【强化训练】2020年临床助理医师医学伦理学练习题(8)

2020年08月15日 来源:来学网

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1、关于医德规范,下列说法中错误的是

A、调节医务人员人际关系的出发点和根本准则

B、把医德理想变成医德实践的中间环节

C、社会对医务人员行为的基本要求

D、医德原则的具体体现和补充

E、医务人员行为的具体医德标准

2、关于医德良心,下述说法中错误的是

A、医德良心是对道德情感的深化

B、医德良心是对道德责任的自觉认识

C、医德良心是一种自我评价能力

D、医德良心是一种强烈的道德责任感

E、医德良心因其不可见而很难确定其对行为的作用

3、关于医务人员的同情感,错误的是

A、它是医务人员发自内心的情感

B、它是促使医务人员为患者服务的原始动力

C、它是医德情感内容中低层次的情感

D、它是责任感的基础

E、它比责任感具有更大的稳定性

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4、医务工作者崇高的职业道德境界

A、只体现在认识疾病的活动中

B、只体现在治疗疾病的活动中

C、只体现在认识疾病、治疗疾病的活动中

D、只体现在家庭生活中

E、与医学研究无关

5、关于医德规范,下列说法不正确的是

A、医德原则的具体体现和补充

B、医务人员行为的具体医德标准

C、社会对医务人员行为的基本要求

D、调节医务人员人际关系的出发点和根本准则

E、把医德理想变成医德实践的中间环节

6、下列哪项是医师行使道德权利的特点

A、强制性

B、自主性

C、集体性

D、组织性

E、冲动性

7、对病人的利与害共存时,要求临床医师保证最大善果和最小恶果的医学伦理学原则是

A、患者自主

B、有利患者

C、为社会主义现代化建设服务

D、严谨审慎

E、双方协商解决

8、一足部患有严重溃疡的糖尿病病人,经治疗病情未减轻,且有发生败血症的危险。此时为保证病人的生命而需要对病人截肢。这里包含的冲突是

A、有利原则与公正原则的冲突

B、有利原则与尊重原则的冲突

C、不伤害原则与有利原则的冲突

D、不伤害原则与公正原则的冲突

E、不伤害原则与尊重原则的冲突

1、【正确答案】 A

【答案解析】 医学规范是医务人员的医德意识和医德行为的具体标准,是医务人员在医学活动中道德行为和道德关系普遍规律的反映,是社会对医务人员的基本要求,是医德规范发挥着把医德理想变成医学实践的环节的作用。

【该题针对“医学伦理学的基本规范”知识点进行考核】

2、【正确答案】 E

【答案解析】 良心是非常重要的伦理学范畴。由于同样生活在一个环境中,客观上说,仍然存在一些共享的道德标准和评价依据,它对行为的作用非常大,它的作用表现在行为前的选择,行为中的监督和行为后的评价。需注意良心是自己对自己的评价,不是自己对他人的评价。

【该题针对“医学伦理学的基本规范”知识点进行考核】

3、【正确答案】 E

【答案解析】 医务人员的同情感医务人员的同情感是医务人员发自内心的情感,是医务人员最起码的情感,作为最基本的道德情感,其生理成分较大,是促使医务人员为患者服务的原始动力。同情感是责任感的基础,相对而言,责任感使医务人员的行为具有稳定性。故从本题提供的选项中可以看到E是错误的。

【该题针对“医学伦理学的基本规范”知识点进行考核】

4、【正确答案】 C

【答案解析】 医务工作者献身于医学事业,崇高的道德境界就体现在他们所从事的具体的认识疾病、治疗疾病的医疗活动中。故从本题提供的选项中,利用排除法,C选项是符合题干要求的。

【该题针对“医学伦理学的基本规范”知识点进行考核】

5、【正确答案】 D

【答案解析】 医学道德的基本原则是在医学实践活动中调节医务人员人际关系以及医务人员与社会关系的最基本出发点和指导准则。

【该题针对“医学伦理学的基本规范”知识点进行考核】

6、【正确答案】 B

【答案解析】 医师行使道德权利有三个显著特点:行使权利的自主性、权威性、特殊性。

【该题针对“医学伦理学的基本规范”知识点进行考核】

7、【正确答案】 B

【答案解析】 医学伦理学的基本原则包括:不伤害、有利、尊重、公正。有利原则是指医务人员的诊治行为以保证病人的利益、促进病人健康、增进其幸福的目的。有利原则与不伤害原则的冲突。医务人员的行为,往往不单纯给病人带来益处且常常伴有副作用,此时有利原则要求医务人员权衡利害,使医疗行为得到最大可能的益处,而带来最小可能的危害。

【该题针对“医学伦理的基本原则”知识点进行考核】

8、【正确答案】 C

【答案解析】 截肢对患者的身体造成伤害但是可以保证患者的生命安全。

【该题针对“医学伦理的基本原则”知识点进行考核】

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