2018上半年小学教育知识与能力真题及答案-单项选择题

2020年01月02日 来源:来学网

  一、单项选择题
  1、人是共性与个性的统一体。教育作为培养人的社会活动,既要坚持统一要求,又要注意()
  A.学生自主
  B.教师主导
  C.教学相关
  D.因材施教
  正确答案:D.因材施教
  2、面向全体学生,实现城乡、区域和校际的均衡发展,这体现义务教育具有()
  A.公共性
  B.民主性
  C.免费性
  D.强制性
  正确答案:A.公共性
  3、人的身心发展是由低级到高级、连续的、不可逆的过程。这反映人的身心发展具有()
  A.阶段性
  B.整体性
  C.顺序性
  D.差异性
  正确答案:C.顺序性
  4、小学德育基本途径是()
  A.课外活动和校外活动
  B.少先队活动
  C.品德课和各科教学
  D.班主任工作
  正确答案:C.品德课和各科教学
  5、班主任李老师常常与学生协育处理各项班级事务,并鼓励学生积极参与对话互动交流,敢于质疑,这种班级管理方式属于()
  A.专制型
  B.民主型
  C.放任型
  D.对抗型
  正确答案:B.民主型
  6、作为青年教师,除了自我学习以外,也应该通过集体备课,同事研讨教研组活动,分享教学经验,提高教学水平,这突出体现教师专业能力是()
  A.沟通与合作能力
  B.激励与评价能力
  C.教育教学设计能力
  D.组织与实践能力
  正确答案:A.沟通与合作能力
  7、如果学生被蜜蜂蜇伤,教师应在第一时间向伤口涂抹()
  A.肥皂水
  B.蒸馏水
  C.食用醋
  D.稀盐酸
  正确答案:A.肥皂水
  8、悦耳美妙的轻音乐能使人产生春风拂面之感。这种心理现象属于()
  A.直觉
  B.错觉
  C.幻觉
  D.联觉
  正确答案:D.联觉
  9、小英想当班干部为同学服务,又怕当不好被同学嘲笑。这种心理现象属于()
  A.双趋冲突
  B.双避冲突
  C.趋避冲突
  D.多重趋避冲突
  正确答案:C.趋避冲突
  10、为了记住学过的生字词,小蓉反复抄写了很多遍。她在学习中运用的是()
  A.监督策略
  B.复述策
  C.计划策略
  D.组织策略
  正确答案:B.复述策略
  11、小学生学习“三角形的内角和是180度”,这在奥苏泊尔有意义学习分类中属于()
  A.概念学习
  B.符号学习
  C.表征学习
  D.命题学习
  正确答案:D.命题学习
  12、教师经常会采用“换位思考”的方式进行心理辅导,其背后的心理机制是(
  A.激情
  B.共情
  C.热情
  D.反移情
  正确答案:B.共情
  13、苏格拉底的“产婆术”主要体现的教学原则是()
  A.直观性原则
  B.启发性原则
  C.科学性原则
  D.思想性原则
  正确答案:B.启发性原则
  14、为验证二氧化碳不支持燃烧,老师让学生分组合作,把点燃的火柴放进二氧化碳气体的瓶中,并观察瓶中的变化。这种教学方法属于()
  A.实验法
  B.练习法
  C.演示法
  D.探究法
  正确答案:A.实验法
  15、学生课文《两个铁球同时落地》后,学生对伽利略不迷信权威、追求真理的精神有深刻理解,这达成的教学目标属于()
  A.知识与技能
  B.思维与创新
  C.过程与方法
  D.情感、态度与价值观
  正确答案:D.情感、态度与价值观
  16、关于现代教育技术在课堂教学中的作用,下列说法正确的是()
  A.对课堂教学不可或缺
  B.可完全取代传统教学手段
  C.对课堂教学起辅助作用
  D.必然能提高课堂教学效率
  正确答案:C.对课堂教学起辅助作用
  17、针对班级学生基础较差,学习兴趣不高的情况,周老师上课时对教学内容进行删减,增加一些趣味性知识,这一课程实施符合()
  A.忠实取向
  B.创生取向
  C.技术取向
  D.相互适应取向
  正确答案:D.相互适应取向
  18、为弥补班级授课制不足,把大班上课、小组谈论、个人自学结合在一起的教学组织形式是
  A.特朗普制
  B.文纳特卡制
  C.道尔顿制
  D.贝尔一兰卡斯特制
  正确答案:A.特朗普制
  19.现代课程论认为,制约课程内容选择的因素主要包括()
  A.知识、技能与情感
  B.难度、广度与深度
  C.社会、儿童与学科
  D.政治、经济与文化
  正确答案:C.社会、儿童与学科
  20、某学校开发一门介绍当地风俗、物产与人物的课程,该课程属于()
  A.地方课程
  B.校本课程
  C.隐性课程
  D.分科课程
  正确答案:B.校本课程