【在线测试】2021年三级健康管理师《基础知识》测试题(1)
2021年09月09日 来源:来学网为助各位考生顺利备考,来学网小编搜集整理了【在线测试】2021年三级健康管理师《基础知识》测试题,供各位考生参考!
1[.单选题]健康信息收集,健康风险评估旨在()。
A.提供有普遍性的群体化健康信息来调动群体消灭本身健康风险的积极性
B.提供有针对性的个性化健康信息来调动个体降低本身健康风险的积极性
C.提供有针对性的科学健康信息来帮助群体降低本身的健康风险
D.提供有普遍性的群体化健康信息来调动群体消灭本身健康风险的积极性,提供有针对性的个性化健康信息来调动个体降低本身健康风险的积极性
E.提供有针对性的个性化健康信息来调动个体降低本身健康风险的积极性,提供有针对性的科学健康信息来帮助群体降低本身的健康风险
[答案]B
[解析]P7;健康信息收集、健康风险评估和健康干预三部分中前两者旨在提供有针对性的个性化健康信息来调动个体降低本身健康风险的积极性,而健康干预则是根据循证医学的研究结果指导个体维护自己的健康,降低已经存在的健康风险。
2[.单选题]生活方式干预技术用于促进人们改变生活方式,常用的有()。
A.教育:通过一系列的参与式训练与体验,培训个休掌握行为矫正的技术
B.激励:通过正面强化、反面强化、反馈促进、惩罚等措施进行行为矫正
C.训练:传递知识,确立态度,改变行为
D.营销:通过一系列的参与式训练和体验,培训个体掌握行为矫正的技术
E.训练:利用社会营销的技术推广健康行为,营造健康的大环境,促进个体改变不健康的行为
[答案]B
[解析]P8-9;生活方式管理可以说是其他群体健康管理策略的基础成分。生活方式的干预技术在生活方式管理中举足轻重。在实践中,四种主要技术常用于促进人们改变生活方式。1)教育:传递知识,确立态度,改变行为;2)激励:通过正面强化、反面强化、反馈促进、惩罚等措施进行行为矫正;3)训练:通过一系列的参与式训练与体验,培训个体掌握行为矫正的技术;4)营销:利用社会营销的技术推广健康行为,营造健康的大环境,促进个体改变不健康的行为。
3[.单选题]以人群为基础、通过帮助健康消费者维护健康以及寻求适当的医疗保健来控制健康消费的支出和改善对医疗保健服务的利用属于()。
A.疾病管理
B.生活方式管理
C.灾难性病伤管理
D.需求管理
[答案]D
[解析]P9;需求管理实质上是通过帮助健康消费者维护自身健康和寻求恰当的卫生服务,控制卫生成本,促进卫生服务的合理利用。需求管理的目标是减少昂贵的、临床并非必需的医疗服务,同时改善人群的健康状况。
4[.多选题]健康风险评估的主要内容包括()
A.风险识别
B.风险分析
C.群体风险评估
D.群体风险管理
E.健康干预效果评估
[答案]ABCD
[解析]健康风险评估也即健康危险因素评估,是指对收集到的个体、群体健康或疾病相关信息进行系统、综合、连续的科学分析和评价。
5[.多选题]关于健康,1986的新定义包括()
A.生理、心理、社会适应方面的完美状态
B.生理、心理、社会适应、道德方面的完美状态
C.健康是社会和个人的资源
D.健康是天天生活的资源,并非生活目的
E.健康是个人能力的体现
[答案]CDE
[解析]P3;《渥太华宪章》:1986年召开的健康促进国际会议发布《渥太华宪章》,提出,良好的健康是社会、经济、个人发展的重要资源。健康也是个人能力的体现。
来学网现已开通线上辅导课程,名师授课、专家答疑、更有定制科学复习计划!点击进入:来学网
|
心之所往 来而学之 |
更多热门考试资讯,点击进入:来学网 |
|
在线视频学习,海量题库选择,点击进入:来学网 |
