初级社会工作者：综合能力_初级社会工作者_来学网

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题库：初级社会工作者：实务初级社会工作者：综合能力

初级社会工作者：综合能力

4221. 问卷的核心是（）。

4222. 服务对象许女士面临家庭多重变故，首次向机构表达求助意愿。根据个案工作的阶段流程，社会工作者应首先做的是（）。

4223. 社会工作者晓梦最近为一个班的部分学生开展了小组工作。在工作过程中，晓梦将工作的焦点放在组员个人的成长和正向改变。在晓梦看来，每个人都会遇到逆境，每个人都有潜能，我们要学会在逆境中挖掘自己的潜能并且提升自己的能力。社会工作者晓梦开展的是（）。

4224. 社会工作者在制定社区活动计划前，首先应该考虑（）。

4225. 某服务对象向社会工作者抱怨道：我的班主任老师经常挑我的刺儿，故意问我最难的问题，让我在班上丢脸，我真受不了！下列社会工作者的回应中，运用同理心技巧的是（）。

4226. 党的宝贵经验表明，带领人民创造美好生活不断取得成功，始终离不开坚持（）。

4227. 对前来寻求帮助的人，社会工作者首先需要做的工作是（）。

4228. 社会工作者小明为戒毒康复人员设计了同伴辅导成长小组。下列小组活动内容中最适合在小组中期转折阶段开展的是（）。

4229. 中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局的表述，属于（）的核心内容。

4230. 在演讲训练小组中，某组员频繁外出打电话影响秩序。此时，社会工作者最适宜的应对方式是（）。

4231. 社会工作者：你现在和父亲的关系如何？服务对象：普普通通，我现在有自己的家，见他的次数比较少。社会工作者：你说的普普通通是指······上述对话中，社会工作者第二次说话时运用的技巧是（）。

4232. 在开展青少年服务过程中，社会工作者小李根据不同年龄段青少年的心理和行为特点，制定个别化活动计划，体现了道德规范难题处理中的（）原则。

4233. 华华与小伙伴经常打架。儿童社会工作者与华华进行了两次会谈，并通过学校、老师了解了华华的家庭背景和学业成绩，但仍未完全搞清楚华华的问题。此时社会工作者不宜运用（）的方法，以便收集更多的资料。

4234. 社会工作者小文面向本社区的商户开展了一系列宣传活动，动员商户们为社区内行动不便的老人提供上门服务。小文的做法体现出的社区工作具体目标是（）。

4235. 某社区社会工作服务站面向所有社区居民开放，提供的服务项目涵盖了儿童、青少年、老年人、残疾人等不同群体，确保各类人群都能获得所需的支持。这主要体现了（）原则。

4236. 社会工作者老张在某社会工作服务站工作，他积极响应国家乡村振兴战略，主动申请到偏远乡村开展专业服务，为当地的社会治理和民生保障贡献专业力量。老张的行为主要体现了对（）的道德规范责任。

4237. 社会工作者将“增进社会关系”作为核心服务目标，致力于强化服务对象的社会支持系统。下列服务内容中，最直接体现这一目标的是（）。

4238. 社会工作者在与服务对象小明讨论服务目标时，小明提出希望“变得更自信”。社会工作者进一步引导他思考：“更自信具体会表现在哪些方面呢？比如，是敢于在课堂上主动发言，还是能主动结交新朋友？”社会工作者的这种引导主要是为了帮助服务对象（）。

4239. 随着智能手机的普及，青少年小杰大部分的课余时间都花在刷短视频和社交媒体上。这些平台上的流行趋势、网络热词和一些“网红”的价值观念，在很大程度上塑造了他的言行举止和兴趣偏好。对小杰产生巨大影响的这一社会环境要素是（）。

4240. 在进行服务前，社会工作者小吴向服务对象明确介绍了项目内容、可能结果及服务条款，该做法体现了社会工作者对服务对象的（）伦理议题。