案例分析法指针对特定案例进行讨论，寻求解决问题法案的方法，它可以被看作是一种特殊的研讨方法。分析的内容是分析型案例；讲授的内容是说明型案例。

　　特点：

　　1.目的是提高学生的分析问题和解决问题的能力，学生需要在课外去完成案例的知识准备

　　2.主体是学生

　　3.方式是学生通过对案例的分析，从中总结出某些规律，即由案例引出理论，本质上是一种归纳学习方法

　　1[单选题]关于案例编写的步骤，下列说法不正确的是()。

　　A.确定培训的目的

　　B.对案例进行认真研究，明确通过案例分析要解决的问题及解决问题的可能答案

　　C.请具有一定专业知识的人或经验丰富的人来审阅案例，看它是否存在缺陷或遗漏

　　D.写作案例时，事件的起因、发展、结果应忠于事实，引用的数据要准确

　　『参考答案』B

　　2[单选题]让受训者将全部时间用于分析和解决其他部门而非本部门问题的培训技术称为()。

　　A.案例研究法

　　B.管理竞赛

　　C.个案比较法

　　D.行动学习

　　『参考答案』D

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