【强化练习】2021年中级社会工作师《综合能力》练习题(1)

2021年03月03日 来源:来学网

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  1[单选题]社会工作者对“社会”的伦理责任是(  )。

  A.提升实践能力

  B.促进公众参与

  C.推进专业完整

  D.倡导自我泱定

  参考答案:B

  2[单选题]人类需要根据不同的标准可划分为不同的类型,以下说法正确的是(  )。

  A.按性质划分,人的需要可以分为生理性需要和社会性需要

  B.从内容的角度来划分,人的需要可分为物质需要和精神需要

  C.按人们对需要的迫切程度来划分,人的需要可分为基本需要和中介需要

  D.按起源划分,人的需要可以分为生存需要和发展需要

  参考答案:B

  3[单选题] 制定小组规范,塑造信任的小组气氛,是小组(  )阶段的工作任务。

  A.小组工作准备

  B.小组工作开始

  C.小组工作中期转折

  D.小组工作后期成熟

  参考答案:B

  4[单选题] 某社会工作机构的工作量标准由社会工作者、督导、机构主管共同讨论制定,已经执行了3年。但机构新进的社会工作者小刘觉得个案服务工作量指标过高,并向机构主管老王提出意见。此时,老王最适宜的做法是(  )。

  A.了解小刘的想法,向小刘解释指标制定原则

  B.要求小刘按照机构规定完成服务指标

  C.尊重小刘,让他去修订服务指标

  D.外请专家探讨指标,修订方案

  参考答案:A

  5[单选题] 下列关于社会工作研究的说法,正确的是(  )。

  A.社会工作研究的核心对象是困难群体

  B.社会工作研究者必须是实务工作者

  C.个案研究方法是社会工作研究的特有方法

  D.社会工作研究的成果必须能直接指导社会工作

  参考答案:A

  6[单选题] 志愿者服务小组经过了几次培训后,计划到儿童福利院举办庆祝儿童节活动。社会工作者跟他们一起讨论这一计划。组员们有的滔滔不绝.有的一言不发。有的提出种种困难。社会工作者一方面针对个别组员的意见给予适当解释,另一方面引导组员把培训中获得的经验运用于将要开展的活动,鼓励组员共同应对困难。社会工作者在此过程中运用的技巧是(  )。

  A.沟通与互动

  B.控制小组进程

  C.小组会谈

  D.策划小组活动

  参考答案:B

  参考解析:控制小组进程技巧包括:适当给出解释、提供精神支持、促使责任承担、避免行为失当、联结集体和个人、严格设定界限、适当挑战内心、分类妥善处理、整合小组。本题中社会工作者运用的是控制小组进程的技巧。

  7[单选题] 社区工作者小群在工作中,从来不居高临下地指挥、命令居民为其所认定的目标而努力,而是尽自己最大努力让居民明白具体情况,与居民一起讨论和互相交换意见.使居民对事情有客观的了解,并让居民作出合乎自己愿望的决定。小群的这种做法属于(  )。

  A.社区自决

  B.社区监督

  C.社区控制

  D.社区计划

  参考答案:A

  参考解析:所谓社区自决,是指社区工作者不能居高临下地指挥、命令居民为其所认定的目标而努力,而应尽最大努力让居民明白具体情况,与居民一起讨论和互相交换意见,使居民对事情有客观的了解,并让居民作出合乎自己愿望的决定。本题中小群的做法属于社区自决。

  8[单选题] 在弗洛伊德的人格发展阶段论中,(  )是发展的关键期。

  A.口唇期

  B.肛门期

  C.性器期

  D.生殖器期

  参考答案:C

  参考解析:在人格发展阶段论中,性器期是发展的关键期。

  9[多选题]在小组工作的结束阶段,社会工作者应该协助组员保持已经改变了的行为,并将在小组中获得的成长经验运用到日常生活中。为此,社会工作者应该(  )。

  A.鼓励组员积极参加模拟练习,帮助他们做好得不到支持的心理准备

  B.肯定组员的实力,并对他们在小组中所完成的任务给予肯定

  C.增强小组凝聚力,使组员依靠小组解决以后面临的困难

  D.安排跟进聚会,提醒组员记住他们已经发生的变化,并帮助他们解决在此期间遇到的困难

  E.寻求组员家人或其他人的支持以帮助维持组员已经发生的变化

  参考答案:ABDE

  10[多选题] 社会工作者小刘针对部分社区居民乱丢垃圾、乱堆杂物等不文明行为,拟推动成立“社区文明行为劝导队”。小刘和劝导队核心成员一起策划工作方案,可以采取策略规划方法有(  )。

  A.德尔菲法

  B.头脑风暴法

  C.关键人物访问法

  D.SWOT分析法

  E.胜任力模型分析法

  参考答案:BD

  参考解析:策规划是达到目标的预定路径,策规划的程序包括三个步骤:第一步:采取“头脑风暴”方法让规划小组成员提出各种想到的策。第二步:运用符合性、可接受性、可行性三个指标去评估上一阶段提出的每个策,删除那些明显不可能的策,即不符合目标、不被人们接受、没有任何可行性的策。第三步:就保留下来的策,运用SWOT分析法逐一分析实践该策的可能性,选出一个或几个策。

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