2021年社会工作者报名时间暂未公布，各位考生可以参考往年社会工作者报名时间。 为助各位考生备考，来学网小编整理了【一日一练】2021年中级社会工作师《社会工作法规与政策》模拟试题，供考友们参考练习，预祝各位复习顺利，一次通关!提供最新考试大纲，精心模拟考场试题，更有名师授课、视频详解和海量试题供您选择，试用点击进入》》

　　1.格兰诺威特提出了人际连接的强度概念，他指出“强连接”对自我的社会心理活动有重要作用，互动的目的是维持既有的连接。一般来讲，个人从“强连接”中更容易获得( )。

　　A.工具性支持

　　B.表达性支持

　　C.正式网络

　　D.非正式网络

　　答案：B

　　2.人力资源管理对社会服务机构而言是十分重要的，社会服务机构推进人力资源管理对服务使用者而言的意义是()。

　　A.更好的满足需求，提高服务质量

　　B.激发员工潜能

　　C.增进员工间的参与感、归属感，进而达到自我实现

　　D.有助于组织凝聚力形成和组织创新，使机构能够应付日趋激烈的服务竞争

　　答案：A

　　3.“认为客观世界是可以测量的，而且只有通过定量测量得来的知识才是可信的。” 该观点属于()。

　　A.实证主义理论

　　B.后现代理论

　　C.支持社会工作的理论

　　D.社会工作理论

　　答案：A

　　4.应用社会支持网络理论开展社会工作服务，为服务对象问题的解决提供相应的帮助。其中，社会工作服务属于()。

　　A.内隐的社会支持网络

　　B.非正式的社会支持网络

　　C.正式的社会支持网络

　　D.外显的社会支持网络

　　答案：C

　　5.在社会服务机构的财务预算中，最基本也最常用的预算方法是()

　　A.单项预算法

　　B.方案预算法

　　C.零基预算法

　　D.多项预算法

　　答案：A

　　6.关于沃·威尔士总结的后现代主义的特征，下列说法错误的是()。

　　A.后现代是一个告别了整体和统一性的时代

　　B.后现代是一个彻底的多元化已经成为普遍基本观念的时代

　　C.后现代的基本经验是相同的知识形态、生活设计、思维和行为方式

　　D.后现代是人们看待世界的观念发生根本变化的时代

　　答案：C

　　7.社会工作者小冯针对社区服刑人员开展治疗小组，她为每一个组员设定了个别性治疗计划，同时通过对所有小组组员个别性问题的综合分析，寻找小组共同成长的目标，实施整体性的小组治疗计划。可见，小冯坚持和贯彻了( )工作原则。

　　A.综合性

　　B.建构性

　　C.开放性互动

　　D.个别性与共同性相结合的

　　答案：D

　　8.某校的“从毛毛虫到蝴蝶”的提升青少年耐挫力小组，在小组聚会的后期，小组中原本已经解决的问题这时又出现了，组员们在活动中不同程度的表现出不自信、退缩的行为。此时，社会工作者应该( )。

　　A.处理组员的离别情绪和感受

　　B.马上结束小组

　　C.转介组员们给其他社会工作者进行小组辅导

　　D.不予关注

　　答案：A

　　9.赵某经历几次求职失败之后，认为自己天生就是没有用的人，找不到工作。这种认识属于()

　　A.绝对化

　　B.普遍化

　　C.抽象化

　　D.完美化

　　答案：B

　　10.下列属于教育小组的是()。

　　A.户外拓展小组

　　B.单亲家庭自强小组

　　C.残疾人维权意识培训小组

　　D.为毒瘾者提供的“美沙酮治疗小组”

　　答案：C

　　11.服务对象：“我要是考不上研究生，我妈妈会非常不高兴，那真可怕!” 社会工作者：“哦，那我们先看看您妈妈会怎么不高兴?”

　　服务对象：“可能会不理我吧。” 社会工作者：“会一直不理您吗?”

　　服务对象：(笑)“那倒不会，只是应该不太满意吧。”

　　社会工作者：“您看，您所说的‘真可怕’会成为事实吗?”服务对象：“呵呵，也许我把事情夸大了。”

　　上述对话中，社会工作者使用的是理性情绪治疗模式中的()技巧。

　　A.自我表露

　　B.替代性选择

　　C.理性功课

　　D.去灾难化

　　答案：D

　　12.各种理论都有其优点和固有的缺陷。“关注了人与社会的共同本质，却忽视了其差异性和独特性。特别是在对人的看法上，只强调人的客观性一面，而忽视了人的主观性一面。”上述观点表达的是( )具有的缺陷。

　　A.支持社会工作的理论

　　B.后现代理论

　　C.实证主义理论

　　D.社会工作理论

　　答案：C

　　13.社会工作者小李针对某小区居民的实际情况，拟开展一个社区骨干小组，以提升他们推进社区建设的责任意识、参与意识与行动能力。为此，小李最适宜采用的小组工作模式是( )。

　　A.发展模式

　　B.互动模式

　　C.治疗模式

　　D.社会目标模式

　　答案：D

　　14.社会工作者在社会策划模式中扮演方案实施者和()的角色。

　　A.使能者

　　B.技术专家

　　C.教育者

　　D.中介者

　　答案：B

　　15.下列关于心理社会治疗模式的描述中，错误的是()。

　　A.服务对象受到生理、心理和社会三个方面因素的影响

　　B.运用综合的诊断方式确定服务对象问题的原因

　　C.注重从人际交往的场景中了解服务对象

　　D.注重社会工作者自身的品格和态度

　　答案：D

　　16.一位初二的女生向学校社会工作者诉说，因为自己的父母是农民工，穿不起名牌衣服，班上一些同学不喜欢自己。她觉得没法跟这些同学相处，还觉得生在这样的家庭很不幸。社会工作者帮助她认识到其想法过于绝对化。该社会工作者采用的是()模式。

　　A.人本治疗

　　B.理性情绪治疗

　　C.危机介入

　　D.家庭治疗

　　答案：B

　　17.初二学生小玲因父亲过世，母亲身体不好，决定退学打工，减轻母亲的负担。她请学校社会工作者小徐帮忙联系工作并请其保密。此时，小徐应采取的正确做法是()。

　　A.将小玲的决定告知其母

　　B.答应小玲的保密要求

　　C.对小玲的想法提出批评

　　D.与小玲商讨适当的解决办法

　　答案：D

　　18.社会工作者小兰在对案主进行环境分析中，人与社会关系的理论为小兰对案主问题的判断和解释提供了依据。这体现了理论在社会工作中具有( )的功能。

　　A.解释问题

　　B.预测

　　C.指导服务实践发展

　　D.发展新的理论

　　答案：A

　　19.社会工作者在处理老杨一家的家庭矛盾时，让家人重新实际表演相互交往冲突的过程，呈现家庭的基本结构和交往方式。这属于结构式家庭治疗模式治疗技巧中的()。

　　A.重演

　　B.互动方式

　　C.打破平衡

　　D.集中焦点

　　答案：A

　　20.小石由于工作的工厂倒闭，他不得不面临着失业。同时，由于小石的妻子生病住院，家里 2 岁大的孩子无人照顾，小石很为难，需要继续赚钱为妻子治病和养孩子，同时家里又没有人照顾妻子和孩子。如果社会工作者运用社会支持理论协助小石解决困难，下列行为中不属于工具性支持的是()。

　　A.帮助小石找工作

　　B.借钱给小石

　　C.帮助小石照顾孩子

　　D.鼓励、认可小石的能力

　　答案：D

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