【一日一练】2021年中级社会工作师《综合能力》模拟试题(3)

2021年01月18日 来源:来学网

  2021年社会工作者报名时间暂未公布,各位考生可以参考往年社会工作者报名时间。 为助各位考生备考来学网小编整理了【一日一练】2021年中级社会工作师《社会工作法规与政策》模拟试题,供考友们参考练习,预祝各位复习顺利,一次通关!提供最新考试大纲,精心模拟考场试题,更有名师授课、视频详解和海量试题供您选择,试用点击进入》》

  1、社会工作理论在社会工作实务中的预测作用不包括(  )。

  A.对求助者可能发生的变化作出预测

  B.对影响求助者的各种因素的作用作出猜测

  C.对社会工作者所提供的服务对求助者可能产生的效果的预测

  D.对社会工作者提供服务期间的社会经济形式变化的预测

  参考答案:D

  2、我国的民政部属于(  )类型的政府主管社会保障(福利)事务的行政机构。

  A.独立的社会福利行政主管机关

  B.社会福利与其他公共行政职能混合的行政主管机构

  C.社会福利、卫生、劳工合并的行政主管机关

  D.社会福利与卫生合并的行政主管机构

  参考答案:B

  3、何先生一家四口接受家庭治疗,社会工作者请每个成员讲述家庭的问题。何先生首先发言,指责妻子不懂持家。妻子立即反驳说,丈夫赚钱太少,导致自己持家困难。何先生的母亲支持儿子,责怪儿媳不孝顺老人,不体谅丈夫,不懂得教导女儿。9岁的女儿则一言不发,蜷缩在母亲身旁。社会工作者在观察家庭成员的沟通情况后,与何先生一家一起制订了辅导计划。下一步首先要进行的辅导任务是(  )。

  A.提升家庭的适应能力

  B.改善家庭的权力结构

  C.协助家庭成员认识到彼此看法的差异

  D.促进家庭成员的自我发展

  参考答案:C

  4、小华高中毕业后一直找不到合适的工作。最近不但丢了临时工作,工资还被拖欠。小华感到自己失败的原因在于学历低,没有城市户口。社会工作者决定从环境层面去增强小华的权能,其最适宜的做法是(  )。

  A.协助小华加强文化学习,提高学历水平

  B.介绍小华参加社区活动,丰富文化生活

  C.帮助小华制定就业计划,争取尽快就业

  D.鼓励小华向原单位表达诉求,呼吁社会关注

  参考答案:D

  5、小组规范是社会工作者与小组组员一起建立起来的适合管理和协调组员行为的准则。社会工作者在一次小组活动中与组员制定了以下规范:组员之间相互平等,要彼此尊重;对组员要开放;要团结合作;对于组员间的差异要采取非评判的态度等。社会工作者与组员制定的以上规范属于()。

  A.社会性规范

  B.文化规范

  C.角色规范

  D.秩序性规范

  参考答案:B

  6、小强是某机构的社会工作者,在参加一次培训时偶然认识了一些对叙事治疗感兴趣的社会工作者。于是,他们经常聚会,每次聚会由团队成员自愿轮流主持,讨论工作中遇到的疑难个案。这种督导方式是( )。

  A.团体督导

  B.志愿者督导

  C.同事督导

  D.个别督导

  参考答案:C

  7、在定量研究和定性研究对于研究者与研究对象关系的处理上,下列说法错误的是( )。

  A.定性研究要求研究者对自己与研究对象之间的关系进行调适

  B.定量研究基本上排除了研究者本人对研究对象的影响

  C.定性研究注重站在对方立场审视、领悟和分析具体事实

  D.定量研究尽量设法让被研究对象把研究人员视为自己人

  参考答案:D

  8、 服务对象面对社会工作者,打开了埋藏于自己心中多年的心结,讲述自己的不幸经历。这种治疗技巧属于心理社会治疗模式中的( )治疗技巧。

  A.支持

  B.直接影响

  C.探索——描述——宣泄

  D.心理动力反思

  参考答案:C

  9、小王觉得在同学聚会上说得不好,会遭到别人的笑话,容易紧张不安,所以小王避免公开说话。小王的这种想法和行为符合( )的内容。

  A.认知行为治疗模式

  B.心理社会治疗模式

  C.危机介入模式

  D.家庭治疗模式

  参考答案:A

  10、华龙小区刚建成不久,里面的居民都互不相识,门对门住着的见了面也不打招呼,更不用说谁家会帮另一家什么忙了。居民之间关系如此冷漠和疏离,让该小区的社会工作者王涛很担心,于是在小区开办起了文艺演出活动。王涛所采用的策略是( )。

  A.促进居民之间的交流

  B.团结邻里

  C.社区教育

  D.社区参与

  参考答案:A

  11、某青年志愿者服务小组经过一周培训后,计划到敬老院举行敬老献爱心的表演活动。社会工作者跟他们一起讨论这个计划。有的组员们争着表达自己的意见,甚至有两个组因为意见不同而吵得面红耳赤,有的组员则一言不发,有的组员提出种种质疑。此时,社会工作者应该运用( )技巧,才能更好地实现小组目标。

  A.沟通与互动

  B.控制小组进程

  C.小组会谈

  D.策划小组活动

  参考答案:B

  12、在为企业员工开展成长小组的第三次聚会中,小王与小李就如何安排小组内部分工产生了分歧,双方言语激烈。最后变成了争吵和人身攻击,互相挑战在组内的角色和指责各自的行为。此时,社会工作者介入的焦点应该是( )

  A.请两人离开,让他们先处理对抗行为

  B.冷静地转移话题,忽略两人的对抗行为

  C.包容两人的对抗行为,继续讨论小组内部分工

  D.重申小组规范,处理两人的对抗行为

  参考答案:C

  13、五年级的小平过马路时告诉妈妈一定要等到绿灯亮了才可走,只有大家这么做了通行才会顺畅安全。根据科尔伯格的道德发展阶段论,小平的道德水平处在(  )。

  A.寻求认可定向阶段

  B.遵守法规和秩序定向阶段

  C.社会契约定向阶段

  D.相对功利定向阶段

  参考答案:B

  14、小亮小时候很乖巧,上初中后,常常和父母顶嘴,还总说“我的事情我做主”。小亮的父母认为他越来越不听话,亲子关系日趋紧张,于是向社会工作者求助。根据青少年阶段的发展特点,社会工作者介入的主要任务是协助小亮(  )。

  A.接受父母教育

  B.健全自我意识

  C.克服紧张情绪

  D.增强自尊自律

  参考答案:B

  15、服务对象小马患有社交恐惧症,如果社会工作者小张运用精神分析理论来开展服务,他可以(  )。

  A.改变小马对社交的错误认知

  B.为小马提供脱敏训练

  C.分析小马的社会支持系统

  D.分析小马儿童期的经历

  参考答案:D

  16、社会工作者小陈在社区开展单亲妈妈互助小组时,发现很多单亲妈妈不能及时参与小组活动的主要原因是要照顾其年幼的子女。小陈决定运用生态系统理论来帮助这些单亲妈妈,他应该(  )。

  A.鼓励单亲妈妈更持续地参与社区服务活动

  B.协助单亲妈妈平衡家庭与自身发展的需求

  C.鼓励单亲妈妈向家庭争取更多的个人空间

  D.协助单亲妈妈了解自身的独特性和个人经历

  参考答案:A

  17、赵大姐的丈夫去世后.留下一对双胞胎儿子和几十万元的债务。在与社会工作者的初次接触中,赵大姐多次强调自己很没用,连孩子的日常生活都照顾不好,感到很愧疚。在深入交谈之后,社会工作者发现,赵大姐当初为了筹钱给丈夫治病曾多方奔走,为了减免医疗费用也和医院进行过多次沟通。根据认知行为理论,赵大姐现在的自我认知主要是由于(  )造成的。

  A.选择性认知

  B.自我防卫

  C.自动化思考

  D.自我了解

  参考答案:C

  18、社会工作者小月发现社区中很多工人最近都唉声叹气,对工作都没有积极性,小月所在的社区是一个机构的家属社区,里面的工人都在同一家公司上班,最近单位来了一批研究生,公司给予研究生的学历工资大大高于本科生的工资,这让本科生觉得薪资制度不人性化,看不到希望,小月了解后,向领导汇报情况,公司组织职工召开员工大会,会上大家提出了合理的建议及改善条件,领导认为员工的建议合理应及时采纳,经过调整后,员工们的积极性得到了改善,让学历不占优势的员工也发挥了工作的积极性,小月运用的激励措施是( )

  A.了解员工的个别差异

  B.用目标引导员工,增进其对工作的兴趣

  C.提供员工参与决策的机会

  D.协助员工制订职业生涯发展规划

  参考答案:C

  19、关于社会服务机构的非营利性,下列说法不正确的是( )

  A.社会服务机构的经费来源主要是政府财政拨款、社会捐助或国际援助

  B。社会服务宗旨是为服务对象谋取幸福和促进社会进步

  C.社会服务项目可以有结余,但不能分配给机构内部人员

  D.社会服务机构结余可以分配给机构内部人员,但不能超过规定

  参考答案:D

  20、同辈群体是社会工作专业服务的对象,同时也是可以利用的助人要素。关于同辈群体的说法,正确的是:

  A.同辈群体的形成完全是偶然的

  B.同辈群体在不同社会系统中常扮演相同角色

  C.同辈群体由年龄、志趣和行为方式均相同的人组成

  D.同辈群体对个体的认知、行为和情绪都有直接影响

  参考答案:D

  21、为了照顾出国读初中的孩子,孙女士辞去工作陪孩子来到美国。由于语言不通、几乎无法与人交流,同时饮食不习惯,气候不适应,到美国不久孙女士就病了。但是,孩子却很快就喜欢上了美国的生活,这说明:

  A.人类应该努力改变社会环境

  B.不同的人受社会环境的影响程度不同

  C.人类行为与社会环境之间关系不平衡

  D.社会环境和生物遗传共同影响人类行为

  参考答案:B

  22、每个人的原生家庭对其成长的影响常常会伴随一生。不同的家庭教养模式,给个体带来的影响也是不同的。下列各类型家庭中,________类型的教养模式会使青少年形成缺乏安全感的人格。

  A.支配型家庭

  B.民主型家庭

  C.放纵型家庭

  D.冲突型家庭

  参考答案:D

    名师授课,视频学习,专项答疑,高效快捷,来学宝典,让学习更科学!点击进入:来学宝典

一键加入社会工作考试频道

全国2021年社会工作师考试咨询

2021年社会工作师名师课程

2021年社会工作师拿证指导

获取近五年真题试卷|考前资料

来学网现已开通线上辅导课程,名师授课、专家答疑、更有定制科学复习计划!点击进入: 来学网

心之所往
来而学之

更多热门考试资讯,点击进入:来学网

在线视频学习,海量题库选择,点击进入:来学网

梅花香自苦寒来,学习是一个打磨自己的过程,希望小编整理的资料可以助你一臂之力。

点击进入>>>>来学网—未来因学而变

学习视频,在线题库、报考指南、成绩查询、行业热点等尽在来学网(点击进入)

最新资讯