【来学网摘要】2020下半年教师资格考试笔试安排时间：10月31日；为了帮助大家更好地备考，来学网小编为大家整理了2020下半年中学教师资格考试《综合素质》强化试题练习，详情内容如下，请大家按时完成。更多报考信息敬请关注来学网教师资格考试频道，欢迎收藏本站，小编会持续为大家更新最新报考相关内容！

　　1. (2014 年下·小学) 班主任张老师决定, 凡是考试成绩前三名的学生, 均可以免除打扫班级卫生的义务。 张老师的做法 ( A)。

　　A. 不利于学生品德养成

　　B. 有利于班级管理创新

　　C. 有利于激发学生学习

　　D. 不利于学生平均发展

　　2. (2015 年上·小学) 晓光多次在钢琴比赛中获奖, 但不愿意学习文化课程。 方老师说道: “特长需要保持, 可是只有打好文化基础, 你才能在音乐道路上走得更远。” 方老师的说法 ( D)。

　　A. 不合理, 不利于学生发展特长

　　B. 不合理, 违背了学生的兴趣爱好

　　C. 合理, 学生必须在各个学科领域平均发展

　　D. 合理, 教师应该关注学生的全面发展

　　3. (2011 年下·小学) 有的班主任老师用考试分数给学生排名次, 并把它作为安排、调整座位和评优推先的唯一标准, 这违反了 《中小学教师职业道德规范》 中的(B )。

　　A. 爱国守法

　　B. 教书育人

　　C. 关爱学生

　　D. 爱岗敬业

　　1. (2016 年上·中学) 孙老师把没有完成作业的学生拉到操场上, 让他们在冷风中把作业写完, 让他们明白学习的辛苦。 这说明孙老师没有做到 (A )。

　　A. 关爱学生

　　B. 因材施教

　　C. 廉洁从教

　　D. 严谨治学

　　2. (2016 年下·小学) 同学们正在听孙老师讲课, 乐乐却偷偷扯了一下糖糖的头发,糖糖疼得大叫。 孙老师立即大声呵斥道: “乐乐, 你不想听就出去!” “乐乐太坏了, 以后同学们都别跟他玩。” 孙老师的做法 (B )。

　　A. 合理, 维护教师权威

　　B. 不合理, 侮辱乐乐的人格

　　C. 合理, 保护了糖糖的健康

　　D. 不合理, 破坏了课堂学习氛围

　　3. (2017 年上·幼儿园) 夏老师教唱儿歌, 可可总是唱错歌词, 夏老师当着全班幼儿的面, 严肃地对可可说: “你怎么这么笨, 脑子进水了啊!” 小朋友们哄堂大笑,夏老师的做法 ( D)。

　　A. 阻碍了幼儿的探究学习

　　B. 破坏了幼儿的同伴关系

　　C. 损害了可可的名誉

　　D. 侮辱了可可的人格

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　　4. (2018 上·中学) 晚自习, 刘老师在辅导学生学习时, 不知哪位同学将一张 “老虎贴纸” 粘在刘老师背上, 引起同学们一阵窃笑。 经调查, 这个恶作剧是李钰搞的。 此后, 刘老师对李钰不闻不问。 刘老师的行为 ( D)。

　　A. 正确, 可以促进李钰的自我反思

　　B. 正确, 可以警示班上其他的同学

　　C. 不正确, 这样压制了李钰的个性

　　D. 不正确, 这是对李钰的不当惩罚

　　1. (2013 年下·小学/ 中学) 有位同学将几片纸屑随意扔在走廊上, 王老师路过时顺手捡起来并丢进垃圾桶, 该学生满脸羞愧。 王老师的行为体现的职业道德是 ( D)。

　　A. 热爱学生

　　B. 爱岗敬业

　　C. 廉洁奉公

　　D. 为人师表

　　2. (2016 年上·中学) 姜老师的亲戚开办了一家培训机构, 希望姜老师推荐自己班上的学生来参加辅导班, 或者提供班上学生的联系方式。 面对这种情况, 姜老师应该 (B )。

　　A. 推荐学生参加辅导班, 促进学生全面发展

　　B. 坚决拒绝亲戚的请求, 并说明自己的理由

　　C. 提供学生的联系方式, 同时推荐学生参加辅导班

　　D. 仅提供学生的联系方式, 不推荐学生参加辅导班

　　3. (2018 年上·小学) 小敏数学基础差, 秦老师经常利用课余时间义务帮小敏补习。小敏的家长多次给秦老师报酬, 都被秦老师婉言谢绝了。 这表明秦老师 ( C)。

　　A. 做到了严慈相济

　　B. 不注重家校合作

　　C. 做到了廉洁从教

　　D. 不注重有效沟通

　　4. (2018 上·幼儿园) 幼儿园派夏老师学习, 回来后, 园长要求他给全园老师做演讲, 分享他的学习体会, 夏老师应该 (C )。

　　A. 只和园长分享学习体会

　　B. 拒绝学习体会的要求

　　C. 积极主动地与全园老师分享

　　D. 挑选不重要内容与老师分享

　　1. (2015 年上·小学) 宋老师发现有的学生常将 “鸟” 和 “乌” 混淆, 就编了首儿歌: “小鸟小鸟有眼睛, 没有眼睛看不见。” 他创编了很多类似的儿歌, 对学生识字有很大帮助。 宋老师的做法体现的师德规范是 (C )。

　　A. 廉洁从教

　　B. 公正待生

　　C. 探索创新

　　D. 举止文明

　　2. (2015 年下·幼儿园) 张老师每年都给自己制定读书计划, 并严格执行。 张老师的行为符合 ( C)。

　　A. 团结协作

　　B. 教学创新

　　C. 终身学习

　　D. 循循善诱

　　3. (2016 年下·幼儿园) 李老师是一名幼儿园的骨干教师。 开学初, 她接到了教育局的通知, 要求她去省城参加幼儿园教师培训班的学习。 李老师 (D )。

　　A. 可以拒绝, 外出培训既辛苦又浪费时间

　　B. 可以拒绝, 骨干教师不需要参加教师培训

　　C. 应该参加培训, 培训有利于身心休闲

　　D. 应该参加培训, 培训有利于提升教学水平

　　4. (2016 年下·小学) 从教 20 多年的李老师教学经验丰富, 但他还是很注意学习新知识, 勇于探索创新, 不断提高自己专业素养和教学水平。 说明 ( D)。

　　A. 爱护学生的情怀

　　B. 遵纪守法的自觉

　　C. 团结协作的精神

　　D. 终身学习的意识

　　5. (2018 年上·中学) 有三十多年丰富教学经验的段老师, 特别重视外出学习, 一有机会就向其他老师取经, 观摩别人的课堂, 反思自己的教学方法, 努力提高教育教学水平。 这说明段老师具有 ( D)。

　　A. 模仿其他老师的意识

　　B. 关心学生的意识

　　C. 实施素质教育的意识

　　D. 追求进步的意识

　　6. (2018 年上·小学) 还有半年就要退休的郑老师仍在学校仅凭经验带头上示范课,对徒弟严格要求, 以致个别徒弟对其心存抱怨。 下列对于郑老师行为的说法中不正确的是 ( B)。

　　A. 爱岗敬业

　　B. 与时俱进

　　C. 甘为人梯

　　D. 勤恳乐教

　　【参考答案】

　　1. C 2. C 3. D 4. D 5. D 6. B

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