教资面试的开场非常重要，是考生的第一个亮相。开场语速不能过快，不用急着表现自己，或准备了太多的话，怕时间不够噼里啪啦的进行描述，完全不顾考官是否听得懂听得清。

        开场是给考官的第一印象，也就是心理学中所讲的首因效应。如果首因效应的效果好，会引起晕轮效应。所以不容忽视开场的语速，可以放慢一些。

        "连珠炮"式的说话在平时的聊天中可以增加生活的乐趣，活跃气氛，但是在面试过程中千万不能这样。

        安静的考场上需要的是一种和谐的氛围，语速过快的表达不仅会减少考生与考官之间的交流，还会给考官以压迫感，给人“像是打了鸡血”的错觉。在日常的练习中，大家可以尝试尽量放慢讲解速度，但是也要注意不能讲的过慢~

        很多考生在试讲的时候语速过快，想得更多的是“我怎么才能快点把内容讲完”，其实这是不正确的想法。试讲中要体现的是教师如何“教”，学生如何“学”，所以不能简单的认为只要自己能流畅的讲完就好了。还应注意教学方法的选用、教学环节的安排、教学氛围的营造等等，这些都是考生在试讲中应该注意的地方，不能只自顾自的讲。

        在教师资格证结构化面试前，考生也要注意下进场礼仪：

        ①敲门：如果门是开的，考生可以轻敲两下，听到“请进”或“请进”暗示后，进场；如果门是关的，考生可以轻敲三下门，听到考官回应后再进入。

        ②入场：进入考场后，尽量不要背对考官，可以面对考官侧身轻声关门。

        ③问好：入场后问好要自信大方，给考官留下良好的第一印象。