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初级社会工作者:实务
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初级社会工作者:实务
4981. 社会工作者小王拟运用“社工信箱”帮助学生们提高自我管理能力,在服务中,社工制作信箱后的下一步工作是什么()。
4982. 某快递公司员工小刘在送快递路途中,送货车侧翻导致右腿粉碎性骨折,手术半年后仍不能正常上班,需要继续治疗,正常生活受到影响,小刘要求企业追加医疗费用遭到拒绝,遂向社会工作者小张求助。针对小刘的上述情况,小张在为小刘制订服务计划时,需设定的工作目标是()。
4983. 社区青少年小张在为期半年的行为矫正服务后,社工评估目标已基本达成并告知将结案。小张立刻摇头说:“我觉得自己根本没什么变化,之前的问题肯定还会反复,你们不能现在结案!”随后不想参加会谈。这属于结案负面反应的()。
4984. 某山区因持续强降雨发生泥石流,道路中断,居民自救能力有限。社工老赵组织当地居民成立“互助救援小组”,带领大家清理道路、排查隐患,并动员村民共同制定后续防灾计划。老赵在此过程中主要扮演的()角色是。
4985. 为推广HPV疫苗接种,社工团队设计了一项宣传活动。他们创作了朗朗上口的宣传口号和生动的视觉海报,分析了年轻女性及其家长的心理诉求,选择在社交媒体、校园和社区卫生站进行精准宣传,并通过预约便利、赠送纪念品等方式提高接种意愿。这种借鉴商业营销理念和技术来“销售”健康理念和行为的方法,是以下哪一种()。
4986. 李阿姨在洪灾中失去了家园,情绪低落。社工通过联系她的亲友、邻居和志愿者,为她提供情感关怀、物资帮助和信息支持。这主要运用了()。
4987. 某社区遭遇洪灾后,社工小林在安置点走访时,发现几位行动不便的独居老人缺乏照料,立即协调志愿者为他们提供每日送餐、协助就医等服务,并优先安排临时住所。这主要体现了()服务目标。
4988. 下列活动中,()最直接体现了妇女赋权中“意识觉醒”的原则。
4989. 某地“护童成长”儿童关爱服务体系试点项目建设过程中,社区儿童主任小刘对辖区内的困境儿童群体摸排后发现,6岁的乐乐自出生就由祖父母照顾,父母外出务工杳无音讯。因乐乐没有出生证明,又缺乏相关材料,无法获得户籍身份,影响其入学、就医和享受其他儿童福利。小刘了解情况后,走访了乐乐的出生医院和当地派出所,获得了其出生资料,协助其办理了户口。小刘的上述工作满足了乐乐()。
4990. 下图家庭结构图中男女关系为()。[550853_1.gif]
4991. 长辈教育晚辈时经常说“我过的桥比你走的路都多!”这一现象说明,老年人的()优于年轻人。
4992. 胜利村驻村社会工作者小宁为村里的留守儿童开办了暑期夏令营,帮助他们增强适应能力并拓展同辈支持网络。小宁招募了返乡大学生作为志愿者参加夏令营的活动,同时链接了基金会资源为夏令营提供了物资支持。在该夏令营的实施阶段,小宁应该做的工作是()。
4993. 经过几次会谈,一个因孩子厌学而前来求助的家庭,逐渐意识到父母长期严厉苛责、缺乏鼓励的沟通方式是孩子逃避压力的重要原因。在一次冲突重现时,治疗师引导父亲说:“我理解你希望孩子成才的焦虑,但我们现在也看到,指责似乎让情况更糟。你是否愿意尝试一下,接下来一周里,每天至少发现并平静地告诉孩子一个他的优点或做得好的地方,而不是首先指出问题?”父亲经过思考后表示愿意尝试。治疗师此时的干预最符合()阶段的特征。
4994. 老海是酒精依赖患者,其酒瘾严重影响了工作和生活,妻子因此要与他离婚。在酒瘾者戒酒小组中,老海从组员的分享中认识到酒瘾对个人、家庭、社会造成的危害。在社会工作者小王的协助下制订了戒酒计划。一段时间后,小王通过评估分析,认为老海已经成功戒酒,可以退出小组,结束双方的专业关系。此时,小王首先应该做的是()。
4995. 信访人李女士因丈夫因病去世、自己身患残疾无法务工,家庭失去经济来源,孩子面临辍学,多次到信访部门申请低保和临时救助,但因材料准备不全未能通过审核,为此焦虑不已。社会工作者介入后,协助李女士整理家庭收入证明、残疾证等相关材料,对接民政部门说明其家庭实际困难,帮助她成功申请到低保和临时救助金;同时链接社区公益组织,为其孩子提供免费课后辅导。社会工作者提供的信访服务类型是()。
4996. 社会工作者小王拟运用“行为契约法”帮助初一学生养成良好的学习及生活习惯。在服务过程中,小王首先应该()。
4997. 当职工面临职业或生活困扰,企业社会工作者需帮助他们分析面临的问题和困扰,确认问题产生的原因,协助他们发掘自身潜力和资源,促使他们更有效地解决问题。企业社会工作者在此过程中扮演的角色是()。
4998. 为落实国家《“十四五”残疾人保障和发展规划》中“强化残疾预防”的任务要求,某社会工作服务机构承接政府购买服务,与社区卫生服务中心合作,在社区开展残疾早期筛查和早期医疗干预服务。上述服务属于我国残疾人预防工作体系中()的内容。
4999. 某社会工作服务机构针对辖区内居民的育儿需求,设计了个别辅导和家长成长小组项目,希望以此提升家长的育儿能力。该社会工作服务机构提供的上述服务属于()。
5000. 社会工作者老王发现,有些退役士兵在从军营到地方的转变中存在较大的心理冲击,觉得自己既无学历优势又无专业特长,面临职业转岗的挑战。针对这种情况老王拟为他们开展小组服务,促进他们适应职业的转变。在小组中期,该小组的主要任务应是()。
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