【科学备考】2020中学教师资格证《综合素质》抢分试题(4)

2020年05月31日 来源:来学网

      距离2020年教师资格证考试越来越近了,为了考生更好的复习备考,小编整理了【科学备考】2020中学教师资格证《综合素质》抢分试题相关信息,供各位考生参考。更多资讯关注来学网教师资格频道。

  1.小明看书时可以“一目十行”,而小华则“一目一行”。这反映了他们在哪种注意品质上存在差异?( )

  A.注意广度

  B.注意分配

  C.注意稳定

  D.注意转移

  2.王老师讲课时,忽然飞入一只小鸟,同学们不约而同地把目光投向了它,学生的这种心理活动属于( )。

  A.无意识记

  B.有意识记

  C.无意注意

  D.有意注意

  3.如果学生已经掌握了“哺乳动物”的相关知识,现在来学习“鲸”,当教师告诉学生“鲸”是一种哺乳动物时,学生很快就能知道“鲸”具有某些特点,这种学习是( )。

  A.上位学习

  B.下位学习

  C.并列结合学习

  D.命题学习

  4.小红在解决数学问题时总是从多种途径寻求解决问题的方法,力求一题多解。小红的思维方式属于( )。

  A.聚合思维

  B.发散思维

  C.常规思维

  D.具体思维

  5.小亮在解决物理习题时,能够把各种解法逐一列出并加以尝试,最终找到一个最佳解法。小亮的这种解题方法属于( )。

  A.启发式

  B.推理式

  C.算法式

  D.归纳式

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  6.学习者在头脑中创建一幅熟悉的场景,在其中确立一条明确的路线,并在其上确定一些特定的点,回忆时按这条路线上的各个点提取所记的项目的位置的记忆法属于( )。

  A.复述策略

  B.精细加工策略

  C.组织策略

  D.元认知策略

  7.经验丰富的李老师一边讲课,一边兼顾管理学生的活动,谁认真听讲、谁玩手机、谁看课外书,她都一清二楚。这主要体现了李老师的哪种心理品质?( )

  A.思维品质

  B.注意品质

  C.意志品质

  D.个性品质

  8.学生能够区分出“洛、络、骆、落”这四个形近字,是刺激的( )。

  A.习得

  B.消退

  C.泛化

  D.分化

  9.成人与幼儿对一幅画的知觉有明显差异,幼儿只会看到这幅画的主要构成,而成人看到的是画面意义。这反映的知觉特性是( )。

  A.理解性

  B.选择性

  C.恒常性

  D.整体性

  10.小丹说当她听到小刀刮竹子的声音时,就会觉得很冷,浑身不舒服,这种感觉现象是( )。

  A.适应

  B.对比

  C.联觉

  D.综合

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