【章节练习】2021年执业药师药学知识一题库(八)

2021年07月01日 来源:来学网

  来学网小编温馨提示:2021年执业药师药师时间安排如下:

  10月23日(星期六)

  上午9:00-11:30    药学(中药学)专业知识(一)

  下午14:00-16:30   药学(中药学)专业知识(二)

  10月24日(星期日)

  上午9:00-11:30    药事管理与法规

  下午1400-16:30     药学(中药学)综合知识与技能

  药物对机体的作用

  药物的非特异性作用

  A 与药物本身的理化性质有关

  B 与机体免疫系统有关

  C 主要与药物基因有关

  D 与药物的化学结构有关

  E 主要与药物作用的载体有关

  正确答案:A  

  答案解析:本题考查药物受体的非特异性作用,有些药物并无特异性作用机制,而主要与理化性质有关。例如,消毒防腐药对蛋白质有变性作用,因此只能用于体外杀菌或防腐,不能内服。另外,还有酚类、醇类、醛类和重金属盐类等蛋白沉淀剂。有些药物利用自身酸碱性,产生中和反应或调节血液酸碱平衡,如碳酸氢钠、氯化铵等。

  根据药物作用机制分析,下列药物作用属于非特异性作用机制的是

  A 碳酸氢钠碱化尿液而促进弱酸性药物的排泄

  B 硝苯地平阻断Ca2+通道而降血压

  C 氢氯噻嗪抑制肾小管Na+、Cl-转运体产生利尿作用

  D 阿司匹林抑制环氧酶而解热镇痛

  E 阿托品阻断M受体而缓解胃肠平滑肌痉挛

  正确答案:A  

  答案解析:本题考查药物作用机制当中非特异性作用,有些药物并无特异性作用机制,而主要与理化性质有关。例如,消毒防腐药对蛋白质有变性作用,因此只能用于体外杀菌或防腐,不能内服。另外,还有酚类、醇类、醛类和重金属盐类等蛋白沉淀剂。有些药物利用自身酸碱性,产生中和反应或调节血液酸碱平衡,如碳酸氢钠、氯化铵等。

  与丙磺舒联合应用,有增效作用的药物是

  A 氯霉素

  B 四环素

  C 青霉素

  D 红霉素

  E 罗红霉素

  正确答案:C  

  答案解析:本题考查药物的相互作用,丙磺舒与青霉素竞争肾小管分泌,延缓青霉素的排泄,从而增强其作用时间。

  关于药物的基本作用和药理效应特点,不正确的是

  A 具有选择性

  B 具有治疗作用和不良反应两重性

  C 使机体产生新的功能

  D 药理效应有兴奋和抑制两种基本类型

  E 通过影响机体固有的生理、生化功能而发挥作用

  正确答案:C  

  答案解析:本题考查药物的基本作用和药理效应特点。药物作用是指药物与机体生物大分子相互作用所引起的初始作用,是动因。药理效应是机体反应的具体表现,是药物作用的结果。药物对机体的作用只是引起机体器官原有功能的改变,没有产生新的功能;使机体生理、生化功能增强的药物作用称为兴奋,引起活动减弱的药物作用称为抑制;药物作用具有选择性,选择性有高有低;药物作用具有两重性,即治疗作用与不良反应会同时发生。

  下述哪种量-效曲线呈对称S型

  A 质反应:阳性反应数与对数剂量作图

  B 质反应:阳性反应率的对数与剂量作图

  C 质反应:阳性反应率与剂量作图

  D 量反应:最大效应百分率与对数剂量作图

  E 量反应:最大效应百分率与剂量作图

  正确答案:D  

  答案解析:本题考查药物的剂量和效应关系。药物量效之间的函数关系可用曲线来表示。常以药理效应强度为纵坐标,药物剂量或浓度为横坐标,进行作图,得到直方双曲线

  药源性疾病是因药品不良反应程度较严重,维持时间过长引起的,下列关于药源性疾病的防治,不恰当的是

  A 监督患者用药行为,及时调整给药方案和处理不良反应

  B 依据病情的药物适应证,正确选用

  C 依据对象个体差异,建立合理给药方案

  D 慎重使用新药,实现个体化给药

  E 尽量联合用药

  正确答案:E  

  答案解析:本题考查药源性疾病的防治:坚持合理用药、少联合用药,故E错误,其余都正确。

  激动剂的特点是

  A 对受体有亲和力,有内在活性

  B 促进传出神经末梢释放递质

  C 对受体无亲和力,无内在活性

  D 对受体无亲和力,有内在活性

  E 对受体有亲和力,无内在活性

  正确答案:A  

  答案解析:本题为识记题,拮抗剂与受体有较强的亲和力但无内在活性,激动药既有亲和力又有内在活性,部分激动剂对受体有很高亲和力但内在活性弱

  某药的量-效关系曲线平行右移,说明

  A 有激动剂存在

  B 作用受体改变

  C 效价增加

  D 作用机制改变

  E 有阻断剂存在

  正确答案:E  

  答案解析:本题为识记题,量-效关系曲线平行右移说明有阻断剂存在

  将样本分为两个组,一组为暴露于某一药物的患者,与另一组不暴露于该药物的患者进行对比观察属于

  A 队列研究

  B 实验性研究

  C 病例对照研究

  D 判断性研究

  E 描述性研究

  正确答案:A  

  答案解析:队列研究又称定群研究,是将样本分为两个组,一组为暴露于某一药物的患者,与另一组不暴露于该药物的患者进行对比观察,验证其结果的差异,如不良事件的发生率或疗效。

  "缺乏葡萄糖-6-磷酸脱氢酶者服用磺胺药引起黄疸"说明其诱因属于

  A 生理因素

  B 遗传因素

  C 环境因素

  D 病理因素

  E 饮食因素

  正确答案:B  

  答案解析:根据题干直接分析,“缺乏葡萄糖-6-磷酸脱氢酶者服用磺胺药引起黄疸”说明其诱因为遗传因素

  连续用药较长时间,药效逐渐减弱,须加大剂量才能出现药效的现象是

  A 快 速耐受性

  B 成瘾性

  C 耐受性

  D 习惯性

  E 耐药性

  正确答案:C  

  答案解析:根据题干直接分析,耐受性是指连续用药较长时间,药效逐渐减弱,须加大剂量才能出现药效的现象;耐药性是病原微生物对抗菌药的敏感性降低甚至消失的现象;成瘾性也指药物依赖性,是精神活动性药物的特殊毒性。注意区别耐受性和耐药性的定义

  以下属于遗传因素对药物作用影响的是

  A 种族差异

  B 个体差异

  C 年龄

  D 种属差异

  E 特异质反应

  正确答案:ABDE  

  答案解析:遗传因素主要包括药物作用靶点、转运体和代谢酶的遗传多态性。表现为:种属差异、种族差异和个体差异。年龄属于生理因素影响药物的作用。

  药物剂量对药物作用的影响有

  A 不同个体对同一药物的反应性存在差异

  B 剂量不同,机体对药物的反应程度不同

  C 给药剂量越大,药物作用越强

  D 同一药物剂量大小和药物不良反应密切相关

  E 同一药物在不同剂量时,作用强度不同,用途也不同

  正确答案:ABDE  

  答案解析:此题考查药物的量效关系,药物剂量与效应关系简称量-效关系,是指在一定剂量范围内,药物的剂量(或浓度)增加或减少时,其效应随之增强或减弱,两者间有相关性。一定范围内,增加药物剂量或浓度,其效应随之增加,但效应增至一定程度时,若继续增加剂量或浓度而效应不再继续增强,此药理效应的极限称为最大效应

  根据受体蛋白结构、信息转导过程、效应性质和受体位置等特点,将受体分为

  A G蛋白偶联受体

  B 突触前膜受体

  C 离子通道受体

  D 具有酪氨酸激酶活性的受体

  E 调节基因转录的受体

  正确答案:ACDE  

  答案解析:此题考查受体的分类,药物或内源性配体被特异受体识别,并与其结合,经一系列复杂的信号转导过程引起细胞内效应器活性变化,调节细胞的各种活动。

  影响药物作用机制的机体因素包括

  A 性别

  B 年龄

  C 种族

  D 精神状况

  E 个体差异

  正确答案:ABCDE  

  答案解析:本题考查影响药物作用的机体方面的因素。药物产生药理作用和发挥临床疗效是药物与机体相互作用的结果,受药物和机体多种因素的影响。其中机体方面的因素包括年龄、性别、遗传因素、疾病状态和心理因素等。

  对平喘药物的时辰应用描述正确的是

  A 茶碱类药物白天吸收快,而晚间吸收较慢

  B 特布他林08:00时口服5mg,20:00时服10mg,可使血药浓度昼夜保持相对稳定

  C β2受体激动药可采取剂量晨高夜低的给药方法

  D β2受体激动药可采取剂量晨低夜高的给药方法

  E 茶碱类药物晚间吸收快,而白天吸收较慢

  正确答案:ABD  

  答案解析:茶碱类药物白天吸收快,而晚间吸收较慢。β2受体激动药可采取剂量晨低夜高的给药方法。

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