2021年社会工作者报名时间暂未公布，各位考生可以参考往年社会工作者报名时间。 为助各位考生备考，来学网小编整理了【轻松备考】2021年中级社会工作师《综合能力》提升练习题，供考友们参考练习，预祝各位复习顺利，一次通关!提供最新考试大纲，精心模拟考场试题，更有名师授课、视频详解和海量试题供您选择，试用点击进入》》

　　1.某社区中，有些老人在两棵树之间系上绳子，把被子放在上面晾晒，其他居民对于他们这种做法很是不满，觉得影响小区的整体环境，还妨碍其他人遮阴纳凉，双方因此发生了争吵。针对社区中存在的问题，社会工作者运用地区发展模式的做法是()。

　　A.撰写居民文明公约，交由社区大会讨论

　　B.召集双方居民代表一起讨论协商解决问题

　　C.建议在小区空地开辟一块专门晾晒衣服的地方

　　D.制订多个解决方案，交由双方居民代表投票

　　答案：B

　　2.李某本来在一个公司中做文案策划，最近公司精简人员，他失业了，但他觉得自己的能力比那些留F来的一部分人要强，公司没有辞退他们却辞退了自己，他为此感到非常困扰，生活变得十分颓废。危机的发生通常导致服务对象身心的混乱，使服务对象的自尊感下降。社会工作者在着手解决服务对象的危机时，首先要()。

　　A.向服务对象输入新的希望

　　B.向服务对象提供必要的支持

　　C.了解服务对象对自己的看法，帮助服务对象恢复自信

　　D.培养服务对象自主能力

　　答案：C

　　3.下列选项中关于社会工作的说法错误的是(　)。

　　A.社会工作是以帮助他人为目的的活动

　　B.社会工作是以科学知识为基础的活动

　　C.社会工作是非职业化的助人服务活动

　　D.社会工作者在提供服务时不能收取任何报酬

　　答案：D

　　4.关于老年人获得家庭赡养与扶养权利的说法，正确的有()。

　　A.因老年人婚姻关系变化，子女可以不履行赡养义务

　　B.老年人没有继承子女遗产的权利

　　C.赡养人不得强迫老年人迁居条件低劣的房屋

　　D.老年人自有的住房，赡养人有维修的义务

　　E.赡养人对患病的老年人应当提供医疗费用和护理

　　答案：CDE

　　5.在四川某地震灾区的安置板房社区中，社会工作者动员当地青少年开展了“用我们的双手创造家乡美好明天”的系列活动。大家从布局、公共设施、孤儿照顾、因灾致贫家庭救助等各个方面提出了实用有效的建议，并提交给当地政府，获得了政府的赞赏，青少年的积极性更高了。在社会工作者的组织下，还成立了青少年志愿者小组，与援建单位一起重建家乡。上述过程中，体现了社区工作( )等方面的特点。

　　A.介入的层面比较广泛

　　B.社会资源的广泛应用

　　C.成员之间互相鼓励、共同成长

　　D.强调参与

　　E.社区社会发展

　　答案：ABD

　　6.拟订社会行政计划一般分以下步骤：选择目标、( )、列出具体的计划项目。

　　A.考虑资源

　　B.提出多种方案

　　C.收集信息

　　D.总结经验

　　E.选出最佳方案

　　答案：ABE

　　7、社会工作者小马对服务对象说：“听了你刚才讲的，我对你的情况有了基本了解，包括你什么时候出现烦恼，当时发生了什么事情，还有你是怎么面对和处理。”

　　从这段谈话中可以看出，小马运用的是(　　)。

　　A.心理诊断

　　B.缘由诊断

　　C.分类诊断

　　D.动态诊断

　　答案：B

　　8、妇女社会工作的起点是( )。

　　A.实现男女平等

　　B.尊重和倾听妇女的声音和经验

　　C.理解和接纳妇女的现实处境

　　D.提高妇女的社会地位

　　答案：B

　　9、社会工作者小王针对某社区矫正对象的需求和问题，拟开展一个小组，旨在恢复个人社会功能.发掘个人潜能，解决社会适应问题，并重新建构自信和社会支持网络。此小组适于采用(　　)开展工作。

　　A.发展模式

　　B.社会目标模式

　　C.预防模式

　　D.危机干预模式

　　答案：B

　　10、协助被督导者适应和处理服务工作中所带来的挫折、不满、失望、焦虑等各种情绪，增强被督导者的自我功能，这是(　)督导的工作内容。

　　A.教育性

　　B.功能性

　　C.支持性

　　D.行政性

　　答案：C

　　11、在目前的现实生活中，女性常以家庭为中心，男性则以工作和社会活动为中心，形成了“男主外女主内”的分工模式。这主要是由( C )造成的。

　　A.男女两性的不合理分工B传统观念影响下的两性分工

　　C.社会性别影响下的两性分工

　　D.生理性别基础上的两性分工

　　12、下列不属于心理社会治疗模式的服务介入层面的是()。

　　A.减轻服务对象的不安

　　B.减轻服务对象系统功能的失调

　　C.增强服务对象的适应能力

　　D.帮助服务对象树立正确的人生观

　　答案：D

　　13、就读初中一年级的小明被诊断患有焦虑症，社会工作者采用心理社会治疗模式为他提供服务，协助小明了解他出现紧张情绪时的处理方式，对新事物的感知方式和动机的形成模式等内容，帮助他正确认识焦虑情绪产生的根源。上述内容中社会工作者运用了该模式的()治疗技巧。

　　A.现实情况反思

　　B.人格发展反思

　　C.心理动力反思

　　D.直接影响反思

　　答案：C

　　14、某高校应届毕业生因就业问题普遍出现了焦虑、不安等情绪。该校社会工作者小芳在了解具体情况后，一方面为他们开展有关面试技巧和就业咨询等服务：另一方面积极收集就业信息，向用人单位推荐。小芳提供的上述服务中，体现了社会工作对服务对象层面目标中的(　　)。

　　A.维护社会稳定

　　B.缓解困难

　　C.促进社会公正

　　D.解救危难

　　答案：B

　 15、初中生小影平时学习很紧张，但她还是希望能挤出时间和同学们一起去唱歌，打球。根据马斯洛的需要层次理论，小影的这种想法是出于(　　)。

　　A.对安全的需要

　　B.对归属与爱的需要

　　C.对尊重的需要

　　D.对自我实现的需要

　　答案：B

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