一、2017年真题认知：
2017年副省级国考试题：参考给定资料，以“以水为师”为题，联系实际，写一篇文章。
2017年地市级国考试题：请深入理解“给定资料5”结尾划线句子“只要我们能静下心来向水学习，我们的智慧和情操就一定能得到提高”，联系实际，自拟题目，写一篇文章。
二、副省级真题最佳立意分析：
2017年副省这套真题的题干部分，我们分析一下便知：这是一篇命题作文，文章的题目已经给定了，所以这篇文章的写作必须围绕“以水为师”来写作，当然我们文章的立意更是需要紧扣“以水为师”来确定。如何确定呢?
根据历年国考高分文章的写作特点，写作的角度可以是意义型或对策型，既可以写如何以水为师，也可以写以水为师有哪些好处。究竟选用那个角度，还需要紧扣材料来确定。根据近五年国考试题特点，文章写作的核心段落一般在最后一则或两则的规律，回归材料后发现，材料的最后一则主要论述了向水学习的好处，由此我们可以确定这篇文章的立意应该写以水为师的意义。从核心段的材料中选取意义类的关键词，论点确定如下：以水为师可以提高我们的仁德，也可以提高我们的智慧，最终实现仁智兼备，相得益彰。
三、地市级真题最佳立意分析：
2017年地市这套试题的题干部分，我们分析一下便知：这是一篇话题类作文，话题中的关键词有：静下心来向水学习，智慧和情操能提高。二者之间的关系是向水学习的意义关系。如此一分析，我们立意的方向已经确定了，这篇文章最佳立意是写意义型的。具体如何写作呢?还需要回归话题段落去最终确定写作内容。材料的最后一则也是话题出处段落主要内容是介绍了水的特点，提炼关键词即是：以柔克刚、静能映物、动能变化、善利万物四个特点，所以最佳分论点即是：静心学水之柔，能够提升个人的智慧与情操;静心学水之静，能提升社会的智慧与情操，静心学水之动，能提升政府的智慧与情操;静心学水之善，能提升国家的智慧与情操。
通过专家以上分析我们可以得出文章立意的写作步骤是：第一步分析题干中的关键词，初步确定写作角度;第二步分析材料核心段，最终确定最佳立意的方向;第三步分析提炼核心段的关键词，最终确定最佳分论点的内容。以上三步走是根据最近五年国考考试最佳立意而总结提炼出来的，希望大家在此基础上认真研究并总结出适合自己的最佳分论点确定步骤。