3[.多选题]企业应选择符合本企业需要的学校，采取多种方式来招聘人才，校园招聘的方式主要包括()。

　　A.企业到校园招聘

　　B.学校自办企业

　　C.企业和学校联手培养

　　D.学生提前到企业实习

　　E.学校上门联系企业

　　[答案]ACD

　　[解析]校园招聘的方式包括：①企业到校园招聘。企业直接派出招聘人员到校园进行公开招聘。②学生提前到企业实习。企业可有针对性地邀请部分大学生毕业前(大约毕业前半年的时间)到企业实习，参加企业的部分工作，企业的部门主管直接对其进行考察，从而了解学生的能力、素质、实际操作能力等。③企业和学校联手培养。企业针对其所需专门人才，与学校联手培养，学生毕业后全部到参与培养的企业工作，这种方式通常指某些特殊专业的专门人才。

　　4[.多选题]在校园招聘中组织笔试时，应当注意解决好()问题。

　　A.简单地把笔试成绩作为筛选依据

　　B.招聘人员无法胜任笔试工作

　　C.笔试内容不确定

　　D.笔试题目的难度把握不准

　　E.把笔试气氛弄得很紧张

　　[答案]AD

　　[解析]在校园招聘中组织笔试时，应当注意解决好两个问题：①简单地把笔试成绩作为筛选依据，很有可能出现“高分低能”现象，因此企业不应单纯依据笔试成绩，还应结合面谈时应聘者的表现来决定取舍;②笔试题目的难度把握不准。很多企业把握不准学生所掌握知识的范围及程度，因此所出的题目不是太难就是太容易，没有起到应有的选拔效果。

　　5[.多选题]企业在校园招聘时，通常会采取不同的形式组织招聘小组，包括()。

　　A.组织若干个招聘小组，对同一学校不同专业进行招聘

　　B.只组织一个招聘小组，在国内若干所不同的院校流动招聘

　　C.组织若干个招聘小组，在国内若干所不同的院校流动招聘

　　D.只组织一个招聘小组，只在一所学校内进行招聘

　　E.组织若干个招聘小组，同时奔赴不同院校进行招聘

　　[答案]BE

　　[解析]在校园招聘时，企业可能会采取两种形式组织招聘小组：①只组织一个招聘小组，这个招聘小组在国内若干所不同的院校流动招聘，这种方法有较统一的标准，同时能对比不同大学的优缺点，为今后的校园招聘积累更丰富的资料和信息，但所需时间较长;②组织若干个招聘小组，同时奔赴不同院校进行招聘，这种方式可以通过目前快速的通信方式把各小组招聘的信息组合起来，对各学校的生源作一个对比，从而可以做出招聘人数的比例分配，效率较高，但由于招聘面试的专家系统不同，标准不能统一，招聘中可能会出现许多误差。

　　6[.多选题]企业编写校园招聘记录表需要获取应聘者的有关信息，内容包括()。

　　A.应聘者的姓名

　　B.应聘者的专业

　　C.应聘者的兴趣

　　D.通过面试考察分析得到的应聘者能力情况

　　E.应聘者的家庭状况

　　[答案]ABD

　　[解析]编写校园招聘记录表各个项目时，企业需要获取应聘者的有关信息。内容包括两部分：①应聘者的基本信息，如姓名、专业、成绩等;②招聘者通过面试，经考察分析得到的应聘者所具备的能力情况。

　　7[.多选题]在校园招聘过程中，筛选应聘人员相关材料应关注的基本问题包括()。

　　A.拒绝应聘学生

　　B.过分看重专业

　　C.年龄歧视

　　D.淘汰大多数投档者

　　E.性别歧视、年龄歧视等

　　[答案]BCDE

　　[解析]筛选应聘人员相关材料时，应关注以下三个基本问题：①淘汰大多数投档者;②过分看重专业、分数及学历;③可能出现的某种歧视。主要有性别歧视、生源歧视等。年龄歧视也属于可能出现的歧视之一。

　　8[.多选题]校园招聘的优点()。

　　A.针对性强

　　B.选择面大

　　C.效率高

　　D.认可度高

　　E.战略性强

　　[答案]ABDE

　　[解析]校园招聘的优点包括：针对性强;选择面大;层次清晰;战略性强;人才单纯;成功率高;认可度高。

　　9[.多选题]对于企业来说，校园招聘方式存在一些明显的不足，主要表现在()

　　A.校园招聘要和学校事先商议时间安排，要考虑学生毕业期间的时间安排

　　B.要印制宣传品，还要做面谈记录，费钱费时

　　C.学生缺乏实践经验，企业要投入的培训成本高

　　D.针对性不强

　　E.刚毕业的学生常有眼高手低、对工作期望值过高的缺点

　　[答案]ABCE

　　[解析]校园招聘具有针对性强的特点，除了ABCE四项外，其缺点还包括：①学生由于社会阅历浅，可塑性强，年轻且责任心较弱，因此可能造成企业实际运作中的不顺畅;②如果培养、任用不善，应届毕业生可能不认可企业的文化和价值观，影响企业的团队建设。

 

 

 

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