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　　1、单项选择题 汉语拼音教学尽可能有()，宜以活动和游戏为主。

　　A.科学性

　　B.趣味性

　　C.统一性

　　D.规范性

　　本题答案：B

　　2、单项选择题 从世界经济的发展历程来看，如果一国或地区的经济保持着稳定的增长速度，大多数商品和服务的价格必然随之上涨，只要这种涨幅始终在一个较小的区间内就不会对经济造成负面影响。由此可以推出，在一定时期内()。

　　A.如果大多数商品价格上涨，说明该国经济正在稳定增长

　　B.如果大多数商品价格涨幅过大，对该国经济必然有负面影响

　　C.如果大多数商品价格不上涨，说明该国经济没有保持稳定增长

　　D.如果经济发展水平下降，该国的大多数商品价格也会降低

　　本题答案：C

　　本题解析：此题考查的是充分条件假言命题的推理，题干的逻辑关系为：①一国或地区的经济保持着稳定的增长速度一大多数商品和服务的价格必然随之上涨;②涨幅始终在一个较小的区间内一不会对经济造成负面影响。A项根据条件①肯定后件不能肯定前件，错误;B项根据条件②否定前件不能否定后件，错误;C项根据条件①否定后件则否定前件，正确;D项根据条件①否定前件不能否定后件，错误。故答案选C。

　　3、单项选择题 根据我国教师法的规定下列哪项不是教师应当履行的义务()。

　　A.关心集体，爱护公物

　　B.遵守宪法、法律和职业道德，为人师表

　　C.贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务

　　D.对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动

　　本题答案：A

　　本题解析：我国教师法第八条规定教师应当履行下列义务：(一)遵守宪法、法律和职业道德，为人师表;(二)贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务;(三)对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团绪的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动;(四)关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展;(五)制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象;(六)不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。

　　4、单项选择题 老舍(1899--1966年)，原名舒庆春，字舍予。现代小说大家。小说代表作有长篇《老张的哲学》《赵子日》《二马》《猫城记》()《牛天赐传》《骆驼祥子》《四世同堂》(包括《惶恐》《偷生》《饥荒》三部)《鼓书艺人》等;短篇《月牙儿》《断魂枪》等。()

　　A.《垂老别》

　　B.《离婚》

　　C.《聊斋志异》

　　D.《西游记》

　　本题答案：B

　　本题解析：老舍(1899--1966年)，原名舒庆春，字舍予。现代小说大家。小说代表作有长篇《老张的哲学》《赵子日》《二马》《猫城记》《离婚》《牛天赐传》《骆驼祥子》《四世同堂》(包括《惶恐》《偷生》《饥荒》三部)《鼓书艺人》等;短篇《月牙JL)《断魂枪》等。

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　　5、单项选择题 ()是从一般性知识的前提推出个别性知识的结论的推理。即从一般到特殊的推理。

　　A.直言推理

　　B.类比推理

　　C.归纳推理

　　D.演绎推理

　　本题答案：D

　　本题解析：演绎推理是从一般性知识的前提推出个别性知识的结论的推理。即从一般到特殊的推理。

　　6、单项选择题 很多人都打过篮球，知道打篮球与踢足球相比，投进一个球比踢进一个球要容易得多。这跟篮球架的高度有关。如果把篮球架做成两层楼那样高，要进球可就不那么容易了。反过来讲，假如篮球架只有普通人那么高，进球更容易了，我们还会去玩它吗?就是因为篮球架有一个适当的高度，我们跳一跳就够得着，才使得篮球成为一个世界性的体育项目。这个事例提醒我们()。

　　A.制定一个奋斗目标，是成功的前提

　　B.真正伟大的目标，一定是面对未来的

　　C.目标高度合适，有利于调动人的积极性

　　D.一步步完成小目标，最终可以完成大目标

　　本题答案：C

　　本题解析：文段首先指出打篮球与踢足球相比进球要容易得多的原因与篮球架的高度有关，接着用假设的形式分别说明篮球架太高或太低均会使人们失去玩篮球的积极性。最后得出结论“篮球架有一个适当的高度，才使得篮球成为一个世界性的体育项目”。由此可知，目标高度合适，才有利于调动人们的积极性，即C项。

　　7、单项选择题

　　阅读理解(分析文章结构，把握文章思路。归纳内容要点，概括中心意思。)

　　为了交流经验，共同提高，纺线也开展竞赛。

　　①三五十辆或者百十辆纺车摆在一起，在同一段时间里比纺线的数量和质量。

　　②成绩好的有奖励，譬如奖一辆纺车，奖毛巾、肥皂、笔记本之类。

　　③那是很光荣的。

　　④更光荣的是被称为纺毛突击手、纺纱突击手。

　　⑤举行竞赛，有的时候在礼堂，有的时候在窑洞前边，有的时候在山根河边的坪坝上。

　　⑥在坪坝上竞争的场面是________，“沙场秋点兵”或者能有那种。

　　⑦不，阵容相似，热闹不够。

　　⑧那是盛大的节日赛会的场面。

　　⑨只要想想，天地是厂房，深谷是车间，幕天席地，群山环拱，世界上哪个地方哪个纺织厂有那样的呢?

　　⑩你看，整齐的纺车行列，精神饱满的竞赛者队伍，一声号令，百车齐鸣，别的不说，只那嗡嗡的响声就有飞机场上机群起飞的气势。11哪里是竞赛，那是万马奔腾，在共同完成一项战斗任务。因此竞赛结束的时候，无论纺得多的还是纺得比较少的，得奖的还是没有得奖的，大家都感到胜利的快乐。

　　对这段文字思想内容的概括最准确的一项是()。

　　A.通过写纺线竞赛，表现了延安军民团结战斗的精神

　　B.通过写竞赛过程，表现了延安军民熟练高超的纺线技术

　　C.通过写竞赛阵容，表现了延安军民的英雄气概

　　D.通过写竞赛规模，表现了延安军民的博大胸怀

　　本题答案：A

　　本题解析：本题其目的是考查学生对文章中心思想的把握。解答此题要以正确理解文章内容为基础，其次要注意分析备选答案中的每～项内容正确与否，概述的语言是否准确。选文通过对纺线竞赛的地点、阵容、场面、规模、气派等五个方面具体生动的描绘，写开展纺线竞赛的热火朝天的场面，点出“在共同完成一项战斗任务”，这就是点出了开展群众性的纺线劳动的重大意义，也正是由于有着这样重大的意义，纺线劳动才更加有乐趣。因此，答案应是A。

　　二、材料分析题

　　1、

　　历史课上，教师让学生阅读有关古希腊和中国古代神话的两段描述，然后，提问：“从这两段描述中，可以发现古希腊和古代中国神话有什么不同?”学生甲回答：“希腊神话有比较完整的系统，而中国神话比较零散。”教师点评道：“这位同学的回答很不完整，哪位同学来补充一下?”这时，甲同学羞得满脸通红，而班里则是一片宁静。

　　问题：

　　(1)教室里为什么会出现“一片宁静”?(6分)

　　(2)请对老师的“点评”进行评价。(8分)

　　本题解析：(1)教室里出现“一片宁静”的原因是因为教师对甲学生的回答虽然没有批评、指责，但没有准确点评，反而用“很不完整”予以了否定，使答题的学生缺乏自信心，同时教师的态度情感也直接影响了答题学生的学习情绪，而且也感染了其他同学产生了不良的消极情绪。

　　(2) 课堂点评，应有利于师生之间、生生之间的交流与沟通，有利于教师对自身教学活动的反省并作出恰当的教学决策，有利于激发学生的学习热情，促进学生的自主人 格健康发展。良好的课堂点评在引导学生思维步步拓展，引导课堂讨论走向深入，使课堂教学得以升华方面起着重要的作用。

　　该老师的“点评”问题在于对 学生的回答给予了无情的否定，这会直接影响答题学生的学习情绪，因此教师要用富有感情、精炼的语言去点评，这样势必会在学生的心中激起感情的涟漪，让他们 得到心理上的满足。为此，老师要善于倾听。善于倾听意味着平等与尊重。当然，新课程也不拒绝指正性、否定性的点评。

　　对于处在成长期的学生来说，教 师应该多激励，少批评，但教师过度的激励、赏识会造成学生自我感觉太好，对学习、工作的困难性产生低估，同时使激励性评价贬值。但是，指正性、否定性评价 要以尊重学生人格、不伤害其自尊心为前提。同时教师对学生回答问题的点评有时不应只局限于答案的正确与否。学生答题时出现偏颇在所难免，此时教师不能一叶 障目，以偏概全，简单以答案的对错来下结论，而应全面看待学生的回答。可以对他们的思路、语言、体态等做出具体分析，努力去发现其中的积极因素，给学生以 某一方面、某种程度的肯定。

　　2、

　　在前苏联教育家苏霍姆林斯基任校长的学校，发生了一件事。一年级新生格里沙，由于母亲工作忙，开学第一天来上课时，耳朵没有洗干净。在第一节课上，女老师发现格里沙的耳朵很脏，就叫他站起来给大家看，把他作为典型，教育其他学生要爱清洁卫生。

　　老师的这种粗心大意的做法，给格里沙幼小的心灵造成了很大的伤害。在这以后，每当上这位女老师的课时，格里沙就感到似乎大家的眼睛都盯着他的耳朵，感到抬不起头来。这种反常的心理妨碍了他集中精力听课，所以对女老师所教的算术和阅读课，格里沙都学得很差，女老师对自己的教育措施所产生的后果却丝毫没有察觉。

　　她不了解格里沙的痛苦，反而把他学习不好的原因归罪于他上课思想不集中、不肯用功，并多次进行指责。这一切更加重了孩子的思想负担。

　　结果，格里沙的数学和阅读只得了“2分”。格里沙终于忍受不住了，他流着泪向母亲倾诉了自己全部的痛苦。母亲向学校要求调换班级。学校领导在了解事实真相后，同意将格里沙调到其他班级。

　　后来，就是这个被女老师认为学习不好的格里沙，到五、六年级时，在数学方面表现出极大的才能。

　　问题：

　　结合案例谈谈教师应当履行的义务?

　　本题解析：我国教师必须承担的义务如下：

　　(1)遵守宪法、法律和职业道德，为人师表;

　　(2)贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务;

　　(3)对学生进行宪法所确定的基本原则的教育，爱国主义和民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化和科学技术教育，组织、带领学生参加有益的社会活动;

　　(4)爱护关心全体学生，尊重学生人格，促进学生的品德、智力、体质等方面全面发展;

　　(5)制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生成长的现象;

　　(6)不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。

　　在本案例中教师没有履行(4)、(5)项的义务，应当加强自身的意识，正确履行一名教师的义务与职责。3、寓言阅读理解(根据上下文合理推断阅读材料中的隐含信息)

　　3、

　　何老师班上的小龙，经常迟到、旷课、不完成作业，还欺负同学。在多次批评教育无效后，何老师决定到他家去一趟，向他父母告状。到小龙家时，何老师惊奇地发现他正在做家务。见到何老师，小龙吃了一惊，但还是喊了一声“老师好”后跑回房里，同小龙父母交谈后，何老师了解到小龙家庭贫困，父母每天早出晚归，疏于教导，让孩子养成了一些坏习惯。但这孩子在家还挺懂事，也能帮忙干活。

　　于是，何老师把本来告状的话收了回来。第二天，何老师在班上表扬了小龙懂礼貌，见到老师主动问好，在家能做家务，希望同学们能像小龙学习。接下来，老师安排他负责班级卫生工作，并对他的尽职尽责及时予以表扬。没过多久，小龙在课堂上认真多了，同学关系也融洽了，还成为了老师的得力助手。

　　问题：

　　请从教师职业道德的角度，评析何老师的教育行为(14分)

　　本题解析：何老师开始向家长告状的做法是不太合理的，但是后来的做法是遵循了教师职业道德规范要求，是值得学习的。

　　首先，教师的职业道德要求教师要关爱学生。材料中何老师对学生进行家访的过程中，了解到学生的情况以后，收回了向家长告状的话，在第二天表扬了小龙，并在之后让他负责卫生，及时表扬他，体现了何老师对小龙的关爱，促进了小龙全面、主动、健康的发展。

　　其次，教师的职业道德要求教师要教书育人。材料中教师对从小龙的实际情况出发，抓住他的闪光点，因材施教，很快小龙学习上和品德上都有了提高，这充分体现了何老师的行为促进了小龙的全面发展，取得了良好的育人效果。

　　总的来看，何老师从最开始对小龙批评教育到要去向家长告状，最后在见到家长后改变初衷，并在之后对小龙进行以表扬为主的教育这样一个过程中，其中关键是教师 要关爱学生。只有在全方面了解学生的基础上，才能采取合理的做法进行最佳的教育，取得良好的效果。同时，教师需要注意的是在与家长的沟通过程中，应在尊重 家长的基础上与家长进行平等、恰当地沟通，而不是向家长告状这样的形式。

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