一、A1型题：每一道考试题下面有A、B、C、D、E五个备选答案。请从中选择一个最佳答案。 

1．健康教育程序与护理程序的关系是 

A．两者程序都是评估、诊断、计划、实施、评价

B．健康教育程序侧重于解决病人对健康问题的反映

C．护理程序注重调动病人维护自身健康的潜能

D．运用护理程序，就可不用健康程序

E．健康教育程序是护理程序的一个组成部分，两者相辅相成，密不可分 

正确答案:E　解题思路：虽然两者都是以科学的思维方法和工作方法解决病人的健康问题，但侧重点不同。护理程序侧重于解决病人对健康问题的反应，而健康教育程序则注重调动病人维扩自身健康的潜能。所以两者的关系为相辅相承，密不可分。 

2．不属于医院感染的是 

A．住院病人在医院内获得的感染

B．在住院期间发生的感染

C．在医院内获得出院后发生的感染

D．入院前已开始或入院时已处于潜伏期的感染

E．医院工作人员在医院内获得的感染 

正确答案:D　解题思路：根据医院感染诊断标准中的定义，入院前已开始或入院时已存在的感染应不属于医院感染。 

3．建立护患关系的错误原则是 

A．不可分期性原则

B．目的性原则

C．专业性原则

D．短暂性原则

E．独特性原则 

正确答案:A 

4．康复护理的目标是 

A．最大限度恢复功能，减轻障碍

B．恢复基本生理功能

C．恢复正常生活，可以自理

D．恢复低难度工作

E．能坚持学习 

正确答案:A 

5．通过与教育对象面对面的直接交流，传递健康信息和健康知识，帮助其改变相关态度的人际传播方式是 

A．咨询

B．劝服

C．交谈

D．指导

E．教育 

正确答案:E 

二、A3/4型题：以下提供若干个案例，每个案例下设若干道考题。请根据答案所提供的信息，在每一道考题下面的A、B、C、D、E五个备选答案中选择一个最佳答案。 

（6-7题共用题干） 

一实习护士在感染病房实习期间，在给一乙型肝炎HBeAg阳性的病人做静脉采血时，不小心将病人的血液撒在自己手上，实习护士非常紧张，如临大敌，带教老师耐心指导，才趋于平静。 

6．此时实习护士采取防护措施应为 

A．病原微生物污染皮肤的消毒

B．传染病病原体污染皮肤的消毒

C．手术切口部位的皮肤消毒

D．穿刺部位的皮肤消毒

E．无须处理 

7．做被病原微生物污染皮肤的消毒，其方法正确的是 

A．将污染的手用5000mg／L碘伏消毒揉搓5min

B．再用肥皂流动水冲洗干净

C．用卫生手消毒法

D．以上都是

E．以上都不是 

正确答案:6．B；7．D 

三、B型题：以下提供若干组考题，每组考题共用在考题前列出的A、B、C、D、E五个备选答案。请从中选择一个与问题关系最密切的答案。每个备选答案可能被选择一次、多次或不被选择。 

（8-11题共用备选答案） 

A．医护人员手细菌数≤5cfu／cm

B．医护人员手细菌数≤15cfu／cm

C．医护人员手细菌数≤10cfu／cm

D．医护人员手细菌数≤25cfu／cm

E．医护人员手细菌数≤50cfu／cm 

 答案 A B C D E 8．Ⅰ类环境医护人员手细菌数 

  答案 A B C D E 9．Ⅱ类环境医护人员手细菌数 

  答案 A B C D E 10．Ⅲ类环境医护人员手细菌数 

  答案 A B C D E 11．Ⅳ类环境医护人员手细菌数 

正确答案:8.A,9.A,10.C,11.B 

（12-15题共用备选答案） 

A．双因素理论

B．期望理论

C．人性管理理论

D．需要层次理论

E．公平理论 

 答案 A B C D E 12．马斯洛提出的著名理论是 

  答案 A B C D E 13．赫兹伯格提出的著名理论是 

  答案 A B C D E 14．亚当斯提出的著名理论是 

  答案 A B C D E 15．弗龙姆提出的著名理论是 

正确答案:12.D,13.A,14.E,15.B 

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小编：六月