2020年妇幼保健(364)《相关专业知识》考试大纲

2019年12月18日 来源:来学网

  来学网小编寄语:2020年卫生专业技术资格考试时间已定于2020年5月23、24日,30、31日。根据“2020年卫生专业技术资格考试报名时间12.24开始”可知2020年卫生专业技术资格考试报名时间是2019年12月24日-2020月1月13日!为了帮助考生更好的备考,来学网小编整理了2020年妇幼保健(364)《相关专业知识》考试大纲,希望对考生有所帮助。

医学心理学

单 元

细 目

要 点

要 求

一、绪论

1.医学心理学的概念及其在
现代医学中的地位

(1)概念
(2)地位

了解
熟悉

 

2.医学心理学的研究对象、 任务、分支与方法

(1)研究对象
(2)研究任务
(3)了解研究分支
(4)研究方法

熟悉
掌握 
掌握 
了解

 

3.医学心理学的发展历史

(1)神灵主义阶段
(2)自然哲学时期
(3)科学心理学时期

熟悉
熟悉 
熟悉

 

4.医学心理学主要学派的理 论观点

(1)精神分析基本理论
(2)心理生理学理论
(3)行为主义理论
(4)人本主义理论
(5)认知理论

熟悉
熟悉 
熟悉 
熟悉 
熟悉

二、医学心理学基
础知识

 

1.心理活动的定义与分类

(1)心理活动的概念
(2)心理活动的分类

熟悉
掌握

 

2.心理实质

(1)心理是脑的机能
(2)心理是客观现实的主观能动反映

掌握
掌握

 

 

3.认识过程

(1)感觉与知觉的概念与特征
(2)注意的概念与特征
(3)记忆的概念与特征
(4)思维的概念与特征
(5)想象的概念与特征

掌握
掌握 
掌握 
掌握 
掌握

 

4.情绪与情感过程

(1)情绪与情感的概念
(2)情绪状态与高级情感
(3)情绪与健康、疾病发生

熟悉
掌握 
熟悉

 

5.意志过程

(1)意志的概念与特征
(2)不良意志特征
(3)意志与健康

掌握
掌握 
掌握

 

6.需要、动机与挫折

(1)需要定义与分类
(2)需要层次论
(3)动机定义与分类
(4)挫折

掌握
掌握 
掌握 
掌握

 

 

7.人格

(1)人格定义
(2)能力的分类
(3)气质概念、生理基础和分型与意 义
(4)性格的概念、特征与分型
(5)人格与健康

熟悉
掌握 
掌握
掌握 
掌握

8.行为

(1)定义

掌握

二、医学心理学基
础知识

8.行为

(2)A 型行为与心血管疾病
(3)C 型行为与癌瘤发生

掌握
掌握

三、心理卫生

 

1.心理卫生概述

(1)心理卫生概念
(2)心理健康的标准

掌握
掌握

 

2.不同年龄阶段的心理卫生

(1)儿童心理健康的培养
(2)青少年心理健康的培养
(3)成人心理健康的维护
(4)老人心理健康的维护

掌握 
掌握 
掌握 
掌握

四、心身疾病

 

1.心身疾病的一般概念

(1)定义
(2)诊断标准
(3)心身关系

掌握
掌握 
掌握

 

2.心理应激与应对

(1)定义
(2)心理应激对健康的影响
(3)生活事件与疾病
(4)控制应激的方法

掌握
掌握 
掌握 
掌握

3.心身疾病的预防与治疗

心身疾病的防治原则

掌握

五、心理评估

 

1.心理评估的概念

(1)心理评估的概念
(2)心理评估的常用方法
(3)心理测验的分类

掌握
掌握 
掌握

 

2.心理测验的原则和条件

(1)标准化心理测验的条件
(2)心理测验的原则

掌握
掌握

 

3.常用的心理测验与评定量 表

(1)智力测验
(2)人格测验
(3)评定量表

掌握
了解 
了解

六、心理治疗与咨

 

1.心理治疗的概述

(1)概念
(2)分类

了解
掌握

 

2.心理治疗的常用方法

(1)精神分析的常用方法
(2)行为治疗的常用方法
(3)人本主义疗法的特点

掌握
熟悉 
熟悉

 

3.心理治疗的原则与过程

(1)心理治疗的医患关系
(2)心理治疗工作原则
(3)心理治疗的过程

熟悉
掌握 
掌握

 

4.心理咨询

(1)心理咨询概述
(2)心理咨询的原则

掌握
掌握

七、病人心理

 

1.病人角色

(1)概念
(2)病感

掌握
掌握

 

2.求医与遵医行为

(1)求医行为
(2)遵医行为

掌握
熟悉

 

3.病人的心理问题

(1)病人常见的心理问题
(2)病人的心理需要

熟悉
掌握

八、医患关系

 

1.医患关系的概念

(1)什么是医患关系
(2)医患关系的重要性

掌握
掌握

八、医患关系

1.医患关系的概念

(3)医患交往的两种形式
(4)医患交往的两种水平

掌握
掌握

 

2.医患交往中的问题

(1)医患间的冲突
(2)医患间交往障碍

掌握
掌握

 

3.医患关系的模式

(1)医患关系模式类型
(2)医患关系模式的转化

熟悉
熟悉

 

4.医务人员的心理素养

(1)医务人员应具有的心理素质
(2)良好的心理素质的培养

熟悉
掌握

妇幼营养学

单 元

细 目

要 点

要 求

一、儿童营养基础

儿童的营养需要

(1)蛋白质 
(2)碳水化合物 
(3)脂肪 
(4)矿物质 
(5)维生素

 

 

掌握

二、孕妇及乳母的 
营养需要

 

 

1. 孕妇的营养需要

(1)能量 
(2)蛋白质 
(3)脂肪 
(4)矿物质 
(5)维生素

 

 

掌握

 

 

2. 乳母的营养需要

(1)能量 
(2)蛋白质 
(3)脂肪 
(4)矿物质 
(5)维生素

 

 

掌握

流行病学

单 元

细 目

要 点

要求

一、绪论

1.流行病学的历史

 

了解

 

2.流行病学的定义

(1)定义
(2)流行病学定义的诠释

掌握
掌握

 

3.流行病学的原理和应用

(1)基本原理
(2)实际应用

 

掌握

 

 

4.流行病学的特点

(1)群体特征
(2)以分布起点的特征
(3)对比特征
(4)概率论和数理统计学的特征
(5)社会医学
(6)预防为主的特征

掌握
掌握 
熟悉 
掌握 
熟悉 
熟悉

5.流行病学与其他学科的关 系及流行病学的展望

 

 

了解

二、疾病的分布

1.疾病频率测量指标

(1)发病指标

掌握

二、疾病的分布

1.疾病频率测量指标

(2)死亡指标

掌握

 

2.疾病流行强度

(1)散发
(2)爆发
(3)流行

 

掌握

 

 

3.疾病分布的形式

(1)人群分布特征
(2)时间分布特征
(3)地区分布
(4)疾病的人群、地区、时间分布的综合描述

 

 

掌握

三、病因和病因推

 

1.病因的概念

(1)病因的定义
(2)病因模型
(3)充分病因和必要病因
(4)因果联接方式

掌握
了解 
熟悉 
掌握

 

2.病因推断的技术

(1)病因研究的推理方法
(2)统计学关联到因果关联
(3)病因推断的标准

熟悉
熟悉 
掌握

四、描述性研究

 

1.概述

(1)描述流行病学的地位和应用
(2)定义及特点
(3)描述性研究的分类

了解
掌握 
掌握

 

2.现况研究

(1)现况研究的目的
(2)现况研究的种类;普查的必要条件和抽样方法、样本大小

掌握
掌握

 

3.筛检

(1)定义
(2)主要应用
(3)筛检试验的评价指标

掌握
掌握 
掌握

 

4.生态学研究

(1)生态学研究概述
(2)生态学研究的方法
(3)生态学研究的局限性

掌握
掌握 
熟悉

五、病例对照研究

1.基本原理

 

熟悉

 

2.病例对照研究的类型

(1)病例与对照不匹配
(2)病例对照研究匹配
(3)巢式病例对照研究

 

掌握

3.某些实例

 

了解

 

 

4.病例对照研究的实施

(1)复习文献,提出假设
(2)明确研究目的,选择适宜对照形式
(3)病例与对照的来源与选择
(4)样本含量的估计
(5)获取研究因素的信息
(6)资料的收集

 

 

熟悉

5.实施病例对照研究应考虑
的问题

 

 

熟悉

6.数据资料的整理与分析

(1)资料的整理

掌握

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