一、学习方法是副产品，是每个人在学习过程中都会涉及到的，每个人都会有自己的方法学习。用来验证学习方法是否管用的唯一依据就是学习效果。

为什么说学习方法是学习过程中的副产品而不是必须品呢，因为学习方法是人们在学习过程中通过不断摸索、总结经验而找到的一套适合自己的学习手段。一个人学习成绩不理想，并不代表他学习方法有问题，也有可能他学习目的性不强，学习不明确，学习的时候并没有全神贯注。

二、兴趣是获取高效率学习方法的关键

学习是为了掌握某项技能，而一个人对学习知识的兴趣浓厚，决定了他学习的热情。而面对自己不感兴趣又必须学的东西怎么办呢？你只能找到高效的学习方法，争取尽早“脱离苦海”。

综上所说，学习方法只是辅助考生快速达到学习目标的途径，而决定一个人是否能够成功的是他对学习的态度。如果，以一种积极的进取的态度去生活、去学习，并且对某种事物倾注了他感情，在学习和生活过程中，他会去探索学习方法、创造学习方法，而且这些学习方法只不过是他孜孜不倦学习的副产品。到现在为止，我还没有发现一个人是专门创造学习方法的人，只经常听说某一位学习成功人士在谈他的学习方法。或者是某人在撰文介绍自己摸索的学习方法。