初级会计师教材精读法:如何用少量时间掌握必考点?

2025年05月12日 来源:来学网

对于初级会计师考试而言,教材是根本,是考生获取知识的源泉。然而,教材内容繁多,如何在有限的时间内精读教材,掌握必考点呢?

一、结合考试大纲,锁定重点章节

(一)《初级会计实务》

在《初级会计实务》中,第三章资产是重中之重。这一章节涵盖了流动资产、非流动资产等众多内容,在历年考试中分值占比较高。例如,存货的计价方法、固定资产的折旧计算、无形资产的摊销等都是高频考点。

(二)《经济法基础》

《经济法基础》的第四章增值税是关键章节。增值税的征税范围、税率、应纳税额的计算以及税收优惠等知识点,不仅是考试的重点,而且在实际的会计工作中也经常用到。

二、“三遍阅读法”

(一)通读:建立整体框架

目的

在第一遍通读教材时,不要过于纠结细节,主要目的是熟悉教材的结构和内容框架,了解各个章节之间的联系。

操作方法

以较快的速度浏览教材内容,对于标题、小标题、图表等内容重点关注。例如,在阅读《初级会计实务》教材时,可以先了解每个章节主要讲述的会计要素或业务类型;阅读《经济法基础》教材时,明确各个章节对应的法律制度类别。

(二)精读:深挖重点考点

目的

第二遍精读是关键步骤,要结合考试大纲,对重点章节和知识点进行深入学习。

操作方法

针对重点章节,如《初级会计实务》第三章资产,仔细研读每一个知识点。对于存货的成本构成,要理解采购成本、加工成本和其他成本的具体内容;对于固定资产的取得,要掌握不同取得方式下的账务处理。

在《经济法基础》第四章增值税部分,精读增值税的征税范围时,要区分不同销售行为是否属于增值税应税行为,如视同销售行为的具体情形。同时,对于增值税的计算,要牢记公式并理解各项组成部分。

(三)速读:强化记忆与查漏补缺

目的

第三遍速读是对前两遍阅读的巩固和补充,通过快速浏览教材,强化对重点考点的记忆,同时查漏补缺。

操作方法

在速读过程中,重点关注之前标记的重点内容和易错点。对于仍然模糊的知识点,再次进行学习。例如,在《初级会计实务》中,如果对长期股权投资的成本法和权益法核算还有疑问,就要及时回顾相关内容;在《经济法基础》中,若对增值税的出口退税政策记忆不清晰,要重新复习这部分内容。

三、教材标注示例

(一)《初级会计实务》

重点内容标注

在第三章资产部分,对于存货的可变现净值的确定方法,可以用红色下划线标注关键语句,如 “企业确定存货的可变现净值,应当以取得的确凿证据为基础,并且考虑持有存货的目的、资产负债表日后事项的影响等因素”。

在旁边空白处,可以简单记录计算可变现净值的公式要点,如 “可变现净值 = 估计售价 - 至完工时估计将要发生的成本 - 估计的销售费用 - 相关税费”。

易错点标注

对于固定资产折旧方法中的双倍余额递减法,在教材中相关公式旁边标注易错提醒,如 “注意折旧年度与会计年度的区别,在计算某年折旧额时要根据固定资产的入账时间准确判断折旧期间”。

(二)《经济法基础》

重点内容标注

在第四章增值税部分,对于增值税的税率,可以用荧光笔将不同税率对应的项目进行标注,如 13% 税率对应的货物类型。同时,在旁边空白处记录特殊情况,如 “农产品适用 9% 税率,但购进用于生产或者委托加工 13% 税率货物的农产品,按照 10% 的扣除率计算进项税额”。

对于增值税的税收优惠政策,用不同颜色的笔将免税项目、即征即退项目等分别标注,方便区分记忆。

易错点标注

在增值税应纳税额计算部分,对于不得从销项税额中抵扣的进项税额的情况,在教材中详细列出的内容旁边标注易错点,如 “用于简易计税方法计税项目、免征增值税项目、集体福利或者个人消费的购进货物、加工修理修配劳务、服务、无形资产和不动产。其中涉及的固定资产、无形资产、不动产,仅指专用于上述项目的固定资产、无形资产(不包括其他权益性无形资产)、不动产。【易错:要注意‘专用于’这个限定条件】”

 

四、高频考点速记口诀

(一)《初级会计实务》

资产类考点口诀

“存货计价方法多,先进先出加权平,个别计价也常用,成本流转要分清。” 这个口诀有助于记忆存货的计价方法,包括先进先出法、加权平均法和个别计价法。

“固定资产折旧法,直线加速双倍余,年数总和也常见,折旧计算要仔细。” 用于快速回忆固定资产的折旧方法,如直线法、加速折旧法中的双倍余额递减法和年数总和法。

(二)《经济法基础》

增值税考点口诀

“增值税率要记牢,一三零九有门道。货物销售大多一三,生活服务九成了。” 简单易记地概括了增值税的常见税率,13% 适用于大部分货物销售,9% 适用于生活服务等项目。

“进项税额可抵扣,专用发票是个宝。购进货物用途明,免税项目不能要。” 强调了进项税额抵扣的关键在于取得专用发票以及购进货物的用途不能是免税项目等要点。

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