的目标，...

第四节学前教育的原则与特点一、学前教育的原则学前教育的原则是教师在向儿童进行教育时必须遵循的基本要求。这些要求是根据学前教育目标、任务和儿童身心发展的特点，并在总结了长期的学前教育实践经验的基础上提出...

第三节 幼儿教育发展一、幼儿教育发展简史(一)幼儿教育的产生和发展幼儿教育是与人类社会一起产生和发展的。当人类从猿进化成人的时候，原始社会产生了。为了使人类社会能够生存延续，人类必须实现自身...

第二节 幼儿教育教育是人类有目的地培养人的一种社会活动，是传承文化、传递生产与社会生活经验的一种途径。幼儿教育是指托幼机构对幼儿施行的有目的、有计划、有组织的活动。一、幼儿教育的性质我国幼儿...

第二章学前教育原理第一节教育的概述一、教育的本质与作用(一)教育的本质教育的本质属性是一种有目的地培养人的社会活动，具有以下三方面特点：第一，教育是人类所独有的社会现象。第二，教育是有意识、有目的、自...

第四节 幼儿身体发育与动作发展一、幼儿身体发育幼儿身体发育是按照一个可以预期的顺序进行的，它比较严格地受到时问的制约。身体发育则是指组织、器官的结构与功能从简单到复杂，从低级到高级的分化演变...