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公共卫生（代码362）：相关专业知识

1961. 需要随访得到研究结果的观察性研究是（）。

1962. 关于健康促进与健康教育的关系的描述，不正确的是（）。

1963. 有人说：“吸烟确实危害健康，但戒掉很难，找准机会我会戒烟的。”按照行为转变阶段模式的理论，此人的行为所处阶段为（）。

1964. 以人们的行为和生活方式改变为工作目标的是（）。

1965. 在阶段变化模式中，行为改变中的心理活动属于（）。

1966. A、B两化学毒物大鼠经口LD50。相同，但其剂量死亡曲线斜率不同，其中A毒物的曲线斜率大，B毒物的曲线斜率小，则（）。

1967. 生态学模式观念是指健康就要维持三者之间的动态平衡，这三者是（）。

1968. 下列研究属于队列研究的是（）。

1969. 下列关于家庭保健的叙述，不正确的是（）。

1970. 不确定因素少，易于确定因果关系，在危害性认定中具有决定性意义的资料是（）。

1971. 对于一种人群危害严重的急性传染病，用于反映医疗水平和诊断能力最合适的指标是（）。

1972. 1KB为（）。

1973. 评价年龄大于实际年龄，并且评价年龄与可选到年龄之差大，属于（）。

1974. 下列软件中，属于应用软件的是（）。

1975. 对调查问卷设计的步骤描述，不正确的是（）。

1976. 队列研究中最重要的偏倚是（）。

1977. 下列对行为的描述，正确的是（）。

1978. 在一项队列研究中，暴露因素的RR值的95%可信区间为0.1～0.6，那么该研究因素可能是（）。

1979. 前瞻性队列研究与回顾性队列研究的区别在于（）。

1980. 为探讨某种药物对某疾病的治疗效果。研究者选择了300例该病患者。随机分为两组，一组接受该药物，一组采用标准疗法，两组同时用盲法观察疗效，以确定该药物的效果。该研究方法为（）。