2020年妇幼保健(364)《相关专业知识》考试大纲
2019年12月18日 来源:来学网来学网小编寄语:2020年卫生专业技术资格考试时间已定于2020年5月23、24日,30、31日。根据“2020年卫生专业技术资格考试报名时间12.24开始”可知2020年卫生专业技术资格考试报名时间是2019年12月24日-2020月1月13日!为了帮助考生更好的备考,来学网小编整理了2020年妇幼保健(364)《相关专业知识》考试大纲,希望对考生有所帮助。
医学心理学
单 元 |
细 目 |
要 点 |
要 求 |
一、绪论 |
1.医学心理学的概念及其在 |
(1)概念 |
了解 |
2.医学心理学的研究对象、 任务、分支与方法 |
(1)研究对象 |
熟悉 |
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3.医学心理学的发展历史 |
(1)神灵主义阶段 |
熟悉 |
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4.医学心理学主要学派的理 论观点 |
(1)精神分析基本理论 |
熟悉 |
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二、医学心理学基 |
1.心理活动的定义与分类 |
(1)心理活动的概念 |
熟悉 |
2.心理实质 |
(1)心理是脑的机能 |
掌握 |
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3.认识过程 |
(1)感觉与知觉的概念与特征 |
掌握 |
|
4.情绪与情感过程 |
(1)情绪与情感的概念 |
熟悉 |
|
5.意志过程 |
(1)意志的概念与特征 |
掌握 |
|
6.需要、动机与挫折 |
(1)需要定义与分类 |
掌握 |
|
7.人格 |
(1)人格定义 |
熟悉 |
|
8.行为 |
(1)定义 |
掌握 |
二、医学心理学基 |
8.行为 |
(2)A 型行为与心血管疾病 |
掌握 |
三、心理卫生 |
1.心理卫生概述 |
(1)心理卫生概念 |
掌握 |
2.不同年龄阶段的心理卫生 |
(1)儿童心理健康的培养 |
掌握 |
|
四、心身疾病 |
1.心身疾病的一般概念 |
(1)定义 |
掌握 |
2.心理应激与应对 |
(1)定义 |
掌握 |
|
3.心身疾病的预防与治疗 |
心身疾病的防治原则 |
掌握 |
|
五、心理评估 |
1.心理评估的概念 |
(1)心理评估的概念 |
掌握 |
2.心理测验的原则和条件 |
(1)标准化心理测验的条件 |
掌握 |
|
3.常用的心理测验与评定量 表 |
(1)智力测验 |
掌握 |
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六、心理治疗与咨 |
1.心理治疗的概述 |
(1)概念 |
了解 |
2.心理治疗的常用方法 |
(1)精神分析的常用方法 |
掌握 |
|
3.心理治疗的原则与过程 |
(1)心理治疗的医患关系 |
熟悉 |
|
4.心理咨询 |
(1)心理咨询概述 |
掌握 |
|
七、病人心理 |
1.病人角色 |
(1)概念 |
掌握 |
2.求医与遵医行为 |
(1)求医行为 |
掌握 |
|
3.病人的心理问题 |
(1)病人常见的心理问题 |
熟悉 |
|
八、医患关系 |
1.医患关系的概念 |
(1)什么是医患关系 |
掌握 |
八、医患关系 |
1.医患关系的概念 |
(3)医患交往的两种形式 |
掌握 |
2.医患交往中的问题 |
(1)医患间的冲突 |
掌握 |
|
3.医患关系的模式 |
(1)医患关系模式类型 |
熟悉 |
|
4.医务人员的心理素养 |
(1)医务人员应具有的心理素质 |
熟悉 |
妇幼营养学
单 元 |
细 目 |
要 点 |
要 求 |
一、儿童营养基础 |
儿童的营养需要 |
(1)蛋白质 |
掌握 |
二、孕妇及乳母的 |
1. 孕妇的营养需要 |
(1)能量 |
掌握 |
2. 乳母的营养需要 |
(1)能量 |
掌握 |
流行病学
单 元 |
细 目 |
要 点 |
要求 |
一、绪论 |
1.流行病学的历史 |
|
了解 |
2.流行病学的定义 |
(1)定义 |
掌握 |
|
3.流行病学的原理和应用 |
(1)基本原理 |
掌握 |
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4.流行病学的特点 |
(1)群体特征 |
掌握 |
|
5.流行病学与其他学科的关 系及流行病学的展望 |
|
了解 |
|
二、疾病的分布 |
1.疾病频率测量指标 |
(1)发病指标 |
掌握 |
二、疾病的分布 |
1.疾病频率测量指标 |
(2)死亡指标 |
掌握 |
2.疾病流行强度 |
(1)散发 |
掌握 |
|
3.疾病分布的形式 |
(1)人群分布特征 |
掌握 |
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三、病因和病因推 |
1.病因的概念 |
(1)病因的定义 |
掌握 |
2.病因推断的技术 |
(1)病因研究的推理方法 |
熟悉 |
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四、描述性研究 |
1.概述 |
(1)描述流行病学的地位和应用 |
了解 |
2.现况研究 |
(1)现况研究的目的 |
掌握 |
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3.筛检 |
(1)定义 |
掌握 |
|
4.生态学研究 |
(1)生态学研究概述 |
掌握 |
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五、病例对照研究 |
1.基本原理 |
|
熟悉 |
2.病例对照研究的类型 |
(1)病例与对照不匹配 |
掌握 |
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3.某些实例 |
|
了解 |
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4.病例对照研究的实施 |
(1)复习文献,提出假设 |
熟悉 |
|
5.实施病例对照研究应考虑 |
|
熟悉 |
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6.数据资料的整理与分析 |
(1)资料的整理 |
掌握 |