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　　一、单选题

　　1、单项选择题 下列说法错误的是()

　　A、劝退“差生”，可以净化教育环境

　　B、劝退“差生”会极大的伤害学生的自尊和本就脆弱的心理

　　C、劝退“差生”有可能会使一些学生失去信心、失去希望，从而自暴自弃、混迹于社会

　　D、劝退“差生”，背离了教育的宗旨，异化了教育的价值，扭曲了教育的功能

　　本题答案：A

　　2、单项选择题 要求学生略知图形的两个简单性质，这种教学要求属于()

　　A.直观认识

　　B.初步认识

　　C.认识

　　D.掌握

　　本题答案：B

　　本题解析：要求学生略知图形的两个简单性质，这种教学要求属于初步认识。

　　3、单项选择题 小学生对客观事物的判断常以外部线索为依据，其态度和自我认知易受周围环境或背景的影响，不易独立地对事物做出判断，而是人云亦云，从他人处获得标准。这是()认知风格。

　　A.场依存型

　　B.场独立型

　　C.冲动型

　　D.沉思型

　　本题答案：A

　　本题解析：题干描述的是场依存型认知风格的特征。

　　4、单项选择题 在技能训练过程中，常常会出现进步的暂停现象，这在心理学上称为()

　　A.挫折现象

　　B.回退现象

　　C.抑制现象

　　D.高原现象

　　本题答案：D

　　5、单项选择题 班级目标管理是由()提出的。

　　A.埃拉斯莫斯

　　B.德鲁克

　　C.马卡连柯

　　D.舒尔茨

　　本题答案：B

　　本题解析：班级目标管理是指班主任与学生共同确定班级总体目标，然后转化为小组目标和个人目标，使其与班级总体目标融为一体，形成目标体系，以此推动班级管理活动，实现班级目标的管理方法。它是由美国管理学家德鲁克提出的。

　　6、单项选择题 一般情况下，问卷时间的长度应控制在()。

　　A.30分钟之内

　　B.30～40分钟

　　C.40～50分钟

　　D.50～60分钟

　　本题答案：B

　　7、单项选择题 我国最早采用班级授课制是在()年。

　　A.1862年

　　B.1898年

　　C.1902年

　　D.1922年

　　本题答案：A

　　本题解析：专家解析：1862年我国在京师同文馆首先采用了班级授课制。

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　　二、材料分析题

　　在记者对吉林省安图县4所初中和4所小学进行调查盼结果显示，半数以上的小学生不愿意参加劳动，有的学生连清扫校园也不愿意参加，甚至连日常的值日也会让别人代劳，有高达20%的学生让别人给自己洗衣服，家长不在时自己就吃不上饭。在长岭县调查显示，有的小学生花钱雇同学写作业;有的花钱拉选票争当少先队中队委员;有的花钱更改考试分数。调查发现，一些学生追求高消费，花钱大手大脚，浪费惊人。

　　一些小学生一个月的零花钱高达几百元，过生日也要到饭店去大办酒席。江源县在14所中小学调查了解到，中学生中仅有19.5%的人崇拜劳动模范，而崇拜明星的却高达34.7%。针对青少年思想道德存在的问题，调查采访时不少人士认为，加强青少年思想道德教育已经刻不容缓。

　　结合以上材料谈谈你对加强小学生思想道德教育的一些看法和建议。

　　本题答案：(1)分析这种情况产生的原因：一是由于社会不良风气对这些涉世不深、免疫力不强的青少年产生了消极影响，极端个人主义、拜金主义和享乐主义等社会不良风气正潜移默化地影响着青少年的道德观、人生观的养成。二是学校、家庭德育教育的缺失或不足，让我们失去了塑造青少年思想道德的前沿阵地。目前，重智育轻德育、重教书轻育人的情况依然严重，很多家长对子女溺爱有加，教育不足。

　　(2)阐述思想道德教育的重要性与迫切性：就学校而言，应真正从应试教育转到素质教育上，把德育摆在素质教育的首位。同时针对不断出现的新情况，与时俱进地创新教育的方法;在家庭教育方面，要不断提高家长素质，使家长用正确的教育思想和科学的方法教育孩子，克服溺爱、粗暴等错误做法，改掉不良习惯，在教育子女中起到示范的作用。与此相配合，社会要充分利用各种教育资源，为青少年提供课余的活动场所，开展积极的主题教育活动，在潜移默化中，培养青少年健全的人格。

　　三、简答题

　　如何培养学生良好的学习习惯?

　　本题答案：

　　培养学生良好的学习习惯，应该培养：

　　(1)按计划学习的习惯。

　　(2)专时专用、讲求效益的习惯。

　　(3)独立钻研、善于思考的习惯。

　　(4)自学的习惯。

　　(5)合理把握学习过程的习惯。

　　(6)养成及时复习的习惯。

　　(7)要养成独立完成作业的习惯。

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