三、简答题

1. 学生特有的本质属性表现在哪些方面?

2. 为什么说学生具有发展的可能性与可塑性?

3 .对中小学生的身份是如何定位的?

4.学生享有的合法权利包括哪些?

5.学生应尽的义务有哪些?

6.对教师概念是如何界定的，应从哪几个方面来理解教师概念?

7.教师职业是一种什么性质的职业?

8.教师的职业角色有哪些?

9.教师的学科专业素养的内容是什么?

10.教师的教育专业素养包括哪些?

11.学生喜欢和不喜欢的教师的品质各有哪些?

12.教师的教育能力对教师的语言表达提出了哪些要求?

13.师生关系表现在哪几个方面?

14.为什么说在教育内容的教学上，教师与学生的关系是一种授受关系?

15.为什么说教师对学生的影响是思想和人格上的影响?

四、论述题

1　试述教师职业角色的多样化。

2　试述教师职业专业化的条件。