2018教师资格证《小学综合素质》模考试题及答案3

2018年10月06日 来源:来学网

    一、单项选择题

  1.孔子所说的“其身正,不令而行。其身不正,虽令不止”,从教师的角度可以理解为( )。A.走路身体一定要端正

  B.对学生下命令一定要正确

  C.自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好

  D.教师自己以身作则,其一言一行都会对学生产生巨大的影响

  2.()向来被认为是教师专业发展最为关键的环节。

  A.自我反思

  B.在职教育

  C.职前培养

  D.入职指导

  3.教师劳动手段的特殊性,决定了教师劳动具有( )的特点。

  A.创造性

  B.长期性

  c.复杂性

  D.示范性

  4.教师的根本任务是( ),全面实现教育目的。

  A.关心学生的学习

  B.教书育人

  C.班主任工作

  D.教学

  5.国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务分为( )职务、中级职务和高级职务。

  A.初级

  B.一级

  C.二级

  D.讲师

  6.下列条款在《学生伤害事故处理办法》中没有规定的是:为了确保在校学生的安全,学校应当( )。

  A.对在校生进行必要的安全教育和自护自救教育

  B.按照规定建立健全安全制度,并予以认真落实

  C.与学生家长签订“学生(子女)安全责任协议”

  D.加强校园安全管理,预防和消除学生安全隐患

  7.《禁止使用童工规定》规定任何用人单位均不得招用童工,童工的法定年龄是( )。

  A.不满 18 周岁

  B.不满 16 周岁

  C.不满 15 周岁

  D.不满 14 周岁

  8.根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020 年)》规定,下列关于我国教育发展战略目标的说法不正确的是( )。

  A.到 2020 年,全面实现教育现代化。基本形成学习型社会,进入人力资源强国

  B.实现更高水平的普及教育.基本普及学前教育

  C.坚持教育的公益性和惠普性.形成惠及全民的公平教育

  D.构建体系完备的终身教育

  9.男同学小陈平时自由散漫,学习不认真,一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某,我爱你”,被上课的王老师发现收缴,并将小陈的短信向全班同学宣读,同时指责其“思想堕落,道德败坏”。下课后小陈要求王老师归还手机,王老师说:这是罪证不能归还,要交学校教育处。校长指出,王老师①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。②批评的话语侵犯学生的人格权。③收缴手机侵犯学生的财产权。④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是( )。

  A.①②③

  B.②③④

  C.①②④

  D.①②③④

  10.教师要适应时代发展需要,拓宽知识视野,更新知识结构不断提高专业素养和教育教学水平,就必须( )。

  A.爱岗敬业

  B.勇于创新

  C.严谨治学

  D.终身学习

      11.随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随孩子的自我意识发展,很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”,家长感到家庭教育力不从心。为此,教师应该( )。

  A.降低或放弃对家长配合自己工作的期望

  B.督促家长,让家长成为自己的“助教”

  C.尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作D.在孩子面前嘲笑这些家长

  12.我国被称为“世界屋脊”的高原是指( )

  A.青藏高原

  B.云贵高原

  C.黄土高原

  D.内蒙古高原

  13.关于水稻,下列说法正确的是( )。

  A.水稻是目前全球产量最大的粮食作物

  B.我国在上世纪 50 年代研制出世界首例杂交水稻

  C.《诗经》的“彼黍离离;彼稷之苗”一句中提到了水稻

  D.袁隆平的研究小组在海南岛找到的野稻对杂交水稻培育意义重大

  14.书法界常有字因人贵的说法,不无道理。而在颜真卿这里,却是字因人重,忠贞正真的人格为其瑰丽书法添辉,骨力道劲的书法为其雄壮人生添彩,做人与写字___,在颜真卿身上得到了圆满的统一。颜真卿书法的成就一直为后代___,其人格同样颇具感召力。填入画横线部分最恰当的一项是( )。

  A.交相辉映 尊重

  B.和光同尘 尊敬

  C.相得益彰 推崇

  D.相辅相成 推重

  15.《本草纲目》、《农政全书》、《天工开物》的相同点是( )。

  A.作者所处时代

  B.图文并茂

  C.吸收外国科学知识

  D.被译成多种外国文字

  16.19 世纪 60、70 年代,随着光学研究的发展,一个以表现“光”和“色”和谐统一的画派出现了.下列画家中是这一画派代表人物的是( )。A.德拉克洛瓦

  B.梵高

  C.罗丹

  D.毕加索

  17.20 世纪上半叶。发生了以( )为核心的物理学革命,加上其后的宇宙大爆炸模型、DNA双螺旋结构、板块构造理论、计算机科学,这六大科学理论的突破,共同确立了现代科学体系的基本结构。

  A.相对论光学

  B.相对论电磁学

  C.光学电磁学

  D.相对论量子力学

  18.经 A 省的防疫部门检测,在该省境内接受检疫的长尾猴中,有 1%感染上了狂犬病,但是只有与人及其宠物有接触的长尾猴才接受检疫。防疫部门的专家因此推测,该省长尾猴中感染狂犬症的比例,将大大小于 1%。

  以下哪项为真,将最有力地支持专家的预测?( )

  A.在 A 省境内,与人及其宠物有接触的长尾猴只占长尾猴总数的不到 10%

  B.在 A 省,感染有狂犬病的宠物约占宠物总数的 0.1%

  C.与和人的接触相比,健康的长尾猴更愿意与人的宠物接触

  D.与健康的长尾猴相比,感染有狂犬病的长尾猴更愿意与人及其宠物接触

  19.按照马克思和恩格斯的理论,义务形成的最后和物质的基础是( )。

  A.主观意识

  B.集体世界观

  C.社会存在

  D.社会意识

  20.主要说明“事物是什么”的分析是( )。

  A.定性分析

  B.定量分析

  C.因果分析

  D.系统分析

    21.一般博物学家常以外部环境如气候、食物等作为唯一可能引起变异的原因。就某一狭隘

  的意义上来说,这可以算是正确的,这点以后当再讨论到,但是如果把啄木鸟的构造,它的

  足、尾、嘴、舌如此巧妙地适应于捉取树皮里面的昆虫,仅仅归因于外界的条件是不合理的。

  对文中加横线的两个“这”理解正确的一项是( )。

  A.两个“这”指代一样,都指变异的原因

  B.两个“这”指代一样,都指一般博物学家的看法

  C.两个“这”指代不一样,第一个“这”指代变异的原因,第二个“这”指代“以外部环境

  如气候、食物等作为唯一可以引起变异的原因”

  D.两个“这”指代不一样,第一个“这”指代一般博物学家对变异原因的看法,第二个“这”

  指代“就某一狭隘的意义上来说,这可以算是正确的”

  22.下列属于理论论据的是( )。

  A.事例

  B.史实

  C.数据

  D.谚语

  23.通过研究宋、元、明、清等不同历史时期教育同生产劳动之间的关系,从而说明我国封建社会教育与生产劳动是相脱离的。该研究中运用的逻辑思维方法是( )。

  A.类比

  B.归纳

  C.调查

  D.综合

  24.A 居民区的月底统计用电情况,其中有 3 户用电 45 度,5 户用电 50 度,6 户用电 42 度,则平均用电( )度。

  A.41

  B.42

  C.45.5

  D.46

  25.某公司财务部共有包括主任和秘书小李在内的 10 名职员,以下三个断定中只有一个是真的:Ⅰ.有人是广东人Ⅱ.有人不是广东人Ⅲ.主任不是广东人以下哪项为真?( )

  A.小李不是广东人

  B.小李是广东人

  C.只有一人不是广东人

  D.只有一个是广东人

  26.最常用的差异量数是( )。

  A.全距

  B.标准差

  C.方差

  D.平均差

  27.外文工具书的编排方法多采用( )。

  A.字顺法

  B.分类法

  C.时序法

  D.地域法

  28.下列属于事实论据的是( )。

  A.公式

  B.科学原理

  C.史实

  D.谚语

  29.在样本的频数分布直方图中,有 11 个小长方形,若中间一个长方形的面积等于其他 10 个小长方形面积的和的四分之一,且样本数据有 160 个,则中间一组的频数为( )。

  A.0.2

  B.32

  C.0.25

  D.40

  30. 教授:在长子继承权的原则下,由男人的第一个妻子生下的第一个男性婴儿总是首先有

  继承家庭财产的权利。

  学生:那不正确,休斯敦夫人是其父亲的唯一妻子的唯一活着的孩子,她继承了他的所有的遗产。

  学生误解了教授的意思,他理解为( )。

  A.男人才可以是父亲的孩子

  B.只有儿子才能继承财产

  C.女儿不能算第一个出生的孩子

  D.私生子不能继承财产

  31.有人说,凡是知识都是科学的,凡是科学都是无颜色的,并且在追求知识时,我们要知道没有颜色的态度,假使这种说法不随意扩大,我也认同,但我们要知道,只要是一个活生生的人,便必然有颜色。对无颜色知识的追求,必定潜伏着一种有颜色的力量,在后面或底层加以推动。这一推动力量,不仅决定一个人追求知识的方向与成果,也决定一个人对知识是否真诚。

  这段文字中“有颜色的力量”指的是( )。

  A.研究态度

  B.价值取向

  C.道德水准

  D.兴趣爱好

  32.将家庭垃圾加工成固体燃料是瑞士一家公司的杰作。这种新技术是从家庭垃圾中挑拣出金属和玻璃以后进行粉碎,加上石灰类添加剂,再用挤压机将垃圾加工成固体,这种固体被称为“能源物”。在火力发电厂,这种“能源物”可作为煤和液化天然气的代替品使用,它几乎无异味,不易倒塌、便于储藏和运输,热效率也很高。

  上述所说的“能源物”作为“煤和液化天然气的代替品使用”的第二个优点是( )。

  A.几乎无异味

  B.不易倒塌、便于储藏和运输

  C.可作为煤和液化天然气的代替品使用

  D.热效率高

  33.有些具有良好效果的护肤化妆品是诺亚公司生产的。所有诺亚公司生产的护肤化妆品都价格昂贵.而价格昂贵的护肤化妆品无一例外地受到女士们的信任。以下各项都能从题干的断定中推出,除了( )。

  A.受到女士们信任的护肤化妆品中,有些实际效果并不良好

  B.有些效果良好的化妆品受到女士们的信任

  C.所有诺亚公司生产的护肤化妆品都受到女士们的信任

  D.有些价格昂贵的护肤化妆品是效果良好的

  34.下列关于 Word 文档打印的描述,正确的是( )。

  A.每次打印操作必须打印整个文档内容

  B.对于一个多页文档.每次打印操作只能按页码起码序进行

  C.打印操作只能打印文档内容.不能打印文档属性信息

  D.打印操作的最小单位是页.不是段落

  35.在 Windows 中。要把图标设置成缩略图方式,应在( )下面菜单中设置。

  A.文件

  B.编辑

  C.查看

  D.工具

       二、材料分析题

  1. 记得在一个寒冬的早晨,西北风呼呼地刮着。同学们在上早读,书声朗朗。我刚到校,来到班上,手插在裤兜里,脸对着全班同学。这时,一个学生走进教室。我大声说:“你为什么又迟到?把手放下站好……”忽然,我听到有人叽咕:“……自己也迟到……”一个女同学正在向旁边的同学使眼色,脸上露出不服气的神情。我心头一惊,正要发作的火一下子熄灭了。

  这事儿使我陷入深思。平时,一些看起来很细小、很微不足道的事情,由于没有重视,结果给了学生潜移默化、耳濡目染的影响。课上,有的学生被叫到前边板演,写完后随手粉笔往

  台上一扔,没有轻轻地放回粉笔盒;小干部用教鞭敲击讲台面要同学安静下来……这不都是我的行为在学生身上的再现吗?我感到,在学生面前,教师的一举一动都要十分审慎。数十双眼睛好像数十面明澈澈的镜子,照得教师毫发毕现,不容你有丝毫的懈怠。

  阅读上文,回答下列问题:

  (1)案例中,教师扮演的是什么角色?为什么?(2)案例给了我们什么样的启示?

  2. (1)英国科学家麦克劳德上小学的时候曾偷偷地杀死了校长家的狗,这在西方国家显然是难以原谅的错误。幸运的是麦克劳德遇到了一位高明的校长,校长的惩罚是要麦克劳德画两张解剖图:狗的血液循环图和骨骼结构图。正是这个包含理解、宽容和善待学生的“惩罚”,使小麦克劳德爱上了生物学:并最终因他发现胰岛素在治疗糖尿病中的作用而走上了诺贝尔奖的领奖台。

  (2)据报载:一位学生在课堂上无精打采,直打瞌睡,教师发现后并未板着面孔去训斥,而是从故事说开去。他说,英国著名前首相丘吉尔,每天都工作到凌晨两三点钟才就寝,并说:“我的觉有一半是在汽车上睡的。”教师说:“我看,有的同学的觉有一半是在课堂上睡的。”又说:“丘吉尔被人称为一只勇猛的狮子。我看现在在课堂上睡觉的同学,今后也可能成为一只勇猛的狮子。”这位教师幽默的语言使得大家包括那位打瞌睡的学生都笑了起来,教学在轻松的气氛下继续进行下去。

  问题:请结合这两个事例,谈谈现阶段我国教师应该具备什么样的教育观念,特别是应该具备什么样的学生观。

       三、写作题

  题目:如何成为一名优秀的小学教师

  要求:观点正确,语言通顺,文体不限,800 字以上。

       参考答案

  一、单项选择题

  1.D【解析】“其身正,不令而行。其身不正,虽令不止。”出自《论语•子路》,意思是在位者本身言行正当,即使不发号施令,百姓也会跟着行动;在位者本身言行不正,即使发号施令,百姓也不会服从。从教师的角度可以理解为教师自己以身作则,其一言一行都会对学生产生巨大的影响。故本题正确答案为 D。

  2.B【解析】在职教育相对于职前培养和入职指导而言,更具有针对性、实践性和全面性的特点,因此是教师专业发展最为关键的环节。

  3.D【解析】教师劳动手段的特殊性,决定了教师劳动具有示范性特点。

  4.B【解析】教师的根本任务是“教书育人”。

  5.A【解析】教师职务分为初级职务、中级职务和高级职务三个等级。

  6.C【解析】《学生伤害事故处理办法》第一章第五条规定“学校应当对在校学生进行必要的安全教育和自护自救教育;应当按照规定,建立健全安全制度,采取相应的管理措施,预防和消除教育教学环境中存在的安全隐患;当发生伤害事故时,应当及时采取措施救助受伤害学生。”

  7.B【解析】《禁止使用童工》第二条 国家机关、社会团体、企业事业单位、民办非企业单位或者个体工商户(以下统称用人单位)均不得招用不满16周岁的未成年人(招用不满16周岁的未成年人,以下统称使用童工)。禁止任何单位或者个人为不满16周岁的未成年人介绍就业。禁止不满16周岁的未成年人开业从事个体经营活动。

  8.A【解析】根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年)》规定,到 2020 年,基本实现教育现代化,基本形成学习型社会。进入人力资源强国。

  9.D【解析】教师在对学生的教育中,不能以侵犯学生的权利为前提。教师要尊重学生的权利和人格尊严,校长对王老师行为的看法均是正确的。

  10.D【解析】教师作为专门从事人才培养的职业,从业者必须有高尚的道德情操,广博的专业知识,精湛的教学艺术,才能担负起为祖国培养建设者和接班人的重任。信息时代,科技飞速发展,社会日新月异,教育者必须日新其德、日勤其业,才能学为人师,身为世范。因而教师需要终身学习。

       11.C【解析】学生在校接受教师的教育,在家接受家长的教育,家长与教师一样肩负着教育学生的重任,都应对孩子的成长起教育、引导和示范的作用。教师要尊重家长,取得他们的信任,争取他们的配合,共同探讨对孩子的最佳教育方法,以达到共同的教育目的。

  12.A【解析】位于我国西南部的青藏高原平均海拔在 4500 米以上,被称为“世界屋脊”。

  13.D【解析】目前全球产量最大的粮食作物是玉米而不是水稻,A 项错误。20 世纪 70 年代,我国袁隆平培育的杂交水稻试验获得成功。成为世界上首例获得成功的杂交水稻品种。B 项错误。黍指小米,稷指高粱,并没有提到水稻,C 项错误。袁隆平的研究小组在海南找到野稻。并进行试验,对杂交水稻培育意义重大,D 项正确。

  14.C【解析】本题考查成语含义及实词。尊重、尊敬一般与人搭配。推重(zhong):推崇重视,对某人的思想、行为、成就等给予很高的评价,表示十分重视。推崇:尊崇,推重崇敬。此二词为近义词。相得益彰:指两个人或两件事物互相配合,使双方的能力、作用和好处能得到充分展示。相辅相成:指两件事物互相配合,互相辅助,缺一不可。此处用相得益彰词义更丰富,更贴合语境。

  15.A【解析】《本草纲目》作者李时珍,《农政全书》作者徐光启,《天工开物》作者宋应星。三人都是明朝人。

  16.B【解析】该画派是印象派,梵高是印象派画家。德拉克洛瓦是浪漫主义画家,毕加索是立体派画家.罗丹是雕塑家,所以答案选 C。

  17.D【解析】光学和电磁学产生于 19 世纪。

  18.D【解析】如果 D 项判断为真,又根据题干,只有与人及其宠物有接触的长尾猴才接受检疫,则说明在接受检疫的长尾猴中感染狂犬病的比例,要高于未接受检疫的长尾猴。这就有力地支持了专家的推测。故选 D。

  19.D【解析】“义务”属意识范畴,根据物质与意识的关系学说,物质决定意识,最终决定义务的物质基础是社会存在。

  20.A【解析】定性分析主要分析的内容是“事物是什么”。

       21.D【解析】要搞清代词所指代的对象,首先要看清它在句中的位置。指示代词“这”一般指代与其距离最近的内容,因此第一个“这”指代一般博物学家对变异原因的看法,第二个“这”指代“就某一狭隘的意义上来说,这可以算是正确的”。故选 D。

  22.D【解析】理论论据是指那些来源于实践,并且已被长期实践证明和检验过,断定为正确的观点。它包括经典性的著作和权威性的言论(如名人名言等),以及自然科学的原理、定律、公式等。谚语属于理论论据,事例、史实、数据属于事实论据,故选 D。

  23.B【解析】归纳是指从许多个别的事物中概括出一般性概念、原则或结论的思维方法。本题为归纳法的应用。

  24.C【解析】平均用电量为(45×3+50×5+42x 6)/(3+5+6)=45.5(度)。

  25.B【解析】根据条件三项中只有一项为真,假设Ⅱ项为真则Ⅲ项皆为真,不符合条件因此排除Ⅱ、Ⅲ项,I 项为真,由此可知财务部 10 名员工都是广东人,故选 B 项。

  26.B【解析】最常用的差异量数是标准差。

  27.A【解析】外文工具书的编排方法多采用字顺法。

  28.C【解析】事实论据是对客观事物的真实的描述和概括,史实属于事实论据。

  29.B【解析】中间一组数据的频数=l60/5=32。

  30.B【解析】教授指的是长子继承权,其条件是第一个妻子生下的第一个男婴,而学生指的则是唯一妻子生下的唯一女儿,两者并不对等,故选 B 项。

  31.B【解析】根据“只要是一个活生生的人,便必然有颜色”、“这一推动…决定一个人对知识是否真诚”.可知这里的“颜色”是对人能够产生重大影响的、发自内心的一种精神或态度。观察四个备选项,只有 B 项“价值取向”比较适合指代“有颜色的力量”。故选 B。

  32.B【解析】全段共三句话:第一句是总领句;第二旬说明“能源物”的来历;第三句说明“能源物”作为煤和液化天然气的代替品使用的优点,所以答案在第三句中,从第三句的标点可知,“能源物”作为煤和液化天然气的代替品使用的优点有三点:一是几乎无异味;二是不易倒塌、便于储藏和运输;三是热效率也很高。故选 B。

  33.A【解析】题干中断定了以下三个命题:(1)有些具有良好效果的护肤化妆品是诺亚公司生产的:(2)所有诺亚公司生产的护肤化妆品都是价格昂贵的;(3)所有价格昂贵的护肤化妆品都是受到女士们信任的。由(2)和(3)可以推出“所有诺亚公司生产的护肤化妆品都是受到女士们信任的”,C 项正确;再结合(1)可推出:有些具有良好效果的护肤化妆品受到女士们信任。B 项正确;由(1)和(2)可以推出 D 项正确。只有 A 项不能从题干中推出。

  34.D【解析】word 文档打印可以是整个文档,也可以是其中一页或几页,但不能是段落.文档属性信息也可以打印。

  35.C【解析】缩略图方式是【查看】菜单中的一个命令选项。

      二、材料分析题

  1.【答案要点】

  (1)教师扮演了“学生楷模”的角色。原因:中小学生正处在成长过程中,教师对他们有一种自然的影响力和特殊的信任感,使学生表现出明显的“向师性”,他们会把受自己尊敬和爱戴的教师视为效法的模范,“亲其师才能信其道”,教师的人格、品性、德操都能给学生起奠基作用。案例中的教师在课堂上不注意小节,“自己也迟到”、“随手扔粉笔”、“用教鞭敲击讲台面”等,看起来是微不足道的小事,但却给学生潜移默化、耳濡目染的影响。教师在学生面前,不管是有意还是无意,不管是自觉还是不自觉,他都在对学生进行示范。

  (2)启示:①教师在日常的教育教学细节中,要对学生施加积极影响,消除消极影响。②教师是学生行为规范的代表,是学生效仿的楷模;教师要担当起“学高为师,身正为范”的角色。③教师的榜样作用构成了一种不可缺少的“教育力”,教师要成为学生真正的楷模。2.【答案要点】

  以上两个案例实际上都说明:一个教师只要真正地“爱”学生,对孩子寄予期望,这些孩子(包括差生)都会取得较大的进步,反之则会使孩子的学习倒退,甚至彻底丧失学习的信心。所谓教师的期望是指教师对学生所作的关于当前与未来学业成绩和行为表现的推断和预测。它通过教师的话语、暗示、行动等表现出来,会对学生的心理和行动产生复杂的效应。教师的期望效应的产生,主要取决于教师。教师的期望有积极和消极的差别,教师应力求发挥人际期望的积极效应,防止消极的效应,这取决于教师形成的期望是否切合学生的实际水平。

  以及根据期望采取的行动是否适当。

       三、写作题

  【参考例文】

  如何做一名优秀的小学教师

  随着信息时代的到来,在科技发展飞快的今天,决定一个国家的兴衰的不是它拥有的财富、资源,而是公民的素质、思想、智慧这些最基本的东西。我深刻认识到做为一名小学教师肩上的重任。

  一、教育需要师爱

  教育需要师爱。没有师爱的教育是不存在的。在德、智、体、美、劳等各项教育中,师爱是基础,是先决条件。在教育过程中,无私地奉献这种师爱,既是教育成功的关键,又是衡量一位教师素质的重要内容。

  教育是内外因共同作用的活动。但是,调动学生的积极性,发挥学生内因的作用是教育取得成果的关键。师爱正是发挥学生主观能动性的动力。爱犹如春雨,不管滋润了哪一位性格不同的学生心田,都会产生巨大的效应——使学生看到自身的价值,产生向上的力量,进而自厉进取。正因为如此,学生渴望爱的抚育,有时甚至超过对知识的追求。

  师爱,不仅仅要求教师有爱学生的感情,最重要是让学生感受这种爱,从而有利于教育活动的顺利进行。十年树木,百年树人。爱既是一种艰辛的劳动,又是教师素质的最好体现。二、一个优秀的教师应该具备良好的素质。

  1、友善的态度;2、尊重课堂内每一个人;3、耐心;4、兴趣广泛;5、良好的仪表;6、公正;7、幽默感;8、良好的品性;9、对个人的关注;10、伸缩性;11、宽容;12、有方法。三、不断读书学习,用知识充实自己。

  21 世纪是以知识和能力为主要资源的时代,教育面临着日益复杂而艰巨的任务,教师要具备多方面的能力,才能肩负起这个伟大的历史使命。苏霍姆林斯基说:“一些优秀教师教育技巧的提高,正是由于他们持之以恒地读书,不断补充他们的知识的大海。”“读书不是为了应付明天的课,而是出自内心的需要和对知识的渴求。如果你想有更多的空闲时间,不至于把备课变成单调乏味的死抠教科书,那你就要读学术著作。”在我们的身边,教师们经常埋怨没有空闲的时间,每天都被备课和批改作业弄得晕头转向,更别说读学术著作了。我便是其中的一个。书架上那些学术著作充当了一种摆设,总是到需要的时候才去找一些资料。

  俗话说得不错:“书到用时方知少”,经常会感到自己知识含量少,文化底蕴差。现在我明白了,教师只有不断读书,不断更新自己的知识储备,用科学的教育思想武装自己的头脑,具备多方面的知识和能力,才能跟得上时代的步伐。有一教育名言说:“给学生一杯水,自己要有一桶水”。我想这桶水还是很有限的,我们每一位教师心中要有一条奔涌的知识河流,才能适应时代发展对教育的要求,才能掌握更多的教育技巧。如果教师自身的文化素质不高,对学生的问题就有可能无法解答,无法给学生进行正确的指导,这样的教师如何让学生信服,又怎能担负起教育这个神圣的使命呢?有人说“做一辈子教师”必须“一辈子学做教师”,这是一个非常深刻的道理。我想,我们应当把它当做教育路上的座右铭,时刻提醒自己,要永不满足于现状,边学边干,做一名终身学习的教师。

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